简介:
简介:采用总体幸福感量表和社会支持评定量表对292名医学硕士研究生进行问卷调查,通过对高校医学研究生的调查来探讨其主观幸福感和社会支持的关系,为制定医学研究生主观幸福感的干预措施提供依据。
简介:为尽快提高农村中小学生的道德素质和加快农村中小学德育工作的实效,进修学校展开对农村中小学生思想道德素质状况现状调查:
简介:以高尚师德、人格魅力和学识风范感染学生,在培养学生的生存能力上下功夫。为学生排忧解难,以师风带动学风,做学生的良师益友,把学生培养成意志坚强的有为青年,成为大学生健康成长的引路人。
简介:摘要在高中英语教学中,语言教师能积极营造良好的交互情境、明确交互的要求、精心设计提问和问题以及加强对英语课堂教学交互的研究,将更多的课堂教学时间和重点放在学生英语应用能力的提高上,运用符合我国成人英语教学实际的教学方法。要想真正把英语学以致用,交际教学法应该是必经之路。交际教学法的阶段性及影响教学效果的几点因素。
简介:构建科学、完整、系统的实践教学体系是如今每一所高等院校需要解决的问题。从机械设计制造及其自动化本科专业的实践教学体系建设(尤其是校内外实习基地的建设)中遇到的困境入手,在阐述了建立稳定的校内外实习基地必要性的基础上,探讨本专业实践教学体系构建的多样性,对校内外实习基地与实践教学视频相结合共同教学的思想做了阐述。并通过山东科技大学实践教学体系多样性构建的尝试,切实提高了山东科技大学实践教学的质量。
简介:现阶段,高职教育逐渐形成一种全新的办学模式,注重培养学生的实践能力的培养,有助于增强就业的竞争力,使得学生在学校课程中切实锻炼了动脑和动手能力。本文主要论述了高职教育教学中,如何在《Flash二维动画设计》课程中培养学生的实践能力,以期能够为相关实践提供理论参考。
简介:《机械系统设计》课程特点:理论性强、实际运用少、所学内容滞后性、理论空洞、前瞻性不够等,而学校老师所讲课程也是几年一换的老版本。没有考虑在信息爆炸的年代,知识的更新速度是何其的快速,我们还在按照传统教育模式下进行教学,闭门造车现象不可避免。这使得我们培养的学生又要拿很长的一段时间去适应新的知识,有一定的重复性。我们把合作学习引入到《机械系统设计》实际的教学中,就是要弥补在平常教学中的先天性不足。
简介:本文以2012年浙江省考试与评价论文评比的参评文章为例,对当前基础教育阶段评价研究聚焦“促进学生发展”给出了走向阐析与发展建议。
简介:针对目前传统理论教学主导的教学模式,提出基于多主体的交互式教学模式。建立以理论教学(教师)、学生、实践性环节培养等多主体的教学方式,在多主体之间建立交互式的教学信息互动模式。以西安理工大学自动化专业课程教学为应用背景,介绍了多主体交互式教学模式的含义、实施方法、实施效果及建议。
简介:通过对多模态影视英语教学进行实践探索,揭示影视英语作为多模态语篇,由于文字、图像、声音、动作和颜色等符号的相互作用,可共同实现要表达的现实交际意义,并促进学生听说能力的培养。
结合教学现状实施培养高中生在生物教学中的创新意识
医学硕士研究生主观幸福感与社会支持的关系研究
漫谈非智力因素在初中语文教学中的影响作用之我见
如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用陈绍臻
农村中小学生思想道德素质状况的调查与研究
谈师德在学生成长中的教育使命——师德在校园,高尚品格育人才
谈谈情景教学在初中英语教学中的重要作用
谈“问题教学法”在高中历史课堂教学中的理解分析与实施
关于‘探究性学习’提升高中物理课堂教学的重要性分析
如何理解交际教学法在高中英语课堂的重要性
树立新观念,正确认识互动教学对高中英语的重要性
机械设计制造及其自动化本科专业实践教学体系构建的多样性
试论高中生物教师如何做好与初中生物教学的衔接
谈谈计算机辅助教学在高中政治课堂教学中的运用分析
高职教育中如何在《Flash二维动画设计》课程中培养学生的实践能力
合作学习在机械专业课程中的应用——以《机械系统设计》课程为例
谈初中生物实验教学与高中生物实验教学的区别分析
走向促进学生发展的评价研究——以2012年浙江省考试与评价论文为例
多主体交互式教学模式在自动化专业课程教学中的研究与实践
多模态环境下大学生英语听说能力提高途径研究——基于影视英语教学的尝试