简介:[摘要]人文关怀是“以人为本”,在医疗护理服务中,对所有前来就诊的患者,我们医护工作者都要一视同仁,像对待自己的家人一样。他们都享有追求幸福生活、维护个人尊严、体现自身价值的权利。所以,尊重每一位服务对象、善待每一个生命,是人文护理首要因素。人文护理是指以人为主体的护理。核心是护理,现象是“护理人文”。作为护士,用自己的生活态度和一言一行,把自己的职业道德体现出来,这就是人文护理,人文护理就是人文精神在护理工作中的体现。
简介:摘要:目的研究对重症加强护理病房(ICU)重症患者实施心理护理的效果。方法2019年10月~2020年9月,选取本院ICU收治的82例重症患者,随机将其分为干预组、常规组,每组41例。为常规组患者实施常规护理,干预组患者在常规组基础上开展心理护理。比对分析两组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、护理质量评分、护理满意度。结果干预组患者SDS评分、SAS评分均优于常规组(P<0.05);干预组患者护理质量评分相比常规组明显更高(P<0.05);常规组患者护理满意度明显低于干预组(P<0.05)。结论心理护理能够有效提高ICU重症护理质量,改善患者焦虑、抑郁等不良情绪,提高患者护理满意度,值得推广应用。
简介:摘要:目的:探讨心理护理在ICU重症护理中的效果,以提供参考和借鉴。方法:选择50名ICU重症患者作为观察对象,将其随机分为观察组和对照组,观察组在常规护理的基础上加强心理护理,对照组仅接受常规护理。记录患者的相关信息和心理状态,比较两组患者的差异,并进行统计学分析。结果:观察组的患者在心理状态方面较对照组有明显的改善,包括焦虑、抑郁、失眠等问题。观察组患者的住院时间和治疗费用也相对减少,但两组患者的病情严重程度和预后并没有显著差异。结论:心理护理在ICU重症护理中具有一定的疗效,可以改善患者的心理状态,缩短住院时间和减少治疗费用。因此,在ICU重症护理中应加强心理护理的实施,提高患者的生活质量和治疗效果。
简介:摘要:儿童是社会的未来和希望,其身心健康的发展需要得到重视和关注。在儿科护理中,由于儿科患者普遍存在年龄偏小、身体抵抗力较弱、表达能力欠佳、心理不成熟等特点,严重影响护理效果和疾病临床治疗。优质护理的应用可以提高患者的满意度和治疗效果,改善医疗体验和服务质量。本文将介绍优质护理在儿科护理中的应用效果,如提高患者满意度、提高治疗效果等方面探讨其实现的策略和方法。
简介:摘要:目的:探讨心理护理在ICU重症护理中的效果,以提供参考和借鉴。方法:选择50名ICU重症患者作为观察对象,将其随机分为观察组和对照组,观察组在常规护理的基础上加强心理护理,对照组仅接受常规护理。记录患者的相关信息和心理状态,比较两组患者的差异,并进行统计学分析。结果:观察组的患者在心理状态方面较对照组有明显的改善,包括焦虑、抑郁、失眠等问题。观察组患者的住院时间和治疗费用也相对减少,但两组患者的病情严重程度和预后并没有显著差异。结论:心理护理在ICU重症护理中具有一定的疗效,可以改善患者的心理状态,缩短住院时间和减少治疗费用。因此,在ICU重症护理中应加强心理护理的实施,提高患者的生活质量和治疗效果。
简介:摘要: 目的 探究心理护理对ICU重症护理效果的影响。方法 在本院2020年5月~2021年6月所收治的ICU重症患者中抽取100例,按照姓名首字母排序将患者分为观察组(n=50)和对照组(n=50),对照组采用常规护理模式,观察组采用心理护理干预。护理结束后,对比两组心理健康程度、生活质量以及护理满意度。结果 观察组患者的症状自评量表(SCL-90)评分显著低于对照组(P<0.05);观察组的生活质量评分显著高于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理干预可以提高ICU重症患者的护理满意度及心理健康程度。
简介:摘要:目的:分析ICU重症护理中运用心理护理对其临床护理效果的影响。方法:随机甄选2021年4月-2022年11月期间在我院ICU进行疾病治疗的患者90例作为研究主体,所有患者予以随机分组,具体采用信封抽取方式,实施常规重症护理干预的45例患者记为对照组,予以常规重症护理干预过程中采用心理护理的45例患者命名为探究组,观察两组的心理和护理质量评分。结果:分析:探究组患者心理焦虑和抑郁评分较对照组低,护理质量评分探究组高于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论:在ICU重症患者临床护理中运用心理护理方式,能够有效改善患者的心理焦虑和抑郁情绪,同时可以提高护理质量,有显著的护理运用价值,应该予以广泛推荐。