简介：我国农村中小学教师培训的质量与效果一直有所欠缺,主要问题在于培训的针对性与时效性不强。组织培训的主体以及受训者应将培训的针对性、时效性作为培训组织与实施的重要原则严格遵循。本文由需求是增强农村教师培训针对性实效性的首要因素,内容是增强农村教师培训针对性实效性的落实载体,模式是增强农村教师培训针对性实效性的有效保障,评价是增强农村教师培训针对性实效性的检验体系几方面对农村教师培训的针对性和实效性作为保障培训质量的关键因素进行探究。

简介：摘要据调查，耿马县农村小学生不善交往、不喜欢表达，也不能认真倾听别人讲话，他们的口语交际能力令人担忧。究其原因，主要是受农村环境、学校以及教师的影响。口语交际能力的高低对小学生未来发展影响很大，培养小学生口语交际能力很有必要，笔者根据存在的原因提出几点对策，灵活利用环境、学校和教师引起重视，将会使农村小学生的口语交际能力得到进一步提高。

简介：近代广西城市的发展，一方面，在引起周边农村经济结构变化的同时，也使得城市周边农村的经济环境产生了变化，这种变化包括城乡交通的变化和市场的变化两个方面。另一方面，由于城市自身发展水平低，其影响的深度和广度都不及沿海城市，因而近代广西城市发展对周边农村经济的影响具有商品经济发展迟缓、水平低以及深受广东影响等特点，未能形成良好的城乡互动关系。

简介：改革开放以来,尤其是社会主义新农村建设以来,农村的经济和社会取得了巨大进步,农村的休闲文化发展得到了显著提高,农村休闲文化逐渐被大众享用,其现实意义得以凸显.然而福建省的农村休闲文化在发展过程中却呈现出不平衡：休闲文化资源多元性和单一性并存;休闲文化活动现代性和传统性并存;休闲文化内容先进性和落后性并存.积极引导福建农村休闲文化在平衡中求发展,需要加强社会主义核心价值观教育,培育科学的休闲理念;强化政策支撑,构建多元的投资机制;挖掘文化内涵,打造特色休闲产品;加强制度建设,净化休闲文化市场.

简介：核心素养（KeyCompetencies），就是指覆盖多个生活领域、促进生活成功和社会健全的重要素养，包括自主行动、使用工具、在社会异质团体中互动。而语文核心素养，一般是指对语言的理解、运用方面的复合性素养，包括语言表达能力、语文思维能力、语文审美意识、语言文化理解等。

简介：

简介：农村基础教育的发展事关我国和谐社会构建这一战略大计的实施.农村中小学校长的素质决定农村基础教育的水平和质量.国家"十一五"教育发展规划重视对农村中小学校长的培训工作,本研究紧密结合实际,成果为我省中小学校长培训领导机构制定相关规划和培训政策提供参考.

简介：摘要在教学中应尽量采用多种教学方式与手段，充分利用远程教育教学资源，如多媒体的运用、情境的创设、游戏的贯穿、材质的变化，使学生的更多精力参与美术学习，充分调动学生学习的积极性，激发美术学习兴趣。

简介：1986年8月,我们对本院82～84届医疗系本科毕业生工作后的各方面情况进行了一次函调,从知识、技能、能力、品行四个方面对他们进行质置评估,目的在于了解我院毕业生参加工作后,通过社会实践的检验,在多大程度上能够满足社会的需要,对社会作出的贡献有多少,以及他们的工作情况和存在问题,为今后采取与之相适应的教育改革提供依据。我们在调查中发现,约1/3分配到农村卫生院的毕业生已调离了原单位,尚有部分现在农

简介：＂三农＂问题一直是国家经济工作的重中之重,国家对农村地区的扶持力度也在逐年增加.文章以精准扶贫为研究背景,采用线性面板回归和门槛效应回归模型对我国省际间2005—2015年间农村扶持对经济增长的影响进行了实证分析.研究结果表明：农村扶持对经济增长具有明显的促进作用,但是受到地区城市化水平的影响,农村扶持和经济增长呈现出倒U型关系,在低城市化地区,农村扶持对经济增长的促进作用最为明显,随着城市化水平的提升,这种促进作用在逐渐降低;此外,产业结构水平、农村投资以及城乡消费差距都对经济增长具有显著影响.随着精准扶贫深入推进,要更加注重支农惠农体系的建设,提高农村的扶持力度,协调好城市化发展和农村的产业结构调整,促进区域间的协调发展.

简介：近几年随着素质教育的步步推进,信息技术课堂教学改革不断深入,信息技术教材实施了新课程。新教材采用Windows7操作系统,学习的办公软件也改为Office2010办公系统。由于新课程教材对电脑的硬件要求比以前提高很多,许多农村初中的机房难以满足要求,而学校一下子又难以跟上教材的变化。新教材在知识的组织和结构上都是非常严谨的,以任务为驱动,让学生在完成任务的同时学会所学知识。然而,农村初中与城市初中有许多区别,新教材有些地方并不适合农村,虽然教材中的任务相对来说已比较有

简介：摘要结合农村高中生的心理特点，课堂留一定的时间让学生自主思考，调动学生的思维，收获课堂良好的效果。

简介：为更好地了解我国农村高血压流行及治疗的现状,为下一步控制高血压提供参考,根据河南省团省委和黄河科技学院校团委的安排,黄河科技学院医学院组成的三下乡高血压优化治疗方案推广小分队,到河南省南阳市唐河县,深入基层农村,对基层农村医疗条件、用药合理性、对疾病的认知等进行调研,推广高血压的优化治疗方案并取得相应成果。

简介：农村农艺专业的改革一直是我们经常讨论的话题，本文在中职基础课程改革的背景之下，分析了当前中职农艺专业课程存在的问题，强调了实践教学的重要性，并对农艺专业基础课程的改革、实施及评价进行研究。

简介：教师的心理健康水平影响着学生的心理健康.国内有关教师的心理健康水平的研究比较少,尤其是对欠发达地区的农村教师的心理健康状况研究更少.本研究选择了张掖地区所辖的五区共10所农村初中的358名教师作为独立样本,采用"SCL-90症状测评量表"和自编的"教师心理健康成因的调查问卷"为研究工具,将测验、调查、访谈三种方法相结合,对张掖地区农村初中教师心理健康状况进行了实证研究.

简介：摘要随着农村学校信息技术的普及，现代信息技术的有效开发和合理利用，把作文教学与信息技术有机地整合在一起，提高学生发现生活、感悟生活的能力，唤醒学生内在的创作欲望，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作情感，提高作文教学效率，进而提高作文教学质量。

简介：

简介：云南农村人力资源开发对云南面向西南开放的桥头堡建设具有十分重要的作用和意义，文章研究云南农村人力资源的特点和开发现状以及与桥头堡建设的相互关系，提出在桥头堡建设机遇下加快云南农村人力资源开发的对策措施。

简介：当前，促进教育平等，提高幼儿教育质量已成为社会关注的热点问题。就农村的幼儿园而言，由于师资方面的匮乏，以及教育设备的简陋严重制约了学前教育的协调发展。

简介：本研究选取2004-2014年使用SCL-90对单亲家庭大学生心理健康进行调查研究的23篇研究报告，采用元分析方法对报告的数据进行重新处理和分析。结果显示，单亲家庭大学生SCL-90测验的9个因子和总因子的平均效果量在O．09-0．23之间，可以看出单亲家庭大学生总体心理健康水平略低于完整家庭大学生，但总体差异不大。