简介：【摘要】目的：根据慢性肾炎综合征患者病症特点，对患者进行针对性护理干预，探讨该方式对患者遵医行为的影响。方法：选择我院2018年1月-12月接受住院治疗的慢性肾炎综合征患者40例，给予针对性护理干预，对比护理前后患者遵医行为情况。结果：护理后患者遵医行为评分均高于护理前（P＜0.05）。结论：慢性肾炎综合征患者治疗期间行针对性护理，可有效提高其遵医行为，增强治疗效果。

简介：【摘要】目的 分析精神疾病患者暴力攻击行为因素及有效护理干预措施。方法 随机选取本院2018年1月-2020年1月期间收治的53例出现暴力攻击行为的精神疾病患者进行此次研究，分析导致其暴力攻击行为出现的因素，并探讨有效的护理措施。结果 在本组研究病例中，39例年龄在46岁以下，占比高达73.58%。其中初、高中学历患者最多，共计34例，占比64.15%。患者均存在妄想、幻视及幻听等情况。 结论 精神疾病患者的暴力攻击行为是由于很多因素的影响导致的，在进行治疗的过程中，要从多个方面对患者的情绪进行稳定，制定相应的管理和预防措施，减少暴力行为的发生。

简介：由于心理治疗可以产生持久的收益而没有药物疗法的耐受性或不良反应风险,失眠认知行为疗法现在被建议作为慢性失眠的一线治疗方法。文章介绍了失眠认知行为疗法的有效性、依从性和神经生物学研究进展,通过分析现存的问题和已有研究不足,提出了相应的对策和今后的研究方向。

简介：【摘要】目的：观察分析对尿毒症血液透析患者开展整体护理干预对患者遵医行为及心理状况的影响。方法：纳入我院 2017年 4月至 2019年 3月期间收治的开展血液透析治疗的尿毒症患者 94例为观察目标，根据患者入院时的病案号随机分为观察组（ 47例）及对照组（ 47例），两组患者均开展尿毒症血液透析的常规护理，观察组患者则联合给予整体护理干预，对两组患者遵医行为及心理状况进行评定比较。结果：护理干预后观察组患者治疗总依从率显著高于对照组（ P＜ 0.05）；护理干预后两组患者 SAS及 SDS评分均显著降低（ P＜ 0.05），观察组各评分均显著低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：整体护理干预在提升尿毒症血液透析患者遵医行为，改善负性心理状况方面具有突出价值，值得开展并推广。

简介：目的：探讨颈椎病患者的自我管理行为、自我效能及两者之间的相关性。方法采用慢性病自我管理研究测量表中的自我管理行为量表和自我效能量表，对103例颈椎病患者进行调查。结果颈椎病患者总的运动锻炼时间为（272.04±183.42）min/周，最常见的运动锻炼方式是散步。认知性症状管理实践平均得分为（1.51±0.90）分，即当患者出现颈痛或其他不适时，“偶尔会/有时会”运用认知性症状管理技巧。与医生的沟通平均得分为（1.83±1.07）分，即当患者见医生时，“偶尔会/有时会”与医生有效沟通疾病相关问题。患者自我效能的平均得分为（6.61±1.88）分。颈椎病患者的自我管理行为与其自我效能呈正相关（r=0.366，P＜0.01）。结论颈椎病患者的自我管理行为仍不够满意，主要体现在运动锻炼方式较为单一，认知性症状管理技巧运用较少，与医生沟通的频率和内容不足。颈椎病患者的自我效能处于中等水平。颈椎病患者自我效能水平越高，其自我管理行为越好。

简介：目的探讨电话随访对银屑病患者出院后遵医行为及银屑病复发的影响。方法将200例出院的银屑病患者随机分成观察组与对照组,各100例。对照组给予常规出院宣教,观察组在实施常规出院宣教的基础上进行专人电话随访。随访24个月后比较2组患者遵医行为及银屑病复发情况。结果观察组遵医行为明显优于对照组（P〈0.05）,银屑病复发率明显低于对照组（P〈0.05）。结论电话随访能有效提高银屑病患者出院后的遵医行为,有效降低银屑病的复发率。

简介：目的探讨知信行教育模式对高风险压疮患者家属压疮控制护理知识、态度和行为的影响。方法应用类实验研究设计，对照组家属采取传统健康教育方法，干预组在对照组的基础上采取知信行教育模式，比较3个月后两组家属压疮控制护理知识、态度和行为。结果实施知信行教育后干预组知识、态度、行为改变得分高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．01）；干预组压疮发生低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对高风险压疮患者家属实施知信行教育模式，提高患者家属压疮控制知识、态度和行为效果显著。

简介：目的探讨动机性访谈对2型糖尿病患者自我管理行为的影响。方法采用随机数字表法,将96例2型糖尿病患者分为对照组和干预组,每组各48例。干预组采用＂面对面＂、＂一对一＂动机性访谈,对照组采用集中授课教育,干预时间3个月,采用糖尿病自我管理量表对患者进行测评。结果干预后,干预组患者饮食控制、运动疗法、药物治疗、血糖监测和足部护理得分高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论实施动机性访谈能够提高糖尿病患者自我管理行为,从而延缓疾病进展。

简介：目的了解护理专业大专学生对临床教师有效教学行为的认知.方法采用Knox及Mogan设计的临床教师有效教学行为问卷（NCTEI）对191名护理专业二年级大专学生进行调查.结果护理专业大专学生认为,＂教学能力＂是临床教师最重要的行为特征,＂个性特征＂重要性相对最低.结论临床教师应根据学生的需求,关注自身教学行为,以提高临床教学质量.

简介：目的探讨饮食和运动干预改善超重／肥胖打工者子女饮食一运动自我效能及行为的效果。方法采用自身前后对照的类实验性研究，以目的抽样法选取北京市某2所打工者子弟小学3～6年级的30名超重／肥胖儿童，对其进行为期12周的饮食和运动干预，比较干预前、干预后1周及干预后2、3、6个月研究对象的饮食一运动自我效能及行为。结果研究对象的饮食一运动自我效能及行为得分在干预前后差异均有统计学意义（P〈O．01）。干预后1周的自我效能得分高于干预前，而干预后2个月低于干预后1周，差异均有统计学意义（P〈O．005）；干预后1周及3个月的行为得分高于干预前，而干预后2、6个月低于干预后1周，差异均有统计学意义（P〈O．005）。结论饮食和运动干预能改善超重／肥胖儿童的饮食-运动自我效能和行为，且能维持行为至少3个月，但对自我效能维持时间较短，其长期效果需要进一步探讨；饮食-运动行为的维持是一个长期性的过程，需要得到家庭的共同监督和参与才能获得较好的效果。

简介：摘要：目的：研究心理护理干预对双相情感障碍患者心理干预效果、冲动行为发生率等指标的影响。方法：选取我院2019年1-12月122例双相情感障碍患者，随机分研究组、对照组，研究组加用心理护理干预，对照组传统护理，比较两组冲动行为发生率、心理量表评分差异等。结果：研究组冲动行为发生率4.91%，对照组冲动行为发生率11.47%，两组MOAS、CGI、HAMD、护理满意度评分比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：双相情感障碍在我国临床的受重视程度不断加深，心理护理干预能够显著降低患者的冲动行为发生率，改善患者的认知功能，值得临床应用。

简介：目的探讨专业护士核心能力培训对手术室护士职业安全防护认知和行为的影响。方法在专业护士核心能力培训前后整群抽取我院和惠州市第一人民医院手术室在职护士78名，进行职业安全防护认知和行为的调查并进行专业护士核心能力培训，对干预前后结果进行比较分析。结果专业护士核心能力培训后手术室护士职业安全防护知识的知晓率和职业防护行为均显著优于培训前。结论专业护士核心能力训练能增强手术室护士的职业防护意识和能力，从而有效地防止职业危害。

简介：目的探讨电话随访对消化性溃疡患者出院后遵医行为及溃疡复发的影响。方法将70例消化性溃疡患者按出院日期单双日分为观察组与对照组,每组各35例。对照组患者实施常规出院宣教,观察组患者在常规出院宣教基础上实施出院后电话随访。12个月后比较两组患者治疗依从性及溃疡复发情况。结果观察组患者遵医行为明显优于对照组,溃疡复发率明显低于对照组,两组比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义。结论电话随访能有效提高消化性溃疡患者出院后遵医行为,降低消化性溃疡复发率。

简介：【摘要】目的：研究在老年冠心病患者群体中应用循证护理对于患者的负性情感及日常行为的影响。 方法：随机选取我院在 2018 年 4 月 -2019 年 5 月收治的 72 例患者作为本次课题研究对象，在患者充分知情的情况下将其分为护理组和常规组，常规组患者采用传统护理手段，护理组采用循证护理手段干预，对比两组患者最终护理效果。 结果：对比两组患者治疗后的 SDS 以及 SAS 评分 以及 两组患者接受治疗后的不良生活方式改善情况，护理组患者实际情况 优 于常规组，差异明显有统计学意义（ P ＜ 0.05 ） 。 结论：在老年冠心病患者群体中应用循证护理 能够有效缓解 患者的负性情感 ，同时减少患者的不良生活方式以及 日常 不良 行为 ，因此值得在现代临床医学中广泛应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析个体化护理对高血压脑出血微创手术患者遵医行为的影响。方法：本文总共纳入84例研究对象，全部都是2019年1月至2021年1月来我院进行微创手术治疗的高血压脑出血患者，采用抽签法进行分组，其中42例行常规护理的患者列为对照组，另外42例开展个体化护理的患者纳入研究组。对比分析两组的遵医行为与术后并发症。结果：在遵医率与并发症发生率上，研究组优于对照组（P＜0.05）。结论：个体化护理用于高血压脑出血微创手术的护理效果显著，可有效提升患者的遵医行为，减少术后并发症，临床可进一步推广运用。

简介：[摘要]目的 探讨认知-情绪-行为护理干预对肾内科血液透析患者远近期并发症的影响。方法 随机选取2019年1月～2019年12月在我院肾内科行血液透析治疗的120例患者作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各60例，其中对照组患者均接受临床常规护理，观察患者均在对照组基础上接受认知-情绪-行为护理干预。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对两组患者干预前后的负性情绪进行评价，比较两组干预前后疾病及血液透析认知水平及近远期并发症发生情况。结果 两组患者护理干预后的SAS评分、SDS评分、疾病及血透知识认知评分均较干预前明显改善，干预后观察组均明显优于对照组（P均0.05）；其余各类近远期并发症发生均明显低于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：目的探讨行为护理对首次住院鼻咽癌患者放射治疗张15锻炼依从性13影响。方法将首次住院治疗鼻咽癌的176例患者按照抽签原则分为治疗组和对照组各88例，对照组放疗治疗期间给予常规日常护理，治疗组在放疗治疗期间给予积极的行为护理，持续1个月。结果所有患者完成放疗，治疗组的张口受限发生率低于对照组（P〈0．01）；张口锻炼信念、意愿及信心评分高于对照组（P〈0．01）。结论行为护理在首次住院治疗鼻咽癌患者放射治疗中的应用能改善张口受限情况，提高张口锻炼的依从性，降低并发症的发生，有利于提高患者生存质量。

简介：目的探讨知信行管理模式对内科护士预防静脉血栓栓塞症（venousthromboembolism，VTE）行为的效果，提高护士预防患者VTE知识水平与自觉行为。方法采用整群抽样法选择本院内科护士103名作为研究对象，对其实施知信行管理，分别从知识、信念、行为3个方面进行预防VTE评估、预防强化训练，第一阶段实施知信行管理，第二阶段为行为习惯强化期，第三阶段为行为习惯巩固期。训练前后比较3个阶段护士VTE知信行问卷评分、VTE风险评估和预防护理措施执行合格率情况。结果行为习惯强化期第1天与强化期第1个月护士知识、信念、行为评分及总分分别高于干预前，而且强化期第1个月护士行为评分及总分分别高于行为习惯强化期第1天（均P〈0.001）；行为习惯强化期第1个月与行为习惯巩固期结束护士VTE风险评估和预防护理措施执行合格率明显高于行为习惯强化期第1天（均P〈0.001）。结论知信行管理模式可明显提高内科护士对预防患者VTE的知识和态度水平，并规范及强化了内科护士对VTE的风险评估和预防护理行为。

简介：摘要：目的：研究综合饮食护理干预对糖尿病患者饮食行为及体重控制的影响。方法：选取本院收治的糖尿病患者60人，随机均分为实验组和对照组，实验组实行综合饮食护理干预，对照组实行常规护理，根据实验结果进一步研究探讨。结果：实验组护理效果更佳。结论：综合饮食护理干预对糖尿病患者饮食行为及体重控制具有良好的应用效果。

简介：摘要：目的：分析行为回放式教学法在护理实习生临床创伤急救教学中的应用。方法：选取我院2018年2月至2021年2月护理实习生共