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  • 简介:中华五干年的历史文化铸造了极具东方特色的传统色彩文化,由于不同的地域、生活习俗和个性特征的差异,色彩的特质呈现多样化的特点。中国传统色彩一直以含蓄、神秘备受世界各国设计工作者的青睐,尤其是传统“五色观”体系,蕴含着悠久的文明,体现着中国独特的文化底蕴和内涵,对它的深入研究与探讨,对现代室内设计中传统设计元素的传承与创新应用具有重要意义。

  • 标签: 现代室内设计 中国传统 色彩体系 意义 应用 色彩文化
  • 简介:今年我校共有170名硕士研究生毕业,其中理论类研究生18名,152名研究生参加了展览。参展毕业生包含全日制学术型硕士研究生125名(美术学75名、设计学50名),在职攻读艺术硕士专业学位研究生27名(美术学13名、设计学14名)。

  • 标签: 广州美术学院 硕士研究生 毕业生 作品展 专业学位研究生 学习
  • 简介:上世纪八九十年代,平面、立体和色彩“三大构成”教学体系在经历落地、生根、发展等几个过程后,被我国艺术设计教育界奉为经典。据此设计出来的作品,依然是包豪斯的遗风——“少就是多”,这种国际风格以简洁、理性而又冷峻示人,少了些许人文情怀。

  • 标签: 教学体系 现代设计 民族民间艺术 锲而不舍 九十年代 艺术设计
  • 简介:在中国高等艺术设计教育迅猛发展态势中,视觉传达设计既受到了社会普遍欢迎,也引起了人们对视觉传达设计教育质量的担忧和各种争论。几十年不变的艺术招生考试模式和急剧扩大的招生数量导致学生层次和质量过低,加上受传统工艺美术教育模式思想的束缚,视觉传达设计普遍存在教学内容陈旧、教学方法死板等问题,这些都引起了我们的深思。

  • 标签: 视觉传达设计 设计教学 人才培养 高等艺术设计教育 能力 传统工艺美术
  • 简介:前言:2008年,山东菏泽美术馆副馆长吴林老师创立“侃点儿童美术教育群”(QQ)。经过几年发展,目前这一儿童美术教育群已经发展为全国最大的儿童美术教育网络教学研究平台,聚集全国的美术教师近3000人之多。

  • 标签: 儿童美术教育 水墨 2008年 研究平台 网络教学 美术教师
  • 简介:美国学者鲁道夫·阿恩海姆在其专著《艺术与视知觉》中,提到了“知觉力”这一概念,他认为这些“力”来自于心理和物理两个领域当中.而“力是改变物体运动状态的唯一因素”,基于这样的前提,研究和感知一幅作品的“运动感”或“安静感”,也就可以通过对其进行画面知觉力的一种量化分析,验证知觉力是否是画面运动决定因素的结论。

  • 标签: 知觉力 视觉传达设计 画面构成 运动 静止
  • 简介:视觉艺术作为一种传达信息的“语言”,近年来尤为引发人们的兴趣和探讨,相对于过去传统的视觉意味,现代艺术从具象的语义范畴中抽身而出的同时,也使人们普遍的审美标准发生了转变。本文以西方四位当代艺术家的作品为例,探索新艺术形式发展的契机。

  • 标签: 视觉形象 图像“修正” 语义转化
  • 简介:对于心理变化对书法创作的影响,关注当代许多问题还不好定位,关注历史则有许多现成的经验可以借鉴,尤其是对于心理变化比较强烈的历史时期,心理剧变与艺术创造力的提升二者之间的关系则显得更加直接明了。晚明是中国书法史上一个极其重要的时代,在这一时期,由于受到思想领域、文艺思潮和社会变革等的影响,

  • 标签: 心理分析 浪漫主义 晚明 现代 嬗变 书风
  • 简介:元代是中国文人画发展高度成熟的时期,元画一反宋画饱满阳刚的气度,呈现出一派抒情、写意的"淡逸"之境。作为山水画学习不可或缺的临摹阶段,对元画"淡逸"的质感把握尤为重要。通过对黄公望《富春山居图》艺术特点的分析研究,将对学生从临摹宋画"重笔"、"重墨"到元画"干笔"、"淡墨"的观念转换具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 富春山居图 黄公望 淡逸 阔远
  • 简介:一、景观设计学科教育的引入、改革与创新作为现代景观设计学的起源地美国,其景观设计学的学科教育体系与课程设置,在不断的调整、改革以及吸收其他学科的前提下,形成了一套较为完整的教学体系。随着不同学科向景观设计学的介入,景观设计的课程亦随着其实践领域的

  • 标签: 景观设计学 课程设置 民族元素 设计教育 可行性 学科教育