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  • 简介:摘要:神经根型颈椎病 (Cervical Spondylotic Radiculopathy, CSR) 指颈神经根收到刺激和 (或 )压迫而表现为颈肩部僵硬、疼痛,颈部活动受限,单侧或双侧上肢疼痛、麻木等不适为主要临床表现的一类颈椎病,严重影响了人们的生活质量,是颈椎病中最多见的一种。 目前,有关CSR保守治疗的临床研究很多,其中有中药内服和外用、推拿手法、针灸、牵引及综合疗法等,更做的是综合两种或多种方法进行研究。本文通过查阅文献,对中医综合治疗神经根型颈椎病进行归纳、整理和分析。

  • 标签: 神经根型颈椎病 综合治疗 现状分析
  • 简介:急性呼吸窘迫综合征是由多种因素引起的急性呼吸衰竭症候群,以进行性低氧血症为特征,死亡率高。其发生常伴有许多诱发或致病因素,是胸科手术后的一种严重并发症。

  • 标签: 呼吸窘迫综合征 肺癌术后
  • 简介:传统的实验教学模式僵化,无法适应当前科学技术的快速发展,也无法满足中医创新人才培养的需要。开设中医综合设计性实验可以启发学生探索中医学未知领域的意识和勇气,激发学生学习的积极性和主动性,提高学生的创新能力,同时还可以培养学生的团队协作精神、组织领导能力、决策判断以及综合素质,本文通过对开设综合设计性实验的经验进行总结,为更好地开设中医综合设计性实验提供参考。

  • 标签: 中医综合设计性实验 教学模式 实验教学
  • 简介:摘要目的研讨对护生综合能力考评新方法,优化考核程序。方法护士长和科室总带教老师共同组成考核小组,对2012~2013届我科的23名护生组织床边考核,考核程序包括汇报病史、系统评估、执行1项操作、开展健康教育、应急处理、回答相关提问、总结点评、评分等环节。结果护生认为床边考核模式对提高护理评估能力、技术操作能力、护患沟通能力、解决问题能力、工作自信心有很大帮助,并能巩所学知识,培养学生主动学习的能力,对床边考核模式反映很好的19名,占8261%;较好的4名占1739%。带教老师认为床边考核模式对提高带教老师自身业务水平,360°评估护生综合能力,指导今后带教计划制定有较大意义,对床边考核模式反映很好的占84%,较好的占16%。结论“床边综合技能考核”法一方面起到巩固护生理论知识,提高护理评估、实际操作、交流沟通、独立思考、沉着应对各种意外情形的综合能力,对她们成为合格的临床护士有积极的作用,另一方面也促使考核小组成员努力提高自身的业务水平,便于全面评估各级护士的综合能力,指导制定培训、带教计划等。

  • 标签: 床边综合考核 实习 护生 临床带教
  • 简介:腰椎间盘突出症为临床多发、常见病。我们通过推拿、牵引、中药辨证施治,理疗和适当休息进行对腰椎间盘突出症的综合治疗,缩短疗程和抗复发,取得了满意的疗效。

  • 标签: 腰椎间盘突出症 推拿 牵引 中药
  • 简介:1病历摘要患者孟××,男性,69岁,既往高血压5年.2001年10月7日大量饮酒后突发眩晕,站立不稳,伴头痛、恶心呕吐.在外院做头CT未见异常,对症治疗病情未见缓解,并出现吞咽困难、饮水呛咳等症状.

  • 标签: WALLENBERG综合征 真性球麻痹 针刺疗法 醒脑开窍法
  • 简介:在脉诊、舌诊客观检测研究成果的基础上,运用脉诊、舌诊的检测信息,结合问诊,进行中医辨证。初步提出人体亚健康状态的主要生理指标、建立亚健康状态测评系统及图像表述的方法。不但对机体的健康状态作出客观评价,同时通过信息分析可了解亚健康状态的不同证型的特征(虚、实、寒、热,相关脏腑),为临床寻求有效的调治措施提供依据,使药物治疗、保健食疗及锻炼强身等方法更加合理、有效。同时,可以研发一种快速、实时、无创的健康信息监测仪,像“报时钟”那样可随时显示机体的生理信息,对异常生理变化发出警报,不断地增强人们的自我保健意识,及时纠正生理功能的偏颇,有效地防病于未然。

  • 标签: 亚健康 生理 测评 图像表述法