简介：

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简介：摘要目的分析我院住院麻疹病人的流行病学及临床特点，探讨其预防及治疗措施。方法回顾分析我院2015年1月1日至2015年4月30日治疗的221例麻疹患者的临床资料。结果我院麻疹患者有一定的临床特点，221例患者中，1岁以下148例，发病高峰年龄为8月以下，发病高峰时间为1、2、3月份共211例(占95％)。以咳嗽、发热、皮疹为主要临床表现，可并发支气管炎、支气管肺炎、急性喉炎、脑炎、心肌损害、肝损害等。血清麻疹病毒IgM抗体阳性率212例(占96％)。接种过麻疹疫苗的患者临床表现不典型，且病情相对较轻。结论本组病例资料流行病学特点为本地区本年度麻疹发病率较往年发病率明显增高，且<8月年龄段发病率较高，发病者多为未接种麻疹疫苗，临床特点为多数为典型麻疹,占94％，并发症多，<8月重型麻疹多，支气管肺炎以<3岁婴幼儿多见，成人肝损害多见。接种麻疹疫苗，是预防麻疹流行的重要措施。

简介：摘要目的探讨老年肺炎的临床诊治，提高诊治水平。方法回顾分析我院2011年8月至2012年10月收治110例老年肺炎的临床表现。结果110例住院患者中治愈76例(69.1％)，好转30例(27.3％)，死亡4例(3.6％)。结论认识老年肺炎的临床特点，早期诊断和治疗，可以提高治愈率，降低死亡率。

简介：摘要目的探讨妊娠期羊水过少的检测及对母婴的风险性，选择正确的分娩方式，降低围产儿病死率。方法对54例羊水过少病例进行分析。结果B超对羊水过少诊断率达93%，羊水过少剖宫产率、胎儿窘迫发生率、新生儿窒息发生率、围产儿死亡率高。

简介：摘要目的为麻疹的进一步防治提供临床参考资料，本文通过对本院2013年12月至2014年3月收治的麻疹75例患者做回顾性分析。75例均有不同程度的发热及头面、躯干处皮疹(占100%)，其中四肢无皮疹8例(占10.67%)。并发症以并发心肌损伤最多，有58例(占77.33%)；并发急性支气管炎34例(占45.33%)；并发支气管肺炎23例(占30.67%)；并发肝损伤17例(占22.67%)；并发喉炎15例(占2%)，其中1岁以下者占6例(占8%)。并发脑膜炎2例(占2.67%)，并发角膜炎2例(占2.67%)。重症患者1例(占1.37%)，危重病例无。结果麻疹患者经积极抗病毒及对症治疗，除重症患者转至中国医大治疗外，大致经10天左右的治疗后，均病情痊愈出院。麻疹可防可治的。

简介：摘要目的统计住院患儿出生缺陷的发生情况及影响因素，为制定干预措施提供依据。方法收集本院2011年10月至2012年10月出生缺陷儿的临床资料，对出生缺陷构成情况，缺陷儿和产妇的相关情况进行回顾性分析。结果出生缺陷儿男性多于女性。孕妇长期居住地对出生缺陷的影响不大。孕妇既往有自然流产史与出生缺陷有较强的相关性。出生缺陷中占比例最多的依次为多指（趾）和先天性心脏病。结论广泛开展对育龄人群的健康教育，做好孕期保健，避免致畸因素的影响，开展优生咨询、产前检查和产前诊断是减少出生缺陷发生的有效措施。

简介：摘要目的探讨癫痫持续状态患者采用综合措施进行临床治疗的效果。方法选取我院2011年2月-2012年1月的30例癫痫持续状态患者，对其采用地西泮、苯巴比妥钠以及利多卡因等药物静脉滴注进行综合治疗，总结临床治疗效果。结果30例癫痫持续状态患者中，有28例病情得以控制，且恢复清醒状态。而2例患者由于脑出血，形成脑疝而死亡，死亡概率为6.67%。结论采用地西泮、苯巴比妥钠以及利多卡因等药物静脉滴注对癫痫持续状态患者进行综合治疗，效果显著，值得推广。

简介：摘要目的浅谈小儿腹泻的治疗体会。方法分析了本院2013年4月至2013年12月收治的33例小儿腹泻患者的临床资料。结果治愈27例，好转6例。结论小儿腹泻极易误诊，应对腹泻患儿进行全面、仔细的检查，及时治疗，防止并发症发生。

简介：摘要目的提高临床护理带教的质量，对培养护理人才有重要意义。方法加强教学队伍组织建设，认真做好护理临床带教计划，同时加强科室带教管理，对护生进行培养和教育。结果加强对带教老师综合素质的培养，才能切实提高护理临床带教质量。结论规范临床护理带教管理，能提高护生综合素质。

简介：摘要目的观察应用封闭注射，针刀剥离，手法松解治疗肩周炎临床效果。方法46例肩周炎患者应用封闭注射，针刀剥离，手法松解方法治疗，从疼痛和运动功能两方面评价疗效。结果随访1周～1年，治愈74%显效17%好转7%无效2%总有效率达98%。结论采用封闭注射，针刀剥离，手法松解治疗肩周炎，操作方便，疗程短，效果好，治愈率高，值得推广应用。

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简介：摘要目的为了解实验室危急值报告制度在本院临床中的实施情况，探讨其在临床中的应用价值。方法通过对比分析2014～2015年本院救治急危重症病人的情况登记资料和临床反馈信息，研究危急值报告制度对临床科室的作用和对实验室的影响。结果对比分析2014～2015年危急值报告制度在临床住院科室和临床实验室的实施情况，得出对照组和实验组的临床治疗有效率﹑抢救成功率方面差异均有统计学意义（P＜0.05）；两组临床不满差异具有显著的统计学意义（P＜0.01）。同时实验室质量管理控制水平也有了显著的提高。结论实验室危急值报告制度的实施，在很大程度上可提高临床的有效救治，有效减少临床不满。同时也在临床早期诊断、实验室质量管理、实验室与临床沟通和医疗安全等方面中，发挥了巨大的作用。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在急诊静脉输液患者护理中的应用效果。方法从2017年1月至6月在我院急诊部进行静脉输液治疗的患者中抽选112例作为研究对象。随机分组对照组56例，采用常规护理；观察组56例，采用临床护理路径。比较两组患者的护理效果。结果观察组患者的护理满意度明显高于对照组，医患纠纷发生率明显低于对照组，结果对比差异显著（P＜0.05）。结论临床护理路径在急诊静脉输液患者护理中的应用效果良好，值得推广使用。

简介：摘要目的分析研究急性阑尾炎病理类型、切口类型和手术以后切口感染之间的关系。方法抽取2011年3月-2013年10月在我院进行阑尾切除手术治疗的急性阑尾炎病人245例，对其相关临床资料采取回顾性分析。结果手术以后出现切口感染的一共有19例，手术以后发生切口感染的几率7.76%。麦氏切口手术以后发生切口感染的几率明显低于探查切口，其差异具有统计学意义（P<0.05）。坏疽穿孔性阑尾炎手术以后发生切口感染的几率明显高于单纯性以及化脓性阑尾炎，其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论急性阑尾炎手术以后切口感染主要和探查切口以及坏疽穿孔性阑尾炎有密切关系，因此，要对这类的高危病人，要给予全面评价以及有效控制，尽可能对切口进行保护，进而使病人健康生活质量得到保障。

简介：摘要目的对照时段、类型均不相同的临床标本进行微生物检验后其阳性率的分布状态，并进行临床分析。方法回顾性分析于2013年1月-2014年12月对30例时段、种类各不相同的临床标本行以微生物检验后获得的结果，对照分析其阳性率的分布情况。结果血培养标本和其他标本的先时间段比后时间段具有更低的阳性率，P＜0.05，差异具有统计学意义。粪培养标本先后两个时间段的阳性率相近，对比结果无差异，P＞0.05，不具有统计学意义。结论对时间段、类型各不相同的临床标本进行微生物检测，并分析其阳性率的分布情况，有助于临床领域微生物检测率的提高。

简介：摘要目的探讨动态心电图与常规心电图在临床诊断中的价值以及临床应用。方法选择2015年1月—2016年12月本院收治的200例心电图检查患者，分别选择动态心电图以及常规心电图对两组患者进行诊断，对比两种诊断方式阳性率，记录两组患者期前收缩、房室肥大、阵发性发颤、缺血性ST-T异常改变等指标。结果在异常指标检出结果方面，观察组各项指标异常检出率高于对照组（P＜0.05）；在阳性率方面，观察组阳性率明显高于对照组（P＜0.05）。结论针对心电图检查患者，动态心电图检查异常指标检出率高，阳性率高，值得在临床上推广应用。

简介：摘要完善临床医学专业成教本科生临床技能考核评价方法是临床医学成人教育的一项重要工作。从我校2016届毕业生开始，我们试图采用无纸化网络考试及客观结构化临床考试（ObjectiveStructuredClinicalExamination，OSCE）从理论和实践两方面对学生进行临床技能考试，并分析总结考试改革的优缺点。

简介：摘要目的了解接受超声波诊治的急性脑梗死对其进行生化检验，检验结果和患者临床疗效和预后的关联性。方法随机抽取本院2012年-2014年收治应用常规内科药物联合低频超声波治疗急性脑梗死患者50例，设为观察组，另随机选取本院2011年收治单纯应用内科药物治疗急性脑梗死患者50例，设为对照组。所有患者均在治疗前后应用免疫比浊双抗体夹心法和生化分析仪检测血D-二聚体和血脂含量，观察生化指标变化和临床疗效的相关性。结果2组患者接受治疗14天后生化指标均有变化，观察组患者临床治疗总有效率为88.0%，明显优于对照组患者总有效率72.0%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组各项指标下降程度明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对急性脑梗死患者在常规尿激酶溶栓治疗基础上联合低频超声辅助治疗能够明显提升临床治疗效果，且明显降低患者血浆D-二聚体和纤维蛋白含量等指标，对其神经功能缺损程度改善具有重要意义，值得临床普及推广。

简介：摘要目的探讨临床带教路径模式在呼吸内科护生带教中的应用效果。方法选取成都市某三乙医院140名护生，随机分成实验组和对照组各70名，对照组采用传统临床带教模式，实验组采用临床带教路径模式带教，比较两组学生出科理论、操作成绩结果以及对带教方式的满意程度。结果实验组学生出科理论、操作成绩以及对带教的满意度均高于对照组(P＜0.05)。结论临床带教路径模式应用于呼吸内科护生中，有利于提升临床护理带教质量，提高护生满意度。