简介:本文从新世纪的要求,提高学生全面素质及语言自身特点三方面论述了为何要确立"以学生为中心"的教育理念,并就如何实践"以学生为中心"的外语教学提出了几点具体做法。只有努力实施"以学生为中心"的外语教学模式,才能改进外语教学,培养高素质的优秀人才。
简介:正如现代大学诞生于西方一样,大学的办学理念也是西方一统天下.本文从中国传统文化的视角,探讨并比较了各自的大学办学理念,指出中国传统文化意义上的大学办学理念大致可以概括为五个主要方面:各美其美、和而不同、学术责任、与时俱进、止于至善.其中,"各美其美"是行动的价值观念,"和而不同"是行动的必要选择,"学术责任"是行动的制度约束,"与时俱进"是行动的管理标准,"止于至善"是行动的最终理想.最后,本文认为,包括中国在内的后发国家建设世界一流大学,可以也必须从包括中国优秀传统文化在内的一切优秀文化中吸取智慧与力量.
简介:根据我院学生的实际,在学生管理工作中尝试引入先进的企业管理理念,探索行之有效的学生管理方法,提高管理水平,增强管理实效,促进学生健康成长。
简介:阿马蒂亚·森指出贫困的实质是主体缺乏进行活动的基本能力,消除贫困就是要赋予主体以进行活动的实质自由,这一过程就是发展;发展在价值上体现为基本能力平等.森的发展观不仅把贫困与发展上升到哲学的高度,并使平等这种价值更具普遍性,同时更为重要的是它具有伦理上的现实性,是一种伦理理念.作为伦理理念的发展,就不仅仅是一种价值要求或道德冲动力,而是一个具有现实性的文化设计.
简介:新的提出了科学课程的核心理念,那就是全面提高学生的科学素养.而要贯彻这一理念,适应新课程标准的要求,切实提高学生的科学素养,则教师自身应做到三点:一是树立正确的教育观念;二是改革传统的教学方法;三是加强学习,并有团队意识和协作精神.
简介:教育是一个国家、民族的百年大计,是一个民族的灵魂。世界上的每个国家对教育都是极其重视的,我国也不例外。从“以人为本”,“育人为本、德育为先”的定义入手,探讨要做好这两点的途径、方法,即教出“好”学生;聘用“好”教师,尊重教师。
简介:
简介:本文介绍了发达国家发展农业职业教育的基本教育理念,借鉴发达国家农业职业教育的教育理念并结合我国国情,提出了发展我国农业职业教育的几点建议:1.加强我国农业职业教育教学内容的针对性及适用性;2.加强农民创业性的职业教育;3.我国应实施以短期培训为主的农业职业教育。
简介:结合城市环境和城市生活的变迁,对城市化进程中历史地段环境整治工作的目的、意义、前提及设计理念和具体措施进行了探索,以保持建筑文化的可持续发展.
简介:在市场化进程继续提速、产业结构加快调整、事业单位体制改革揭开序幕的历史大背景下,笔者认为引入现代企业经营理念、遵循市场运作原则,是提升农业中专竞争力、走出目前困境的正确思路。
简介:<正>无锡南洋职业技术学院地处山灵水秀的太湖之畔,拥有一流的现代化教学设施。先进的多媒体教室保证了40%以上的课程采用多媒体手段教学,远远高于教育部规定比例;覆盖全院的千兆校园网、个性化的小教室和一批功能齐全的专业实验室、外语教学电台等,充分保证了教学和学习的需要。
简介:创新是大学生思想政治教育提高针对性、实效性、吸引力和感染力的决定性因素,也是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路.贯彻落实,要牢牢把握创新这一主题,坚持走创新之路.要牢固确立"以人为本"的新理念,努力构建"一体化育人"的新机制,积极探索"全方位育人"的新途径.
简介:在瞬息万变的现代信息社会,现代企业形象对标志设计提出了更高的要求,要求标志不仅具有准确的信息传达功能,还具有审美功能,更具有深刻的内涵、独特的个性、时代感召力。
简介:图书出版对文化积累与发展的贡献首先取决于图书编辑的思维模式与价值取向,而二者深受我国传统思维方式和哲学观念的深刻影响和制约,'非常非断'思维模式便持久而深刻地渗透到中国编辑选题的择别意识和实践操作行为之中.从中国文化中抽化出'非常非断'思维模式,进而研究这种思维模式对现代图书选题的渗透、影响和启示,不仅能够对当前编辑的图书选题具有操作上的指导意义,而且能从文化学与编辑学关系的深入探讨角度出发,使编辑学的学理研究走向深化.
简介:根据企业的定义,从大学的功能、产品形式及生存和发展规律等论述了大学也是企业。建立现代大学制度可以借鉴现代企业的一些制度,如:自主运营的经济主体,明晰的产权关系和确定的产权制度,相互制衡的领导体制和企业内部的合理结构,企业内外制度的规范化、制度化。现代大学制度应有自主运转权特别是学术自由权,有明晰的举办者、管理者和办学者的责权利关系,有一套严格、科学、系统的组织管理制度等。
简介:落实科学发展观、加强执政能力建设,构建社会主义和谐社会是新一届中央领导提出的三个执政理念,本文分析了落实科学发展观、加强执政能力建设、构建社会主义和谐社会对促进社会进步和经济发展的重要意义和作用,论述了办人民满意的教育,构建和谐校园的具体举措。
确立“以学生为中心”的教育理念努力改进外语教学
长善救失:大学办学理念的中国文化视角
引入先进的企业管理理念,促进学生健康成长
贫困与发展理念——阿马蒂亚·森经济伦理思想研究
贯彻《科学课程标准》理念全面提高学生科学素养
对“以人为本”,“育人为本、德育为先”的教育理念的体会
21世纪农民职业技术教育发展的新理念
发达国家农业职业教育的基本教育理念及启示
论城市化进程中历史地段环境整治的设计理念
对引入现代企业经营理念提升农业中专竞争力的思考
现代化的教育设施和先进的教育理念取得了丰硕的教育成果
新理念 新机制 新途径——关于大学生思想政治教育的思考
理念化 形象化 个性化 时代化--现代企业形象对标志设计的要求
“非常非断”思维模式对现代图书编辑选题行为的渗透——兼论文化学与编辑学的关系问题
现代企业制度对现代大学制度的启示——玉溪师范学院建立现代大学制度的理念与构想
落实科学发展观,加强执政能力建设,构建和谐校园——从党中央的三个执政理念,探究高职院校的发展定位