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  • 简介:中央音乐学院在数十年发展过程中,根据不同时期国家教育方针社会对音乐人才要求,以及专业音乐教育发展自身特点,在教学方面有过几次重大改革。对中央音乐学院建院以来本科培养目标、教学体制课程设置发展变化进行梳理,能够把握中央音乐学院音乐教育发展脉络,从而对新中国专业音乐教育历史经验、教训进行总结,对我国专业音乐教育未来发展提供参考。

  • 标签: 中央音乐学院 专业音乐教育 培养目标 教学体系 课程设置
  • 简介:照片上这位青年人,那浓浓络腮胡须,那炯炯有神双眸,透着东北男子汉刚毅纯朴。他就是沈阳评剧院青年舞美设计师孙浩元同志。听说浩元在去年全国现代戏观摩演出中,与该剧院导演杨晓彦合作现代评剧《山里人家》荣获了“优秀舞美设计”奖。紧接着,又在当年举办沈阳市艺术节上,《山里人家》和他设计另一出戏《魂断天波府》均荣获了“舞美设计优秀奖”。回想起在1989年全国振兴评剧交流演出中,由

  • 标签: 舞美设计 浩元 观摩演出 一出戏 中国戏曲学院 老槐树
  • 简介:在信息时代背景之下,环境艺术设计教学改革势在必行,只有不断地革新教学技术教学手段,才能够满足信息时代对人才发展需要。笔者在本文中分析研究了当前信息时代背景下环境艺术设计教学存在问题,并提出相应改革路径。

  • 标签: 信息时代 环境艺术 教学改革
  • 简介:20世纪60年代以来,多国进入后工业时代,让人们对于机械文明再次反思,与此同时,数字技术发展也给予了电影创作者更多空间,科幻电影由此兴盛。赛博朋克电影作为科幻电影门类分支,以科幻文学为蓝本,立足于当今科技发展,以近未来科技机械世界为背景,后现代主义为创作理念,受到了大多数创作者与观众青睐。赛博朋克多主题叙事,包含科技反思、生态困境、人自我认同等,使得此类电影有着与众不同审美感受。电影《攻壳机动队》(1995年版本)与《银翼杀手》(1982年版本)比较典型反映了此类电影特质,让观众反思其科幻表层下多层次主题意蕴,这同时是该类型电影受到现代观众喜爱原因之一。

  • 标签: 赛博朋克 赛博格 多元叙事主题 《攻壳机动队》 《银翼杀手》
  • 简介:八十年代初,在南国窗口广州市东方宾馆,我国第一家拥有业余轻音乐队音乐茶座开张营业了。从此,歌厅、舞厅、音乐茶座在全国各地流行开来,占据了很大一部分音乐市场。除通俗音乐以外严肃音乐形式(包括交响乐、民乐、室内乐等),都面临着一场新挑战。特别是民族器乐,从全国范围来看,各省市歌舞团民乐编制在缩小;大专院校民乐专业毕业生分配困难;民乐人才大量外流;越来越多民乐专业人员带着迷茫、困惑走进

  • 标签: 民族器乐 轻音乐队 毕业生分配 东方宾馆 传统音乐文化 瞿小松
  • 简介:音乐课程标准实施,已经过去多年。而高中音乐课堂里,却因各种原因,在实施这一行动纲领、深入教育改革方面没有做到足够积极贯彻与配合,高中音乐课堂教学几近空白,绝大多数高中生还都是音乐盲。因此加快现行高中音乐课堂教学改革创新迫在眉睫。

  • 标签: 高中音乐课堂 音乐教育 新课标
  • 简介:钧是清代戏曲家,浙江萧山人,著有传奇《如梦缘》。对于陆钧及其戏曲研究,由于资料限制,前人对其生平并未得到较为详细勾勒,又由于抄本《如梦缘》无刊刻本,未得到广泛流传,也影响了对其创作研究。陆钧与戏曲家许善交密,许善《碧声吟馆谈麈》①中有"陆菊笙"条,记陆钧于同治三年(1864)

  • 标签: 戏曲家 碧声吟馆 善长 隋堤柳 聊斋志异 戏曲创作
  • 简介:文章以民族志研究方法,以民族音乐学观念,以第一手材料陈述阐释了吕家河民歌与该村所处地域文化历史互为建构关系.表明作为一种文化范式民歌,如何在社会历史发展过程中,通过当地住民日常生活编织着本土文化之网.

  • 标签: 民歌 吕家河 地域文化 口传文本 文化建构 音乐民族志
  • 简介:纵观二胡艺术发展,不同地域文化风格为二胡创作及演奏都起到了很好倡导作用。本文即以已蔚然成风秦派二胡为例,从自然与社会两大层面论其成因及发展。

  • 标签: 秦派二胡 地域文化 审美特征 技法表现
  • 简介:肖斯塔柯维奇钢琴套曲<24首序曲与赋格>(op87)被誉为20世纪.为了创造一种具有时代、民族、个人特点复调音乐新风格,作者在这部作品内容、调思维方式、和声语言、曲式结构等方面进行了积极探索,其中以密接应写成赋格再现部尤为突出.补充型、趣味型展开型不同写法精彩纷呈,密接应获得空前活力,被赋予更为重要曲式意义.

  • 标签: 肖斯塔柯维奇 赋格 密接和应 再现部
  • 简介:经济全球化进程对我国文化多元化提出了新要求,音乐文化作为文化重要组成部分,也面临着多元化国际化发展需求。学前教育专业音乐方向学生未来将扮演着我国音乐领域领航者指引者角色,为此,对这些学生开展多元文化音乐教育程度质量直接决定了未来我国多元文化音乐发展方向。鉴于此,本文先详细探究了学前教育专业音乐方向实施多元文化音乐教育重要性,后从课程设置、教材内容、教学方法、师资力量等方面分别探讨了实施多元化音乐教育方法,以期为研究多元文化音乐教育相关教研工作者提供理论参考。

  • 标签: 多元文化 音乐教育 方法
  • 简介:民族器乐独奏曲创作在20世纪80年代后期经历了前所未有的变化。琵琶独奏曲《玉》《点》就是这一时期影响颇为深远作品。本文通过对朱践耳《玉》陈怡《点》中所存在显性节奏与隐性节奏,以及对作品结构中与速度相关节奏运用进行分析探讨。从而揭示了作品在节奏上创作特点,有利于更加准确把握作品节奏结构,同时为演奏者提供更多可发挥个人演奏特点空间。

  • 标签: 板式 显性节奏 隐性节奏 节拍 速度
  • 简介:大提琴演奏应当是情感、理性技巧统一,它外在形式是体态手势统一。演奏大提琴时,左右手技巧浑然一体,右手技巧应为左手服务,两者必须各司其职,协调配合,训练中要求同等严格。这些观点我已在拙作《大提琴教学中右手技巧探讨》(见《音乐天地》1992年第2期)中谈到过,这里不再赘述。本文主要结合自己教学实践,谈谈有关左手技巧一些问题。

  • 标签: 换把 技巧探讨 揉弦 手形 把位 演奏过程
  • 简介:在中医药院校教育中,公共美术课程中并不是专业主干课程,但对培养中医药院校大学生素质,提升中医药院校大学生审美情趣,了解艺术发展过程,掌握艺术运动规律,理解艺术对生活、学习、事业促进推动却具有不可或缺重要作用。本文通过对设计思维应用于中医院校公共美术课程理念进行论述,分析设计思维应用于中医药院校公共美术课程必要性过程,为提高中医药院校公共美术课程质量提供理论支持。

  • 标签: 设计思维 中医药院校 公共美术课程
  • 简介:视唱练耳课程是一门二位一体音乐技术理论课程。即由听觉训练与视唱练习二者紧密结合课程。在这门课程中既要注重掌握听觉训练技能,同时也不可忽略视唱练习能力培养。这样才能全面培养学生音乐素养,发挥出内在音乐潜能。增强音乐表演技能。同时对提高音乐理解力、审美能力驾驭音乐综合能力都能起到积极辅助作用。

  • 标签: 视唱练耳课程 课程设计 高等艺术院校 能力的培养 音乐技术 听觉训练
  • 简介:随着我国经济与文化大发展、大融合,文化产业化发展也成为经济发展新型方式,成为国家和政府产业发展重点,其中文化创意产业又是文化产业发展核心。在文化创意产业化大背景下,高校艺术设计教育面临新机遇挑战.本文将从“高校艺术设计教育发展现状”出发分析问题,结合“文化创意产业对艺术设计促进作用”,总结高校艺术设计教育发展方向。

  • 标签: 文化创意 艺术设计 产业化 教育 人才培养
  • 简介:本文基于生态整体论视角,提出一种整体性音乐教学设计,并从具体实践操作方面,让音乐教学焕发出新活力。

  • 标签: 整体性 音乐教学 设计