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  • 简介:《校园足球》:您担任现在学校的校长几年了?您的办学理念是什么?乔彩花:我从2006年德馨小学一建校就担任这所学校的校长,至今刚满十周年,今年教师节我们刚举行了建校十周年校庆活动。我和我们的团队为这所学校确立的办学理念是:学习即生活。即做到学校学习生活化,让学习成为师生精彩生活的一部分。这其

  • 标签: 乔彩花 人格教育即墨市 即墨市德馨
  • 简介:教体艺厅函[2014]46号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议和刘延东副总理讲话精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础,我部决定在全国遴选建设一批校园足球特色学校(以下简称特色学校)和校园足球试点县(区)。现将有关要求通知如下:

  • 标签: 特色学校 教育部办公厅 学校体育 人才基础 体育教学活动 体育师资
  • 简介:各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》(国办发[2015]11号)、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号)精神。自2015年起,全国青少年校园足球工作领导小组办公室(以下简称“全国校足办”)连续三年组织开展全国青少年校园足球夏令营活动(以下简称“夏令营”)。

  • 标签: 教育部办公厅 夏令营活动 足球改革 青少年 校园 新疆生产建设兵团
  • 简介:各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻落实全国教育大会精神,按照《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺E201S36号)要求,经研究,教育部决定组织开展2018年全国青少年校园足球教练员国家级专项培训工作。

  • 标签: 教育部办公厅 足球教练员 专项培训 青少年 国家级 校园
  • 简介:中长跑是提高大学生体质健康水平最有效的方法之一,然而在实施体育健康教育中,发现大学生中长跑畏难情绪普遍存在,因此帮助大学生认识和克服中长跑的畏难情绪,便是本文探讨研究的问题。本文旨在为高校教师指导大学生克服畏惧中长跑及中长跑的畏难情绪,提供成功及创新的实践,以利高校更好地贯彻“健康第一”的指导思想。

  • 标签: 高校 体育与健康 教育 克难指导
  • 简介:《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》(国办发[2015]11号)和(《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺【201516号)等有关文件强调在开展校园足球工作时要遵循教育规律、足球运动规律、足球人才培养和成长规律,要求推动青少年校园足球健康发展,加快推进中国特色青少年足球训练竞赛体系和足球后备人才培养体系建设。

  • 标签: 足球改革 竞赛体系 运动规律 教育规律 青少年 校园
  • 简介:主题为"体育教练的新平台"的第六届国际教练员教育委员会(ICCE)洲际教练员大会,2010年12月2-4日在荷兰东部城市阿纳姆市郊的荷兰帕奔德尔国家体育运动和奥林匹克中心举行。荷兰奥委会、荷兰体育协会、荷兰帕奔德尔奥林匹克训练中心、荷兰帕奔德尔酒店和会议中心坐落在这里。会议由荷兰奥委会和荷兰体育协会承办。来自世界各地和各个协会的398人注册参加了会议。会议期间,召开了国际教练员教育委员会理事会。

  • 标签: 体育教练员 教育委员会 新平台 国际 侧记 体育协会
  • 简介:自2016年广西壮族自治区北海市海城区被教育部评为全吲青少年系校园足球试点县(区)以来,海城区领导高度最视,队真贯彻落灰《中国足球改革发腱总体片案》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学乍身心健康全面发展的意见》(㈦办发[2016]27号)和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[201536号)等文件精神,进一步普及和发展校园足球活动,提高南海城区校嘲足球联赛和校冈足球文化建设的组织管理水平,促进校园足球活动的发腠壮大。由此,学校体育呈现欣欣向荣的景象,令人振奋。

  • 标签: 广西壮族自治区 足球改革 北海市 校园 城区 素质教育
  • 简介:在当前体育事业不断深化改革,正沿着确立的竞技体育和群众体育协调发展的轨道蓬勃开展的新时期,学校体育作为整个体育工作的战略重点越来越引起教育和体育各级部门的更加关注。学校体育是竞技体育和群众体育的结合部,是发展竞技体育的基础工程,发展学校体育既抓住了群众体育的中心和重

  • 标签: 学校体育 体育传统 两位一体 战略重点 体育工作 体育事业
  • 简介:<正>2012年7月7日,体育总局、教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办共同下发了《关于深入贯彻落实<关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见>的通知》(体青字[2012]77号,以下简称《通知》)。该文件是党和国家旨在加强运动员文化教育和运动员保障工作的又一个重要的纲领性文件,其出台表明我国在推进运动员文化教育和运动员保障工作方面又迈出了关键步

  • 标签: 运动员文化 体育运动学校 退役运动员 优秀运动队 体教结合 比赛时间
  • 简介:影响运动员再就业情况诸多因素中,教育程度是其中最重要的影响因素之一,这对引导运动员再就业和缓解运动员就业难问题有重要意义.运用文献资料法、问卷调查法和数据分析等方法,对退役运动员在就业社会流动、受教育程度与职业分布情况、受教育程度与再就业职业分层、受教育程度与工作性质以及竞技成绩与受教育机会的关系等五方面进行研究分析.结论:1)再就业职业岗位呈向上流动,由原体力劳动向脑力劳动职业移动明显;2)受教育程度高低与其职业分层具有明显关联,学历越高,就业层次越高;3)受教育程度与工作稳定性两者之间高度相关.受教育程度越高,社会淘汰率越低;4)国家规定高校就读条件较高,无突出运动成绩者很难享受此待遇,目前江苏省为此类运动员提供地方政策,保证其教育.

  • 标签: 退役运动员 受教育情况 职业流动 职业分布 教育程度与就业分布
  • 简介:为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国足球改水发展总体方案》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全向发展的意见》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的吱施意见》等文件精神。

  • 标签: 中国足球 吉林农业大学 青少年 揭牌仪式 教育学院 教师培训
  • 简介:校园足球:在国家大力推动校园足球发展的背景下,校园足球在各地获得了蓬勃发展。滨州在校园足球发展中走在了全国前列,作为当地教育部门的管理者,您如何看待校园足球在促进学生全面健康发展及促进学校体育改革中的作用?刘岳:我个人认为,校园足球不仅仅是一项运动,更是一种时代语言,是学校教育的载体.

  • 标签: 校园足球 滨城区 文化节 滨州市 校园足球活动 足球场
  • 简介:各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案))《教育部等6部门关于加快发展青少年校同足球的实施意见》精神,根据《教育部办公厅关r做好伞目青少年校园足球特色学校、试点县(K)创建(20182025)和2018年“满天望”训练营遴选工作的通知))(教体艺门:函[2018]17号)要求,往柯关单位自主巾报、省级教育行政部门审核推荐的基础上,我部组织专家对各地申报推荐的特色学校、试点县(区)和“满灭星”训练营遴选结果私单进行了综合认定。

  • 标签: 教育部办公厅 足球改革 特色学校 遴选工作 青少年 训练营
  • 简介:自2015年校园足球工作由教育部正式牵头以来,经过近4年的发展,校园足球工作在教学、训练、竞赛、师资培训、出台扶持政策、经费保障和社会支持方面都取得了显著成果,为今后校园足球的健康发展奠定了扎实的基础。

  • 标签: 教育部 校园 体育卫生 青少年 联赛 司长
  • 简介:为夯实青少年校园足球发展基础,深入推进校园足球科学、健康、可持续发展,全面提升校园足球的发展水平,2018年3月27日,由广东省教育研究院主办的“2018年度广东省教育研究院校园足球送教下基层暨宣讲活动”在广东省珠海市启动。

  • 标签: 足球发展 宣讲活动 广东省 研究院 下基层 珠海市
  • 简介:教体艺[2015]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、新闻出版广电局、体育局、团委:加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。近年来,校园足球事业取得了积极进展,体制机制不断完善,发展模式不断创新,校园足球定点学校达到五千多所,举办各种比赛十万多次,青少年足球人口不断扩大。但总体上看,校园足球发展还比较缓慢,发展不平衡,存在普及面不广、竞赛体系不健全、保障能力不足等问题。为进一步落实深化教育领域综合改革总体要求和《中国足球改革发展总体方案》,现就加快发展青少年校园足球提出以下意见:

  • 标签: 青少年培养 国家发展改革委 基础工程 注册管理办法 高校体育工作 保障能力
  • 简介:2017年11月24日,由中国教育科学研究院、广州荔湾区人民政府联合主办,广州市荔湾区教育局承办的“2017年中国教育科学研究院青少年校园足球联赛、青少年校园戏剧联展”在广州开幕。来自中国教育科学研究院教育综合改革实验区16个实验区的30支校园足球代表队、12支校园戏剧代表队的小学、初中学生以及领队、教练员近300人出席了开赛仪式。

  • 标签: 广州市荔湾区 科学研究院 校园戏剧 中国教育 足球联赛 青少年
  • 简介:《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》中明确要求“义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;高中阶段学校开设足球选修课”等。从教学时数来看,过去未曾有过这样的规定,这是一个很大的改变,当然也就带来了诸如“每一水平段足球教学目标是什么?内容选择与安排有哪些依据?

  • 标签: 教育科学规划课题 足球教学 活动综述 成果展示 校园 无锡市