简介：摘要语文是素质教育的需要和体现，因此应该切实提高语文课堂教学的实效性，重视学习的积累，重视生成教学。将听说读写有机结合，让学生感受语文魅力，体验语文生活，体验生活语文。

简介：摘要课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。当前，小学英语课堂教学暴露出一些问题，比如，低年级学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力，高年级部分学生丧失了进一步学习英语的兴趣和愿望。而教师们都面临“时间紧、任务重、课时少、要求高”这样的难题。针对这些问题，探求如何提高小学英语课堂教学的有效性已成为广大教师迫切解决的问题。

简介：摘要合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神，通过培养学生的合作意识，合理的分组，培养学生的合作技能，建立科学的评价机制能够很好的提高数学教学合作学习的有效性。合作学习较好地体现了学习为主体，使学生会学、乐学，而且使学生爱同学、爱集体，并有利于培养学生的合作意识、社交技能，从而使学生素质全面提高。

简介：摘要随着新一轮课程改革的推进，越来越多的人认识到课堂教学有效性的重要，提高教学实效性是课堂教学的命脉，是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文作者针对初中政治教学课堂的有效性，提出要做到政治课堂的真正有效，必须通过情景教学与理性思考能力并重，引导学生自主学习并构建学生的主体地位，同时，要合理有效地利用身边的资源进行理论与实际的相结合，才能使初中政治课堂做到真正有效。

简介：摘要本文主要阐述了如何让地理课堂充满活力，使学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发展。

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简介：本研究通过阐述核心素养的具体内涵及特质，将学生核心素养与学科素养培养相结合，提出小学数学课堂教学中学生核心素养的培养策略，以更好地培养学生的核心素养，达到教学效果的高质量优化。

简介：摘要本文阐述了在语文课堂中激发学生的情感，唤起学生学习语文的兴趣，提高学生语文综合素养的几个方法。

简介：摘要数学来源于生活，我们的数学教学应该联系生活、贴近生活，让学生熟知、亲近、现实的生活数学走学生视野，进入课堂，使之产生亲近感，增强其学习数学的主动性，发展学生思维，培养探索意识应用意识和实践能力，让学生在一定的生活情境下体验数学，理解数学，应用数学。

简介：摘要课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何通过课堂教学促进学生主体性发展，是我们广大教师需要努力探索的问题。本文从教学实践层面阐述了如何从强化学生主体意识入手，激发学生主体情感，精心设计主体活动，从而促进学生主体性发展。

简介：摘要随着科学技术计算机技术、通信技术的飞速发展，信息技术在我国越来越普及，应用越来越广泛。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出"大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"

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简介：摘要在英语课堂教学过程中，教师应以激发学生的学习兴趣为切入点，从学生的实际水平出发，在新的教学理念的指导下，运用小组合作的方式，因材施教来提高英语课堂教学的有效性。

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简介：摘要音乐课程通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。作为落实国家音乐课程标准的主渠道——课堂教学，高中音乐教师应在有限的教学时间里，要讲究课堂教学艺术，把握好音乐课程标准的三维目标，让学生在音乐学习中更好地感悟与体验音乐文化，增强音乐学习的有效性，有效地提高课堂教学的效率。

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简介：摘要教育作为我国的百年大计，必须在所有的科目上都进行努力。高中作为学生的关键学习时期，必须获得一个质的飞越，才能在未来的发展中，提高自身的竞争力。高中政治课堂教学在现阶段的发展中，表现出了很多的问题，无论是教学的有效性，还是教学效率，都要得到革新。本文认为，高中政治课堂中应用“传递——接受教学模式”，是一种必然的趋势，因为只有应用这种教学模式，才能让学生有一个较大的提高。

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简介：摘要应用型本科开设的《机械设计》课程主要介绍通用机械零件的设计方法，翻转课堂的开展是对传统教学方式的改革，目的是为了更好地适应目前工程教育改革创新性的新理念。通过应用型本科翻转课堂的教学过程，发现信息化技术投入不够以及教学机制的僵化会影响教学效果，针对这些不足，提出相应的对策，以满足培养创新型可应对变化、多元化、创新型卓越工程师人才培养目标。