简介：

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简介：摘要：目的：分析小儿支原体感染运用布地奈德、特布他林雾化吸入联合阿奇霉素序贯疗法的效果。方法：选择2020年1月到2023年1月期间因“支原体感染”到本院儿科就诊的患者合计60例，通过“奇偶法”将其随机均分为对照组（n=30，阿奇霉素序贯疗法）和实验组（n=30，布地奈德、特布他林雾化吸入联合阿奇霉素序贯疗法），比较患儿疗效差异。结果：实验组患儿症状缓解时间显著短于对照组，康复有效率显著高于对照组，相关证候积分和炎症因子指标显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：小儿支原体感染运用布地奈德、特布他林雾化吸入联合阿奇霉素序贯疗法的效果确切，可显著缓解其机体炎症反应、促进康复。

简介：【摘要】目的：在慢性阻塞性肺疾病（以下简称慢阻肺）急性加重期患者中实施吸入用布地奈德混悬液和硫酸特布他林雾化液雾化吸入治疗，对其临床治疗效果进行分析。方法：研究对象为本院收治的94例慢阻肺急性加重期患者，病例纳入时间控制在2023年1月~2023年12月，随机将其均分为两组，对照组仅采用实施吸入用布地奈德混悬液干预，观察组则在此基础上加用硫酸特布他林雾化液进行干预，对比两组的干预效果。结果：治疗后观察组FEV1、FVC、FEV1/FVC水平比对照组高（P＜0.05）；治疗后观察组血清PCT、IL-6、INF-γ水平均比对照组低（P＜0.05）；治疗后观察组PaO2、SaO2水平高于对照组而PaCO2水平低于对照组（P＜0.05），差异有统计学意义。结论：将吸入用布地奈德混悬液和硫酸特布他林雾化液雾化吸入治疗应用于慢阻肺急性加重期患者中可以有效改善患者的肺功能，促进血气指标的恢复，缓解炎症反应，具有较高的临床推广应用价值。

简介：摘要：目的：应分析布地奈德联合特伯塔林气溶胶曝气对儿童哮喘性支气管炎的临床效果及其对肺功能的影响。方法:2017年10月至2020年10月，治疗52例哮喘性支气管炎，随机分为两组，每组26例。对照组采用特伯塔林雾化吸入剂治疗，实验组采用布地奈德联合特伯塔林雾化吸入剂治疗。结果:实验组有效总率高于对照组，具有统计学意义(p < 0.05)。实验组临床症状缓解时间低于对照组治疗后，差异具有统计学意义(p < 0.05)。实验组强迫生存能力(FVC)和强迫体外循环量(FEV1)的浓度高于对照组，差异在统计学上是显着的(p < 0.05)。结论:布地奈德联合特伯塔林气溶胶曝气能有效缓解各种临床症状，提高哮喘支气管炎患儿的肺功能。

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简介：摘要：目的 分析重组人生长激素注射液联合注射用醋酸亮丙瑞林在治疗青春期非生长激素缺乏性身材矮小患儿的临床效果。方法 选取2019年12月-2021年12月期间来本院进行医治的青春期非生长激素缺乏身材矮小的患儿100例，随机将其中50例患儿设为对照组，使用注射用醋酸亮丙瑞林进行治疗，剩余50例患儿设为实验组，在对照组用药的基础上加用重组人生长激素注射液进行治疗，对比两组患儿的治疗效果。结果 治疗后的两组患儿骨龄/年龄比值和Tanner分期和治疗前相比较有所降低，实验组患儿的生长速率（GV）较对照组和治疗前相比较有明显升高，P＜0.05，具有统计学差异。治疗后实验组患儿的PAHSDS、HtSDSBA、HtSDSCA和治疗前以及对照组相比较有明显上升，P＜0.05，具有统计学差异。结论 重组人生长激素注射液结合注射用醋酸亮丙瑞林治疗青春期非生长激素缺乏性身材矮小患儿的效果比较理想，可以提高患儿的生长速率，比单一用药的效果更佳。

简介：【摘要】目的：对比利伐沙班与华法林在渝东南片区非瓣膜性房颤合并慢性肾病患者短期抗凝及相关出血事件方面的运用情况。方法：98例非瓣膜性心房颤动合并慢性肾病患者纳入研究对象，按照抗凝方案的不同将46例采用华法林治疗的患者纳入华法林组，而将另52例采取利伐沙班治疗的患者纳入利伐沙班组。对比两组1月、3月、6月的出血事件和栓塞事件的发生情况。结果：1月、3月时，利伐沙班组出血事件发生率及栓塞事件发生率组间差异不显著（P>0.05）；6月时，利伐沙班组出血事件发生率更低（P0.05）。结论：利伐沙班与华法林在非瓣膜性房颤合并慢性肾病患者在栓塞率方面相当，而出血风险方面利伐沙班低于华法林。

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简介：【摘要】：目的 讨论腹腔镜手术联合亮丙瑞林、戊酸雌二醇治疗子宫内膜异位症效果及对腹腔液血管内皮生长因子、糖类抗原125水平的影响。方法 于2019年4月至2021年8月期间我院接治的57名子宫内膜异位症患者，分为对照组（28名）和试验组（29名）。对照组行腹腔镜治疗，试验组在腹腔镜基础上加用亮丙瑞林、戊酸雌二醇治疗。将两种方法在临床中的使用效果予以对比，并分析。结果 试验组临床有效率96.6%（28/29）显著高于对照组82.1%（23/28）。比对差异明显（P0.05）；术后3个月，试验组腹腔液血管内皮生长因子、糖类抗原125水平较对照组有显著降低。比对差异明显（P