简介：作为社会最敏感的群体——当代大学生,面对滚滚而来的改革大潮,他们的价值观究竟处于一种什么样的状态?带着这个问题,我对地理系学生在人生价值观方面进行了调查,通过调查分析,明显地感到当代大学生已不再满足于莘莘校园里的安稳与宁静,正以新的姿态寻找并确立新的人生价值观。一、当代大学生人生价值观的矛盾和冲突:人生价值观是人作为主体对生命意义的确认以及实现这种确认所采取的主要生活方式。它包括人的生活目的,生活态度等。反应在人与身体以及自身有关系的诸如他人集体,社会,职业,婚姻,政治等各个社会生活

简介：江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学。原江苏理工大学的前身是1960年以南京工学院的汽车与拖拉机为基础成立的镇江农业机械学院，

简介：加强大学生幸福教育不仅是其自身内在要求,也是高校思政工作者的重要使命,更是实现中国梦的现实需要。因此,大学生幸福教育建构必须确立其原则,明晰其路径,凸显其价值。实施大学生幸福教育可以帮助大学生树立正确的幸福观念,形成积极健康的幸福体验,培养大学生感知创造幸福的能力。

简介：新常态对大学提出新要求新常态对大学的新要求，体现为高等教育资源对我国科技的提升和文化的提升，应有结合、提升和引领三个方面。所谓结合，就是指大学的触角要延伸到社会发展中去，同时把社会需要引入到大学中来。提升是指为我国提升产品质量服务，为创造最好的服务贡献力量，为营造最富创造力的文化提供素材，形成人有我优、人无我有的局面。

简介：我上的是天津市的一所一本大学，校园地处远郊开发区的大学城。站在校门外，视野中只有几个小饭馆、小旅店以及远处一片尚在修建的板楼，除此之外，一片荒艽。校园里的建筑虽然很新，但是透过半人高的荒草望去，却好像一处远古遗迹。学校的交通十分不便，坐车到天津市区和北京都得一个半小时，只有周末能坐辆小巴士，去县城里转转。这里有好几所学校，都是学校扩招后在这里建的校区。

简介：主要是从大学语文教育的必要性及其面临的复杂问题两方面,探讨大学语文教育的重要性、迫切性和艰巨性,并结合教学实践提出有关教学改革方面的看法.

简介：现代教育应是一种弘扬主体性、注重个性的教育，同时现代教育的发展也离不开学校特色的彰显和个性教育的张扬。“个性”、“特色”、“品牌”，既是最宝贵的教育资源，又是最具价值的追求目标。而目前似有“乱花渐欲迷人眼”之势的大学排名，不断冲击着我们的视野，社会在对大学排名关注的同时，似乎都忘记了大学之间的特色之差异，我们不妨从大学特色的角度出发来看大学排名其不合理的地方到底何在？

简介：【学校概况】电子科技大学（原名成都电讯工程学院）是国家“985工程”、“211工程”重点建设的教耷部直属重点大学．1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电子信息类学科合并创建而成。学校1960年被列为全国重点大学；

简介：一、学生恋爱的类型1．浪漫型。将爱情和恋爱对象理想化、神圣化，让爱情和恋爱远离现实社会，不食人间烟火。2．游戏型。不能投入真情实意，只求个人需要的满足，对恋爱的对方不肯负责任，追求“但求曾经拥有，不求天长地久”。

简介：<正>"北社"是由北大中文系研究生发起的、理论性和实践性相结合的学生社团。成立于二○○二年六月。社团以"敦人品,讲士节,明体达用,转移风气,陶铸一世之人物;务躬行,

简介：给予大学章程一个合理的、明确的定位是制定大学章程的基础。本文从功能、目标及价值三个维度，对大学章程的定位进行分析，认为大学章程应具有维护大学组织理性的功能，表达大学组织“话语”的功能，记载与呈现大学历史的功能；大学章程的目标定位应强调以建立现代大学制度为基本目标，以提高高等学校办学效益为主要目标，以办学自主权的法律化为核心目标；大学章程的价值定位应坚持以人为本，坚持学术自由，坚持大学自治。

简介：构建符合大学英语课程教学基本要求的教学环境是保证大学英语教和学过程顺利实施的基础，对深化大学英语教学改革、提高大学英语教学质量具有重要的实现意义。大学英语教学环境构建，应遵循创新性、适用性、规范性、人本性的基本原则，充分考虑主客观因素，适应时代发展要求、完善管理机制、规范制度建设，充分发挥大学英语教学环境在大学英语教学过程的作用。

简介：大学组织变革遵从一定的逻辑：从微观层面看，大学组织的变革必须遵从其内部发展逻辑，即促进高深知识的增加；从宏观层面看，它又必须融入到社会的大环境中去，在一定程度上满足当时社会政治、经济、文化和科学技术发展的需要；从历史的维度看，大学组织的发展脉络始终围绕其知识创造和知识应用的使命在延续；从现实的维度看，它又在为实现其功能而运行。内部逻辑和外部逻辑的冲突要求大学组织在满足其变革主体的合理诉求时求得二者的协调。

简介：一、法国大学的组织特点穆斯兰在《寻找大学:法、德两国大学的比较研究》(1989)、《法、德两国大学的正式化组织结构及其整合能力》(1990)等一系列成果中细致考察了法国大学的内部组织模型和外部治理关系。与克罗齐耶相比,穆斯兰的视角更偏向于组织内部的行动,也更关注组织内的个体。

简介：大学生处于青年中期，心理成长正是在走向成熟而又不完全成熟的阶段。在大学生心理发展过程中，存在着明显的两面性，而且其各方面的发展也很不平衡，往往容易引起各种冲突和矛盾，表现出一系列的心理问题，必须引起重视。

简介：计算机多媒体网络等现代化信息技术、设备的引入使我国的大学英语教学焕然一新。现代化信息技术、设备在英语教学中被证明是有优势的，但随着教学改革的深入也反映出一些问题。进一步优化多媒体网络英语教学的关键在于各方面的整合。

简介：毋庸置疑，在留学这一点上，大专生所面临的困惑较高中生或本科生来说，更为复杂。我以前提到过你要选择国家、选择学校、选择专业、选择城市，然而大专生不仅要考虑这些，他们还有其他问题，比如：我大专毕业能不能去读研究生?我专升本能不能转学分?我可不可以跨专业读书?我能被什么样档次的学校录取?

简介：北京大学常务副校长王义道最近在教学改革报告会上,向全校学生介绍了学校教改的新举措。(1)学校将加大选修课比例,规定选修部分不少于总学分数的30％。学生跨系、跨专业选读课程、文理科互选等补充细

简介：大学生创业法律教育是高等院校义不容辞的责任．加强大学生创业法律教育有利于增强大学生创业中的守法意识和用法能力，而大学生创业法律教育的基本内容应包括市场主体法、规范市场主体行为法、规范市场管理秩序法、宏现调控法、劳动及社会保障法、知识产权法、诉讼法。

简介：