简介:摘要当下绘本以其图文结合、极具生活性,以及简洁优美的文字,近年来在普通教育中应用广泛,常常被用来补充课堂的教学,以促进学生的识字量,扩展课外阅读。那么既然绘本教学在普校的教育中成果显著,那笔者就在思考是否能在智力障碍学生的语文教学中灵活运用,提升他们的识字量呢,经过一学期的实践教学研究,发现在绘本可以提升智力障碍学生的识字量。
简介:摘要职场英语沟通能力的形成是多种因素所构成的。中职商务英语教学中如何培养学生的职场英语沟通能力一直是备受关注的话题,其对人员各项能力和标准的具体要求,进行有针对性的制定一套合理的培养规划,为广大学生培养职场英语沟通能力有一定的帮助和作用。
简介:摘要随着素质教育改革全面推进,如何进行有效情感沟通已成为初中语文教师在文言文阅读教学过程中面临的重要任务之一。教师要巧用有效的策略和班级各层次学生进行高效情感沟通,在层次互动中培养学生语文文言文阅读能力与素养,提升语文文言文阅读教学活动开展的实效性。
简介:摘要孩子开展正常的生活与学习活动离不开家庭与学校氛围,而这两者之间也有着不可分割的联系,共同促进着学生的健康发展。家校沟通联系是当前教育教学开展中不可缺少的教育方式,其重要性越发突显。基于此,文中主要就如何做好有效的家校沟通联系进行探讨,希望研究能够为国内家校沟通的顺利开展提供一定的参考价值。
简介:摘要课堂导入是英语教学中的重要环节,其目的是促进学生在短时间内顺利过渡到课堂进行学习,获得最佳的学习状态,从而让自身的英语学习质量得以提升,让整个课堂教学质量获得优化。基于此,本文就初中英语课堂教学导入环节的优化策略进行探索,希望可以为出总英语教学质量的提升提供借鉴。
简介:《甲骨文字典》中沟通字际关系术语的内涵和外延不确定。一套术语指称了两类性质不同的字际关系;同一个术语指称不同的字际关系,同一种字际关系用不同的术语指称。上世纪80年代末,学术界中,字际关系术语已经有了比较规范的用法,《甲骨文字典》并没有反映出来。《甲骨文字典》存在的问题在以后的甲骨文工具书编纂中也应该注意。
简介:<正>著名修辞学家、文艺理论家、台湾空中大学教授沈谦博士6月9日至11日应复旦大学之邀来复旦大学作为期三天的学术交流。沈谦教授此次在复旦大学的学术交流共有两项内容,一是主持中文系95届现代汉语修辞学专业博士生赵毅的博士论文答辩会,二是为中文系大学生、硕士生、博士生以及其他各系的学生作了一场题为《说话的艺术》的学术讲演。台湾学者受邀参加内地博士生学位论文答辩会,目前还比较少。此次沈谦教授受邀来复旦大学主持复旦大
利用绘本提高智力障碍学生识字量的实践研究
中职商务英语教学中如何培养学生的职场英语沟通能力
初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通策略
架起心灵的桥梁——浅谈如何做好有效的家校沟通联系
妙导入,巧沟通——初中英语课堂教学导入环节优化策略
评《甲骨文字典》沟通字际关系术语的使用——兼谈同类工具书的编纂
进一步沟通海峡两岸的修辞学研究——台湾沈谦教授来复旦大学作学术交流