简介:摘要目的观察个性化健康教育对急性胰腺炎患者护理效果、相关知识知晓率及自我管理能力的影响。方法我院2018年1月-2019年1月收治的60例急性胰腺炎患者为本次研究对象,按照临床护理中是否行个性化健康教育将所有患者分为对照组(30例未行个性化健康教育)与实验组(30例行个性化健康教育),比较两组患者护理干预效果。结果实验组患者护理干预优良率(96.67%)均高于对照组,P<0.05。实验组患者自我护理能力量表(ESCA量表)明显低于对照组,P<0.05。结论急性胰腺炎患者临床护理中个性化健康教育可有效提升护理干预效果。
简介:摘要目的研究饮食干预结合个性化健康教育对于溃疡性结肠炎患者免疫功能、不良情绪和营养状态的影响。方法选取2016年2月~2018年4月在我院治疗88的溃疡性结肠炎例患者作为研究对象,将他们随机均分为两组,即对照组和观察组,两组各44例。对照组采取个性健康教育,观察组在对照组的基础上结合饮食干预,比较两组免疫功能、不良情绪及营养状态的评分和两组营养状况合格率。结果观察组免疫功能、不良情绪及营养状态的评分优于对照组,P<0.05。结论对溃疡性结肠炎患者采用饮食护理结合个性化健康教育,不仅可以改善患者的免疫功能、增强营养、减少不良情绪,值得临床借鉴。
简介:【摘要】 目的: 研究引导式教育对老年髋部骨折患者术后不同时段的康复锻炼依从性以及髋关节功能康复的影响,为临床提供指导。 方法: 选择从 2016 年 12 月至 2017 年 12 月收治的 50 例 老年髋部骨折患者 纳入此次研究工作,按照数字随机分方式将其划分成 2 组,命名为实验组与对照组,各有 25 例。对照组接受常规护理,研究组接受常规护理联合引导式教育, 对比两组患者不同时段康复锻炼依从性、髋关节功能康复情况。 结果: 经两组患者护理效果比较了解到,实验组各时段康复锻炼依从性、髋关节功能康复情况均优于对照组,组间 临床比较差异性显著 ( P
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