简介：摘要：随着我国经济发展速度日益加快，人们的生活条件越来越好，更多人开始拥有更高的精神追求，希望通过旅行缓解压力、愉悦身心，因此，近年来，海南省旅游业进入全新的发展阶段，各大旅行社之间的竞争愈发激烈。旅行社要加强对员工的培养，提高员工的综合素质，才能在市场中占据一席之地。本文以海南河马国际旅行社为例，分析当前员工培训存在的问题，对培训的改进对策进行探讨。

简介：摘要：互联网的飞速发展，使得信息呈现爆炸式增长，在中学生的健康成长中有着不可低估的影响力。随着新课改的颁布与实施，尤为注重中学生的心理健康教育问题。尤其互联网技术逐渐普及的背景下，中学生接收到的信息日益丰富化，在给学生带来充足学习资源的同时，对中学生的心理健康也带来了一定的消极影响，导致中学生的学习以及身心发展都有着一定的困难。为此教师应该充分的意识到网络环境给中学生心理健康带来的影响，并积极研究有效的解决方法，保证中学生的心理能够朝着正确的方向发展。

简介：摘要：信息技术学科具有很强的实践性，社会的快速发展，促使网络信息技术得到了大范围普及，给众多行业领域的生产发展带来了极大影响。教育行业也不例外，现代化信息技术的应用也在很大程度上改变了传统教育教学活动的开展方式，推动了教育教学改革进程。在此背景下，信息技术教育也成为一项基本的教学任务，高中阶段如何培养学生的信息技术素养、提升学生对信息技术的应用能力已经成为该学科教师们关注的重点课题。文章从当前高中教信息技术学科教学中存在的问题入手分析，并提出了相应的改进策略，希望能有效促进该学科教学质量提升。

简介：摘要

简介：摘要：新课程改革下的高中数学教育存在一些问题，主要包括：学科知识太过繁杂，无法适应学生的实际需求；教学重点偏向考试内容，无法客观评估学生的综合能力。针对这些问题，可以通过解决方法的落实，有效解决新课程改革下高中数学教育存在的问题，提高学生的学习兴趣和能力，培养他们的创新精神和问题解决能力，为未来的学习和工作打下坚实的数学基础。

简介：摘要：网络时代给小学班主任的德育工作带来了新的挑战和机遇。我们应该充分认识到这些挑战和机遇，并采取有效的对策来应对。只有这样，才能更好地保护小学生的健康成长，促进他们的全面发展。

简介：

简介：摘要：本文针对高中化学教学中培养学生问题解决性思维的策略进行了探讨。文章分析了在高中化学教学中培养问题解决性思维的必要性,它不仅有利于学生灵活运用知识,还可以培养学生的独立思考、创新思维等综合能力。文章提出了两个具体策略:一是设置相关问题情境激发学生的好奇心和主动思考;二是组织学生进行探究活动培养分析和解决问题的能力。以气体排放污染为例,详细阐述了案例教学的具体过程,包括引入问题、启发思考、知识学习、实验设计、解决方案等步骤。

简介：摘要：在小学教育阶段，知能教育和心理健康教育占据同等重要的地位。受内在和外部条件的影响，小学生可能出现不同程度的心理问题，这阻碍了学生健康心理状态及社会适应能力的形成。因此，相关教育主体应明晰加强小学生心理健康教育的重大意义，根据学生心理素养发展需求，采用创新、有效的心理健康教育举措，帮助学生掌握必要的心理健康知识，及时干预、消除学生的心理障碍。下面笔者就对小学生心理健康教育展开浅析。

简介：摘要：现阶段，网络已成为人们生产和生活中不可缺少的一部分，对学生的生活及学习带来了显著的影响。在小学班级管理中，教师应该打破传统管理模式，积极利用信息技术，提升班级管理的效率和效果，适应学生发展及教育发展要求，促进学生的全面发展。本文章分析了网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策，以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：本文旨在通过康乐县城北学校科技体育竞赛航模教学方面分析小学生在航模平稳飞行教学中存在的问题，并提出相应的解决办法；通过问卷调查和成绩数据分析等方法，获取数据并进行分析。通过问卷调查和实验研究，发现小学生在航模平稳飞行教学中存在的问题主要包括对飞行原理的理解不够深入、操作技巧不熟练、安全意识不足等。针对这些问题，本文提出了相应的解决办法，包括加强理论知识的教学、提高操作技巧的训练、加强安全教育等方面。

简介：摘要：本论文针对小学六年级语文单元作业设计的问题进行了深入分析，旨在揭示存在的问题，并提出相应的对策。通过对多个小学的六年级语文单元作业设计进行观察和调研，发现当前单元作业设计存在一些问题，如缺乏趣味性、缺乏层次性、缺乏实际应用性等。针对这些问题，本文提出了相应的对策，包括增加趣味性、设计多元化的作业形式、加强实际应用性等。通过这些对策的实施，可以有效地提高小学六年级语文单元作业的设计质量，进而提升学生的学习效果。

简介：摘要：斜面问题是高中物理很典型的模型之一，在高考试题中属于必出现的问题。这样形容不为过：无斜面，无物理高考。本文对斜面问题进行分类热点呈现，学生每题针对训练，每练一得，以达到对多变灵活的斜面问题的熟练，提高学生分析能力，备战高考。

简介：摘要：传统的数学课堂中，教师对于学生是否真正吸收课程内容的重视度以及对于学生简单问题的解答程度还不够。久而久之，学生便会对失去对数学学科的兴趣。新课改背景下，教师应当及时转变自身观念以及教学方式，通过构建良好的班级氛围、采用情景式教学以及设立多元化评价体系等方面提高学生的自信，从问题化教学课堂入手，构建起高效的数学课堂。

简介：摘要：问题驱动下小学数学解决问题能力的培养是当前教育领域中备受关注的话题。本文通过深入研究问题驱动教学方法，探讨在小学数学课堂中如何通过问题情境引导学生主动思考、解决问题，促使其形成独立思考和创新解决问题的能力。通过对数学学科特点的理解，结合实际案例，本文旨在为教育者提供有效的教学策略，以培养小学生在数学领域的解决问题能力。

简介：摘要：青少年正处在身心迅速发展的时期，自我意识开始分化为理想我和现实我，加上还要面临升学及社会化等问题，他们所面临的压力普遍较小学增大。21世纪的教育理念以素质教育为核心，而青少年作为素质教育对象群体之一便成为落实素质教育的主要群体。家校协同教育——利用现代信息技术，改进和完善与家长、学生交流的网络平台。家校协同教育——增加青少年心理健康教育的有效途径。

简介：摘要：本文主要研究小学数学教学中的“一课三单”模式的实施策略与问题分析。通过分析该模式的设计原则和实施过程中的具体方法，揭示了该模式在小学数学教学中的应用优势和存在的问题，并提出了相关的改进策略，以期为小学数学教师提供一定的参考和指导。

简介：摘要：在“双减”的影响下，小学数学教师越来越重视对课堂教学的调整。小学数学中的计算教学是数学课程中的基石，为其他数学课程的进行提供根本基础。小学生年龄相对较小，就更应该培养学生的逻辑思维能力，锻炼小学生的计算水平。

简介：摘要：中职教育是我国教育系统的中的重要组成部分，中职院校是为社会培养技术类人才的主要阵地。在整个教育系统中中职教育起到了承上启下的作用，而教学效果则同班主任的班级管理工作密切相关。中职学生处于青春期部分学生比较叛逆，一些家长也对学生没有更多的期望，班主任在班级管理时不但要尊重学生人格、自尊，还需要按照其心理发展规律进行引导和教育。更要促使其积极主动地参与到知识与技能的学习中，可见教学与班级管理的难度较大。本文就对新背景下中职班主任管理工作中存在的问题与不足进行了分析，并提出了具体建议。

简介：摘要：在素质教育理念不断推行下，对小学教育也提出了更高要求。其中，小学数学教师在日常教学中，除了要为学生传授丰富的数学知识，还要重视灵活多样学习方法的传授，为学生之后的数学学习发展奠定良好基础。 本文就着重该怎样引导学生借助画图来准确理解题意，从而高效解决整数问题作出深入探究。