简介:〔摘要〕如何提高内初班信息技术课堂教学的有效性,实现课堂高效一直是我们教师探索研究的关键,通过几年的内初班信息技术教学积累,结合内初班学生特殊学情,我从钻研教材,关注学生,精心设计,运用情境任务驱动以及注重交流评价等几个方面来浅谈如何提高内初班信息技术课堂教学有效性。
简介:〔摘要〕实验教学在物理教学中具有重要地位,初中阶段大部分的公式、概念都是通过实验得出的。如何提高初中物理实验教学的有效性是教师必须面对的问题,本文就初中物理实验教学中提高课堂有效性进行研究,希望对业界同行有所帮助。
简介:〔摘要〕历史是义务教育阶段的必修课,通过历史课程的学习,学生不仅能获得作为现代公民应具备的历史基本知识和技能,而且能学会学习,学会做人。本文就针对初中历史新课程教学模式进行了简单分析。
简介:〔摘要〕社会的进步和发展推动了素质教育进程,特别是随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,素质教育,特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题,是帮助学生正确处理学习,生活,择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。
简介:〔摘要〕重新审视并改变沉闷、机械的,走出低效甚至无效的课堂教学,有效互动的课堂才是生命的课堂。教师根据师生、生生互动的情况,顺着学生的思路,因势利导地组织适合学生参与的、自主创新的教学活动,强调师生之间、学生之间的信息交流,通过信息交流实现师生互动、生生互动,从而产生互助,达到互惠,使整个课堂教学形成共识、共享、共进的氛围。
简介:〔摘要〕本文试从应用多媒体教学、选择合适的教学内容、采用动静结合的方法这三个方面来阐述如何提高中职校音乐课堂教学的效果。