简介：根据多年的公路施工经验,从沥青路面施工工艺方面阐述提高沥青路面平整度应采取的措施。

简介：教育学家赫尔巴特认为：“教学最高、最后的目的包含在这一概念之中——德行。”这句话道出了一切教学的真谛。教师的责任是传授知识，教会学生运用英语，但更重要的是教会学生如何做人，成为对国家、对社会有用的人才。因此英语教师要寓思想品德教育于教学过程中，提高学生自身修养与道德素质、增强环保意识，引导学生形成正确的人生观和价值观。以下是笔者的几点经验总结。

简介：从工作过程导向课程的基本内涵、课程的特点、课程开发的步骤、教学中应注意的问题、课程教学的保障措施等多个方面,对工作过程导向课程进行了分析和阐述,以期待对高职院校推进课程教学改革,改变传统课程教学观念起到借鉴作用。

简介：在21世纪信息时代、网络时代的背景下，从高等职业教育开展网络教学的必然性出发，分析了网络教学的应用所带来的一些新变化，并提出了目前网络教学在实施过程中需要关注的几个问题。

简介：从物理教学目标出发，以生活中遇到的实际问题作为物理教学载体，利用物理知识来分析和解决实际问题，从而培养学生在具体的实践中解决问题的能力。

简介：本文在学习和领会《振兴行动计划》的基础上，回顾了我国现阶段教育发展状况和职业教育在建国后的发展历程，强调以改革的精神全面落实这个跨世纪的宏伟蓝图，确保教育优先发展的战略地位和坚持三个面向。笔者认为应当在转换观念上发展职业教育，通过素质教育提高国民素质，多渠道增加教育投入，继续加强教师业务培养等几个方面落实我国的“科教兴国”的战略目标。

简介：摘要团队精神是中国企业文化的重要特征，为了让职高学生能够尽早适应企业的工作和生活的需要，我们作为教育者，要从学科教学特点出发，渗透团队精神与合作能力培养，缩短在校学习与企业就业之间的差距，使学生学会在学习活动中与他人合作、和谐相处，为社会培养具有团队精神和合作能力的人才。

简介：摘要：数学知识具有较强的逻辑性，而且在运算与解答的过程非常复杂，小学生普遍对数学的学习没有兴趣，这就导致当前小学数学教学效率低下。对此，广大小学数学教学工作者要从学生的身心特征入手，寻找以往教学中存在的不足，并且克服存在的问题，制定科学合理的教学计划，提高学生的学习积极性，改变当前小学数学教学效率低下的现状。笔者总结多年教学经验，简要分析小学数学教学中学生积极性的提高，仅供参考。 　　关键词：小学数学 ; 学生积极性 ; 提高方法 　　相对于语文、英语等学科，教学只能围绕教材中特定的文章展开，数学却拥有它们没有的灵活性。数学教学没有特定的文章，教师可以在设计教学环节与过程时添加更多有趣的因素，比如生活、情境等因素。而且数学的学习建立在问题的基础上，教师就能由此入手，提高学生的学习积极性。接下来笔者就从教师与学生两个方面对学生积极性的提高进行分析。

简介：《PLC控制系统组装与调试》是一门重要的专业核心课程，重点在于培养学生的PLC专项应用能力。应结合职业教育改革要求，运用最新职教理念，从加强内涵建设出发，进行基于工作过程的课程开发，对课程的整体设计和单元设计进行调整，才能有效地提高教学质量。

简介：在黄老道家和先秦法家的不少文本中都有“道生法”的说法。从“道”的不同层次的涵义出发,说明了“道生法”的可能性;从道和法的关系的角度说明了道是如何生成法的,从这两个方面对“道生法”加以阐释。

简介：摘要文章阐述了教育评估与学校档案的关系，提出在教育评估中学校档案管理面临的诸多挑战，提出解决挑战的办法。

简介：<正>随着市场经济体制的建立和不断完善,农村农业经济结构发生了巨大变化,与其相适应的农村成人教育也出现了迅速发展的喜人局面。学校办学规模扩大、专业结构增加、办学形式灵活多样;以岗位培训和职业技术教育为主的多种教育内容替代了低层次的扫盲教育和单纯的文化教育;为农村各条战线培养了大批中初级技术人才和管理人才,功不可没。但就其

简介：余华的作品《活着》将视野转向了民间，写出了最底层的人们活着的本真状态。本文正是从余华作品中的人物形象、政治背景淡化、人物对苦难的忍受三方面来阐释余华的《活着》中的民间话语。

简介：教师队伍建设关系到学校的生存,决定着学校的发展。只有高质量的教师,才会有高质量的教育,才能培养出高质量的人才。因此,大力提高师资培训质量,尽快建立起一支素质优良、业务过硬、结构合理的教师队伍,是新形势下学校刻不容缓的一项任务。

简介：我们所处的时代,是一个发奋成才的时代,一个鼓励先进的时代,一个充满活力的时代。一场国际上的智力投资,高效率培养人才的竞争正在全面展开,并向纵深发展。这对于任何一个国家来说都是一个挑战,同时又是一个机会。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:高等学校应该成为二个“中心”:教育中心和科研中心,它肩负着为我国社会主义现代化建设多出人才,快出人才,出好人才的重任。

简介：公共图书馆作为知识的聚集地、信息资源的储备中心、文化沟通与交流的基地应该充分发挥社会文化教育功能,倡导全民阅读,为最广泛的社会人群提供阅读条件,积极承担阅读重任,并通过开展多种社会活动来宣传与普及全民阅读,不断提升国民文化水平.本文针对公共图书馆对全民阅读的影响展开讨论,分析了当前我国全民阅读的现状以及积极作用与意义,探究了公共图书馆在全民阅读中的作用与影响.

简介：在发展职业技术教育时,我们不应忽视对特殊儿童进行的特殊职业技术教育。所谓“特殊儿童”,一般指有各种生理缺陷的儿童,包括聋哑、重听、盲、弱视、智力落后、肢体缺陷、语言缺陷等残疾儿童。特殊儿童在我国早已构成了一个不容忽视的群体。据1987年的抽样调查显示,我国共有各类残疾人5000多万,其中学龄儿童600多万;又有资料表明,我国每年约有85万先天残疾的婴儿降生,加之后天因素造成的,使这支队伍正在年复一年的不断壮大。有人算过一笔帐,如果这些人不能自食其力,完全由国家养起来,即使每人每月按最低标准30元计算,全国也需开支186.5亿元,这是国家不堪承受的重负。所以,对他们进行特殊职业技术教育,使之成人后掌握一

简介：

简介：本文从英语修辞Oxymoron(矛盾修饰)的外部结构分析入手,逐步分析其结构,具体分析了构成矛盾修饰的反义语范围,指出矛盾修饰法两个反义语之间的各种关系.

简介：我院学报(一九九三年第一期)发表了《浅谈中学物理低值教具的制做》。这篇文章告诉我们:设计和制做低值物理教具非常必要,完全可行,也一定能促进物理教学、提高教学效果;并告诉我们如何具体制做的问题。但是,它未谈及我们应如何掌握需设计和制做的多少?如何解决设计和制作中的困难?如何保证设计和制做的成功?因为,我们知道,设计和制做低值物理教具并不是越多越好;也并非事事都需设计和制做;同时,在设计和制做过程中,我们也并非没有困难;也并非每次设计和制做都能成功。那么,我们如何解决这些问题呢?这些问题的解决就要求我们要研究“设计和制做低值物理教具的原则和要求”。