简介：离异单亲家庭儿童的监护人一般都是祖辈，或者是近亲属等，因为不是直系父母，监护人在教养过程中难免有所顾虑，教养方式中多属于物质型和放任型，这样的管教方式，容易养成儿童任性的心理行为，而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄入篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。

简介：活动目标1.通过故事魔法棒、魔法照片、巡回演出等游戏,用进入故事的方式,与儿童一起走进绘本故事中的人物形象,感受小宝贝从害怕到鼓起勇气的心理历程。2.通过拼合对象的方式,引导儿童运用想象力去创作,并用肢体语言呈现出来,进而理解妖怪是内心恐惧的外化,也是儿童成长过程中无处不在的压力与监控。

简介：当前，重视民族文化教育、强化本土知识教育的呼声越来越高，文化生态保护已成为世界两大生态保护潮流之一。民间艺术是民族文化宝库中的重要内容，是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术，它体现了人类最基本的审美观念和精神品质，具有审美、教育、认识、娱乐等多方面的功能。本文对幼儿民间艺术教育的目标和内容做简单的介绍。

简介：

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简介：幼儿社会领域教育的目的在于提高幼儿与他人交往与合作的能力。新《纲要》中把社会领域教育作为幼儿五大领域教育之一，可见幼儿社会领域教育对于幼儿一生的发展具有重要的奠基作用。社会领域教育具有潜移默化的特点，应该尽量避免呆板的说教，而新兴的动漫课件技术恰恰能够很好地符合这些要求。因此，动漫课件正在日益成为幼儿社会领域教育的一种新载体。

简介：

简介：面对贫困儿童数量激增、贫困儿童早期教育极度缺乏的社会现实，英国政府自1997年起实施儿童保育战略行动，多渠道财政投入，完善社区早教服务，有效提高了英国贫困儿童的早期教育质量。

简介：11月2日中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇和市长郭金龙陪同下，来到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研，并与教师和家长们座谈。

简介：近年来,我国家庭和教育机构逐渐重视儿童社会性的教育,特别是随着儿童社会性问题的增多,人们开始思考怎样让儿童的社会性得到健康发展。记者就此采访了我国第一位学前教育博士后张博。

简介：各位代表：省教育学会学前教育专业委员会第五届理事会从2002年9月选举产生到现在已走过近7年的工作历程。今天，我们在这里共同回顾总结工作，选举新一届理事会，规划今后的工作。这对于卉创学前教育专业委员会工作的新局面具有重要意义。现在，我受第五届理事会委托，向这次会员代表大会做工作报告，请审议。

简介：重视并强化家庭教育是孩子成长成才的保障,可以说,家庭教育是孩子的首席"雕塑家"。要把孩子由璞玉变为美玉,首先要找到孩子的最佳才能点,做到因材施教。同时要注重教育方法,把握好孩子的成长轨迹。要做到家庭成员之间互相尊重,形成良好的成长氛围。要对孩子适时进行引导,强化道德认知,提高他们的素养。

简介：有句俗语是这样说的：“吃饭防噎，走路防跌”，这句话用于形容幼儿园保教工作再恰当不过了。当然还要加上很多：喝水防烫，游戏防撞，如厕防滑……这里有一个关键字：防!可以说任何安全工作都要“防患于未然”，而幼儿园的安全工作更要防得具体，防得细致。纵使这样，有时也会“防不胜防”!

简介：辩论是一种高级的对话形式。它对幼儿来说非常具有挑战性。辩论可分为广义的和狭义的两种。广义的辩论包括讨论和辩论。其讨论的内容也要具有一定的争议性；狭义的辩论就是指针对对立观点所进行的论证和辩驳活动。在幼儿园开展辩论活动最好先由讨论开始，逐渐过渡到辩论。

简介：在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下，从实践教学目标与内容、实践教学条件、实践教学管理、实践教学考核评价等方面建构与人才培养目标相适应的、以幼儿教师教育技能为核心、与理论教学体系相辅相成的全学程实践教学体系，是培养学前教育专业专科层次应用型专门人才的重要途径。

简介：

简介：学前教育是我国国民教育体系的有机组成部分，是国民教育的第一阶段，是学校教育和终身教育的开端，也是十分重要的社会公益事业，直接涉及人民群众最关心、最直接、最现实的利益。随着经济社会的快速发展，人们的学前教育观念发生转变，渴望享有公平的接受高质量学前教育的声音越来越强。学前教育已经成为关系广大人民群众切身利益的民生问题，是进一步改善民生、建设和谐社会的重要举措。

简介：张虹（主持人，《幼儿教育》杂志主编）：白驹过隙，记得10年前的6月24日，我们借心桥幼儿园建园10周年园庆，做了一个关于民办幼儿教育改革与发展的论坛。今天在座的好几位专家、前辈10年前也在现场。时至今日，民办幼儿教育已经发生了非常大的变化。我国在2016年11月审议通过了修订后的《民办教育促进法》，在这样一个新的形势下，希望在座的各位专家、领导、同行一起来思考和讨论民办幼儿教育的改革与发展问题。

简介：近几年来各类学校犯罪事件、学生离家出走事件及有些惨不忍睹的学校流血事件的频繁出现,对我们的学校教育敲响了警钟,也对我们的工作提出了更高的要求,迫切需要我们老师来关注这些问题,分析成因,做好学生的思想教育工作。这是全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的需要。培养学生健康心理的问题摆到了重要位置,《中华人民共和国教育法》第四十四条明确规定:教育行政部门和学校要"保护学生的身心健康。"为此,我结合多年的班主任经验从造成心理健康的原因分析和心理健康教育的方法两个方面谈谈作为一名教育工作者应该如何做好学生的心理健康教育的策略。

简介：色彩教学是美术学科教学的重要组成部分,做好色彩教学工作,可以促使学生美术素养的全面发展,对于学生艺术审美的提升来说也是非常关键的。本文就对于小学美术教育中色彩教学的相关问题进行了分析和探讨。