简介：摘要通过使用“课程化德育活动”的对策改进国内小学德育活动建设缺少条理性、目的性、总体性的现状，包括关于德育活动课程的总体设计；德育活动课程内容的整体架构；德育活动课程的评价制度的建立。

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简介：胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的建设者和接班人，办好人民满意的教育。”把“育人为本、德育为先”写入报告中，充分体现了我们党对现阶段学生思想品德教育工作的高度重视。

简介：大教育家孔子先生曾经说过：“弟子入则孝，出是悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”他教育自己的儿子孔鲤也是先学礼后习诗。自此看来，教育应该以育德为首，然后再谈学问。对于孑L子的教育理念，与其不谋而合的是两千年后的德国教育家赫尔巴特。也许当时这位教育权威并不知道孔子是何许人也，但他也高呼：“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中——道德。”古今中外的意识在这一刻空前的统一，直到今天仍为教育界所津津乐道，并被不停地改良、完善中。

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简介：摘要德育作为学校教育工作的一个重要组成部分，一直以来，不管是对教师的德育指导还是对学生的德育教育，德育工作始终处于学校教育工作的首要地位。教师的德育不仅包括教师道德还包括教师的师德、品德。对教师来说，师德是人民教师的灵魂，品德又是是师德的核心。因此，担当施教者的教师的德育要求和德育指导显得尤为重要。

简介：一、培养合格人才必须实施素质教育1．对学生进行有效的政治思想教育，帮助他们树立坚定的理想、信念，并落实在行为上中共中央《关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》中针对我国国情对大学生思想政治工作指出了明确方向，对高校培养合格建设者有重要的指导意义。长期以来，我院坚持教书育人，发挥课堂教学的育人作用，发挥管理，服务育人的功能，坚持以基本道德规范为基础，营造良好的校园文化和人文、自然环境，使学生的政治思想教育工作有时代感和针对性。

简介：全国道德模范评选活动开展以来，教育系统高度重视，各级各类学校和广大师生踊跃参与，认真遴选、推荐先进典型，使推荐评选成为教育系统发现典型、学习典型的过程，成为师生自我教育、自我提高的过程。同时，通过校园网络、广播、电视等多种媒介，举办报告会、座谈会、研讨会等多种形式，广泛宣传候选人的先进事迹，引导广大师生见贤思齐、创先争优。

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简介：摘要德育教学在人才培养中的重要性是不容忽视的，小学语文教师在实际展开教学活动的过程中，不仅应进行词汇、成语等基础语文知识的讲解，同时还应注重培养学生的社会责任感，充分发挥语文课程的特点及优势，高效展开德育教育，为全面提升学生的思想品德以及优良的习惯奠定良好基础，在这种情况下积极加强小学语文课堂教学中德育渗透策略研究具有重要意义。

简介：摘要：在新课标教学改革环境下，德育与智育相结合的教育方式越来越得到提倡，德育是使智育能够有效发挥的基础，智育是促进德育有效实现的关键因素，两者相辅相成，都对培养全面发展的青少年起着关键作用。班主任应当优先注重德育，促进智育与德育形成合力，增强学生的综合素养。

简介：摘要：中学教育中，智育是德育的载体，德育主导智育的发展方向。学校应当树立正确的人才观，彰显智育与德育融合的内在要求，构建学科协同育人模式，营造班级环境，实现环境育人，并积极组织开展主题活动，实现活动育人，注重德育在整个教育过程的作用，培养更加优秀的新时代人才。

简介：德育教育是中国传统教育思想中的精华，加强大学生德育工作是教育工作的重中之重。在当前形势下，应当围绕大学生的特点及所处的环境，从各方面着手德育教育工作，以期建立健全大学生德育教育工作长效机制。

简介：摘要：小学教育中，智育是德育的载体，德育主导智育的发展方向。班主任应当树立正确的人才观，彰显智育与德育融合的内在要求，构建学科协同育人模式，营造班级环境，实现环境育人，并积极组织开展主题活动，实现活动育人，注重德育在整个教育过程的作用，培养更加优秀的新时代人才。

简介：[内容摘要]

简介：摘要：为了能进一步促进中职教育事业的发展，班主任在开展班级管理工作中，需要将德育教育与之相结合，为学生树立良好的观念，从而推动学生积极健康发展。在班主任开展班级管理工作的过程中，不仅要确保班级能按照正常秩序运行，更要营造出良好的教育环境、为学生树立良好的思想观念以及道德品质等。基于此，本文针对中职班主任管理工作展开探讨，分析如何在班主任管理工作中将德育教育相结合，还望可以为班主任管理工作的开展提供有效参考依据。

简介：摘要：随着时代的发展，很多人的价值观都发生了变化。所以，中学道德教育必须适时地进行改革和调整，使之与时俱进，符合我国中学生道德素质的要求。文章从当前的学校道德建设存在的问题入手，对当前中学思想政治工作存在的问题进行了剖析，并对当前中学思想政治工作的改革思路和方法进行了探讨，以期对中学思想政治工作具有借鉴作用。

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