简介：【摘要】目的：探讨专病一体化干预对结核性脑膜炎患者依从性及自我护理能力的影响。方法：经随机数字表法将66例患者（2023年4月至2024年4月），分为观察组，对照组，均33例。分别给予专病一体化干预、常规护理。比较两组患者依从性、自我护理能力。结果：观察组依从性高于对照组（P<0.05）。观察组ESCA各项评分高于对照组（P<0.05）。结论：专病一体化干预能够增强患者的依从性，帮助患者提高自我护理的能力，值得推广应用。
简介：摘要：高职护理药理学教学与临床用药安全教育的整合研究，旨在提高护理专业学生的临床用药安全意识，培养其具备扎实的药理学知识和临床用药技能。本文首先分析了高职护理药理学教学与临床用药安全教育的现状，指出了两者在教学内容、教学方法和教学资源等方面存在的问题。在此基础上，提出了高职护理药理学教学与临床用药安全教育整合的必要性和可行性，并探讨了具体的整合策略和实施路径。
专病一体化干预对结核性脑膜炎患者依从性及自我护理能力的影响
高职护理药理学教学与临床用药安全教育的整合研究
