简介：疫苗重大事件频发,引起社会各界对疫苗冷链运输的关注。本论文剖析疫苗流通存储现状,剖析国内外经验,提出完善相关设施设备实现疫苗可追溯性信息管理,针对性提出对策以及建议。

简介：当今社会是一个信息社会,如果只依靠单台计算机是难以发挥作用的,所以必须依靠计算机网络,目前国内建网采用最多的网络结构是以太网。如今的以太网已不只是局域网的另一种类型,它已成为局域网硬件的实际标准。交换式及快速型以太网将确保以太网成为二十一世纪的最畅销局域网,其原因是交换式及快速型以太网是发展成熟的、基于标准化的、价格适中的产品,并得到商业界几乎所有经销商的支持。

简介：过去10年来，无线传感器网络（WSN）迅速发展成一门应用技术，它是遥感技术的扩展。本文先对无线传感器网路（WSN）产生和发展、技术成熟程度分析进行介绍，还对其在精准农业等领域的监测方面的运用进行了重点描述。最后总结无线传感器网络技术发展过程中的主要挑战，并对其未来环境应用中的重点发展方向进行了展望。

简介：对于游戏用户而言，DirectX也许并不陌生，它演绎着3D游戏的精彩人生。对于显卡芯片厂商而言，在开发芯片时就得遵循一个DirectX版本。DirectX经历了多个版本，从最早的DirectX到最新的DirectX9．0c，每一个版本的出现都会导致一大批支持该新版本DirectX的新游戏和显卡的出现。DirectX已经成为30技术竞争的舞翁，任何一项DirectXAP的支持下才能发挥威力。伴随着DIrectX的成熟，30游戏对于硬件的利用效果将会很快提高，届时真正的电影级游戏效果或许就真的禹捌门不远了。

简介：目前，互联网和互联网经济在我国发展的势头很猛。如何利用好它，进一步发展网络经济，扩大就业，应对当前的金融危机，发展电子商务是非常重要的途径，上海在这方面进行了有益的探索。

简介：简述了计算机病毒的最初模型及从第一个计算机病毒出现到现在,计算机病毒随着操作系统和互联网的发展而进化的过程。并对网络病毒的各种类型和特点进行了分析。

简介：

简介：随着信息技术的迅猛发展,各种数据呈指数级增长,标志着大数据时代的到来。大数据已经开始影响我们的工作、生活,甚至国家决策,大数据技术因此也得到了各大研究机构与企业广泛的关注和研究。本文对大数据的相关概念进行了介绍,并对大数据技术未来的发展趋势进行了展望。

简介：近些年，物联网的相关规划和发展在中国制造2025的目标中有着明确的体现。发展的政策决定了物联网的发展机遇，物联网的应用中普遍表现出的技术层面和产业化方向是现阶段物联网应用的主要方向。本文主要对物联网的应用现状及发展机遇进行了综合的分析，然后，从物联网应用现状和发展机遇两个方面进行了研究。后提出物联网应用的几个创新方向。

简介：可视对讲系统，是我们日常生活中经常可以接触到的一种生活辅助设施。就目前国内市场行情来讲，从单一的纯语音对讲系统再到彩色可视对讲系统，以及即将可能流行市场的，具有家居智能化功能的可视对讲系统，已进入千家万户。整个可视对讲系统正朝着数字化、网络化等目标前进，必将会得到更为广阔和发展空间。

简介：“托管”政策产生的背景新《义务教育法》通过法律的形式明确了基础教育的方向，其中，全面推进素质教育和促使我国教育的均衡化发展，将对我国义务教育的整体发展起到重要作用。许多地区都在均衡发展的大框架下，尝试通过对相对薄弱学校的改造来实现区域教育发展的均衡。

简介：

简介：现代技术的不断进步催生了'互联网+'模式,并且促进了该模式的不断更新和发展。'互联网+'模式是对现代技术进步的有力证据,它实现了社会各类资源的有效整合,将互联网和各个产业、行业密切的结合起来,形成了一种全新的运行发展模式。这种模式对于教育也产生了重大影响,在教学内容、教学方式、教学手段上都造成了很大的变化。正是由于这些变化和提高教育质量、人才质量的具体要求以及适应经济社会发展的迫切需要,使得高职院校管理类课程的改革迫在眉睫。

简介：文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法（NES）,通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕＂建网＂、＂用网＂、＂安全管网＂、＂网络应用开发＂几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。

简介：在各大高校管理类专业课程中,软件工程管理信息系统课程相对来说是比较重要的。本文通过对该课程目前教学情况进行详细分析,明确的知晓了其现存的一些问题。如:教学中偏重理论,教学方式枯燥乏味,学生学习积极性不高。文中提出了基于项目驱动的教学方法和该方法的基本教学原理,论述了项目驱动在该课程教学中的具体操作方法。用实践证明了:项目驱动教学是能够激发学生对学习的自信心和积极性的,且这一方法在该课程教学中会有显著效果。

简介：在《Java程序设计》一体化教学实践中引入CDIO教学理念，遵循“应用为本，学以致用”的教学理念，在学习和借鉴CDIO工程教学理念与方法的基础上，通过项目教学实践，采用项目驱动教学，用任务引领学习，提高了学生的学习兴趣和探究能力。

简介：针对面向对象系统分析与设计课程教学中如何培养学生的各项能力,提升学生的学习效果问题,从教学内容和课程考核2个方面分析如何构建以项目为导向的教学内容,注重TOPCARES-CDIO能力培养,从学习成果出发,确定课程的目标以及支撑的毕业要求,进一步细化课程的教学内容与考核方法,将TOPCARES-CDIO和OBE理念融合到课程的设计和实施过程中,并结合教学实际介绍课程从OBETC设计到实践的过程。通过教学改革与实践,学生的最终学习效果得到了提升。

简介：引言立足于学科的教学情况与人才的培养目标,通过分析计算机类课程在本专业中的地位与特点,以及教学中模式和方法上的不足之处,围绕课程体系、教学内容与实践考核机制等方面进行研究改革,强化工程应用能力培养,实现计算机课程与本专业的有效结合,探索培养优秀工程应用型人才之路。1当前专业中计算机课程教学存在的问题分析1.1计算机类课程学习与本专业的关系不明确随着社会经济的发展,工科非计算机专业学生学习计算机知识,是为了更好地提升自身专业技能水平,能够对电气工程和自动化知识进行更好地理解和掌握。在教学过程中,需要对

简介：分析＂大学计算机基础＂课程实验教学中出现的不协调情况,结合＂大学计算机基础＂课程实验教学改革实践,提出＂分类分项目教学、开放式网络教学平台、完善考核方式＂等科学创新性实验教学改革方案。

简介：应用型大学建设是要培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才,教学体系中要体现'应用'二字,本论文就《面向对象程序设计(C#)》课程的教学系统设计模式、教学目标、学习者特征、教学起点及教学方法、教学评价等方面进行了分析与设计,并进行了实践,实践证明这种教学设计方法有利于培养学生的实践能力,提高学生对知识的灵活运用能力,提高学生的创新能力。