学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:九月的北京秋高气爽,由中国音乐家协会世界民族音乐学会和中央音乐学院音乐研究所共同主办的"第二届世界民族音乐研讨会"于2005年9月2日至5日隆重召开.来自全国各地高等院校研究机构的民族音乐学者、作曲家和来自美国、刚果、台湾等地的专家学者以及各界嘉宾近120人会集中央音乐学院参加了这次盛会.

  • 标签: 第二届 世界民族音乐研讨会 会议综述 2005年 中央音乐学院音乐研究所 学术交流
  • 简介:本文分析了20世纪最后10年的美国科学家和教育家围绕音乐与认知发展的秣公及相关的脑神经科学的最新概念和方法,概述了脑科学纳入教育研究日程的国际竞争背景,提出了音乐教育涉足脑科学研究的必要性和多学科、多维度的研究领域及初步的研究方法模型。

  • 标签: 音乐教育 认知实验 脑科学 比较教育
  • 简介:本文对江苏音乐、舞蹈、戏曲三种艺术形式的区域特色例举出实证并分析,认为江苏风格的艺术创作应更具地方特色性,艺术活动应更具市场性。艺术发展要更具开放性。并对扩大江苏文化(音乐、舞蹈、戏曲)的影响力提出了实施对策的措施。

  • 标签: 文化 音乐 舞蹈 戏曲 发展
  • 简介:文化的传承者和传统的传承者──一个民族音乐学家关于Gospel音乐的研究殷遐在民族音乐学领域里,有一对特殊的名词:"insider&outsider"(局内人和局外人)。究其所指,就是民族音乐学研究人员与被研究的音乐文化之间的关系。很长一段时间以来,...

  • 标签: 音乐学家 文化的传承 民族音乐学 民族文化 唱诗班 研究人员
  • 简介:R·舒曼的《妇女爱情与生活》.以浪漫主义的艺术生活和生动的音乐语言讲述了一位妇女“恋爱——结婚——生子——亡夫”的情感经历。乐曲不仅在内容与形式关系上打破了协调和统一,而且在情感内容的表达上也打破了情感与理性的统一,从而显示出舒曼所追求的美已不再是古典主义音乐客观、静穆的美,并将音乐情感的主体作为音乐审美本质的情感论音乐美学的审美特征。

  • 标签: 舒曼 《妇女爱情与生活》 音乐美学
  • 简介:《从实践到决策》一书,回顾了我国学校音乐教育的历史,总结了经验教训,指出了我国音乐审美教育的误区,明确了音乐审美的本质内涵,剖析了目前我国学校音乐教育的现状,提出了应对策略。

  • 标签: 音乐教育 基础课程 改革 审美
  • 简介:卡尔.弗莱什是本世纪最伟大的小提琴教育先驱,虽然他已经离开我们近60年,但是他的教育理论和教学法还一直在影响着我们。本文研究的是他的直系弟子其教学法的传人、当代著名的小提琴教育大师罗斯托尔.马克斯。

  • 标签: 弗莱什 罗斯托尔 小提琴 教学法 教育心理
  • 简介:贵州黔西南州贞丰县中部的布依族中布央的恋俗音乐包括声乐曲“山歌”与“谷婉”,器乐曲有“木叶调”与“闹寨调”。它们运用于恋俗活动的不同环节与场合.分别是恋之序曲——唱山歌,恋之情话——讲谷婉,邀约细语一闹寨调、木叶调。布依族的恋俗音乐经历了音乐品种的变迁和音乐形态的本土渐变,布依族恋俗音乐的功能是“择偶”与“交情”的交融。

  • 标签: 布依族 恋俗音乐 山歌 谷婉 木叶调 闹寨调
  • 简介:<正>最近有不少学者提出了一个“中国传统思维模式”的问题,他们指出,几千年来,由于长期封建社会的历史原因,中国传统思维模式具有封闭性、单向性……等特点,并证之“中国音乐史”这门学科的情况,作出了这种分析。解放以来,我国“中国古代音乐史”这一学科,无论科研、考古、文献考证、史学教学……各方面都有着巨大的成绩。但是,也受着一定的“思维模式”的制约。这是很自然的。事实上,任何事情总要受到一定历史条件的制约。即使上述的论点也是有其历史背景的,但很难说存在着什么“思维模式”。如果有,就是我们必须遵循“历史唯物主义”的原则,如说这也是“思维模式”,则便不敢苟

  • 标签: 座谈会 中国古代音乐史 中国传统思维模式 研究问题 多向性 音乐学
  • 简介:1992年10月27日至31日,由陕西省文化厅、中国音乐家协会陕西分会和陕西省艺术研究所共同主办,西安音乐学院承办的92西安丝绸之路音乐学术研讨会在西安音乐学院召开,来自中国北京、福建、新疆、甘肃、青海、辽宁、陕西和韩国的10多位专家学者参加了这次研讨会。

  • 标签: 音乐文化 西安音乐学院 音乐学术 陕西省文化厅 中国音乐家协会 西凉乐
  • 简介:我对戏曲接触很少,说不出什么意见。看了一下你们通过的会议《纪要》,我觉得很好,讲得很全面。在这次会上,能够产生这么一个《纪要》,收获很大,可以按照《纪要》去做。这次会议是讨论戏曲院校的学生要不要学现代戏,换句话说,就是要不要学习表演现代生活。我想这个问题不由学校决定,而决定于剧团演不演现代戏。因为学

  • 标签: 戏曲形式 戏曲院校 教学研究 戏曲作品 话剧剧本 说戏曲
  • 简介:一中国音乐教育自近代以来,学习西方,固然是有所得。但是在技术理论、甚或观念、行为层面上也出现有照搬西方后产生的种种问题。这其中有过分偏重汲取“技艺”教育的因素,忽视对其中存在的“育人”因素的了解和借鉴,甚至因为这种价值取向,对中国自己的音乐教育“育人...

  • 标签: 中国音乐教育 中国古代音乐 教育学科 理论研究 修海林 学校音乐教育
  • 简介:为了培养全面发展的社会主义新人─—记《学校美育理论与实践研究》课题组1993年年会黄吾《学校美育理论与实践研究》课题组于1993年12月8日至10日在北京国家教委社会科学发展研究中心召开年会。这一科研课题是全国教育科学“八五”规划教委重点项目。课题研...

  • 标签: 学校美育 社会主义新人 理论与实践 学校艺术教育 全国教育科学 研究中心
  • 简介:河州"花儿"和陕北"信天游",属于人类文化宝库中具有经典价值和原创意义的研究对象.对其不断的探究过程,不会"终结",目的也不在于对这一研究对象内涵的"穷尽",而在于不断地"发现"其包含的超越时空的"生命精神"和人性内容.从这个意义上说,"花儿"和"信天游"研究的进展的标志,不仅在于对其本身的具体地考察分析论证,还在于不断开拓研究的新路向,揭示出对象的新层面,从而使已经成为历史和不断成为历史的研究对象本身具备当代的文化价值,为后世人们提供一个可以不断解读而又不失新鲜感的"文本".当然,这决非随心所欲地任意发挥,而是源于对对象本身原创意义的再认识.李雄飞博士的新作,正是在这方面取得长足进展的理论新著,它不但显示了"花儿"与"信天游"研究的新成果,而且对开创歌谣学的研究新局面,极具启迪意义.

  • 标签: “花儿” 信天游 文化内涵 民间艺术 陕北 呈现
  • 简介:美国斯坦福大学计算机音乐音响学研究中心(CenterforComputerResearchinMusicandAcoustics——CCRMA)是世界一流的计算机音乐研究机构。该中心除装备有高效率的数字化音响合成器系统和各种MIDD设备外,还拥有许多著名的计算机音乐家,如中心的主任JohnChowning教授(FM音响合成理论的创立者),MaxMathews教授(计算机音乐先驱,著名计算机音乐语言MUSICⅣ&Ⅴ的发明者)等。我于1989年6月作为

  • 标签: 计算机音乐 音响学 美国斯坦福大学 音乐研究机构 合成系统 音乐语言
  • 简介:<正>第二编中世纪(公元589——1700年)根据前章的叙述,各种乐器和曲调是土耳其斯坦(新疆)及其他各地通过北朝的种种关系陆陆续续引进中国来的。它是最先流行在中国北部,随后受到南朝的最后一个皇帝陈后主及隋朝的开国皇帝文帝——他重新统一了全中国——的喜爱,因而它的影响越来越大。与此相反的是中国一些保守的音乐家竭力维护并且提介那古老的音乐。虽然那些古老的郊祀和宴会用的乐曲原先是划分的,实际上后者的体制也只不过是郊祀音乐的变种而已,因此我没有把它们截然划分。可是从中世纪开始,郊祀音乐和世俗音乐的区别越

  • 标签: 世俗音乐 音乐家 公元 演奏 吹奏乐器 总表
  • 简介:作者在完成人民音乐出版社重点科研项目"20世纪中国音乐史论研究文献综录"分卷"少数民族音乐卷"之际,对其科研工作的资料积累和文献研究问题,发表个人看法.作者不仅将科研工作的资料积累和文献研究视为是科研工作者一项必具的"基本功",同时亦将提高到树立优良学风的层面来加以认识.

  • 标签: 科研 资料 文献 学风
  • 简介:任何事物都是质和量的统一体,音乐艺术活动中的现象同样存在质和量两个方面。对音乐的质和量研究的心理学方法主要表现为质性研究和量性研究两种趋向。从元认知的角度看,量性研究实质上体现了研究者自上而下对音乐心理理论假设检验的过程,质性研究则从根本上反映了研究者自下而上对音乐事件的心理分析与描述。但仅仅具有量性的定格,音乐心理学的研究将缺乏生态效度,仅靠质性的归纳又难以发现音乐心理现象内在的因果关系。因此,探讨音乐艺术活动中的心理规律,既要把握其量的规定性,更要把握其质的规定性。质性研究和量性研究是揭示音乐艺术心理举质属性的一个质量连续体上相辅相成的两种基本研究取向,它们反映了互补的两种心理加工过程。

  • 标签: 音乐心理学 量性取向 质性取向 综合取向 元认知
  • 简介:朱践耳、杜鸣心两位作曲家是我国当代交响音乐创作史上的杰出代表,他们分别以、钢琴协奏曲同时获得了1994年全国第八届音乐作品(交响音乐)评奖一等奖的殊荣.分析和比较它们的技法形态和风格特征,认识和理解两部作品的共性和差异,应当是十分有趣的事;因此,本文就作品音乐构成要素的技术手段和作品内涵的情感表达两个方面来对这两部获奖作品进行了分析,发现两部作品中所反映出来的技法思维和风格特点上呈现出较强的差异,并对产生差异的原因提出了自己的看法.

  • 标签: 《第二交响曲》 朱践耳 杜鸣心 钢琴协奏曲 交响音乐 作品内涵