简介：大学语文是高校素质教育中的一门重要课程，本文作者结合工作实际，从大学语文教学内容的选择、教学方法和教学手段的改进、考核方式的转变，探讨了如何通过这些教学改革，切实发挥大学语文在高校教育体系中的作用。

简介：【教材内容】教材主要沿着和平问题和发展问题是什么、为什么、怎么办的逻辑进行表述。【学情分析】学生在高一历史课上学习过相关的历史知识；和平与发展问题作为国际社会的热点问题，学生也是有所耳闻。因此，关于“和平与发展”是什么、为什么、怎么办，学生理解起来应该是没有问题的。

简介：我们都知道高职教育是以培养职业技能为主要目标的高等职业教育，为社会各行业输送高等应用型人才是我们办高职教育的目的。而高职高专英语教育是更加重视实用能力培养的要求。同时以适应新形势对高职高专英语的教学改革更为紧迫需要，所以为了能够更好地提高高职高专英语的教学效果，传统的高职高专英语教学模式也必须快速进行改革和创新。

简介：国家级教学团队的评选始于2007年,从2007年至2010年,已经历经四届、评选出了1013家国家级教学团队。而各省市优秀教学团队的评选工作也随之进行,并评选出了数量更多的优秀教学团队。经过几轮国家级教学团队的评选和各级高校教学团队的实践,教学团队内部和外部各项建设机制也逐步清晰。其内部机制主要包括团队合作机制、团队人才建设机制、教学科研互相促进机制等方面。

简介：教学科研咨询德育的好帮手教学水平和效果的提高，有赖于教师掌握准学生的智力特征、认知方式及学习技能水平，以便因材施教；教育科研要出高水平的成果，没有科学的测试数据将无法实现或者不被承认；现代社会青少年的心理问题日趋严重，学校开展心理咨询工作已势在必行，...

简介：在财政与金融课程的教学中,要兼顾财政与金融二者的基本知识和基本理论,领会教学目的要求,把握教材结构体系;要根据教材的重点,运用科学的方法,做到理论联系实际,结合成人教育的特点尝试案例教学,学以致用.

简介：本文主要从不同的方面浅析多媒体技术对铅球教学的作用,如何有效的利用信息技术提高教学质量和培养及发展学生的学习兴趣,只有将现代多媒体技术与传统的高校铅球教学模式完美地结合起来,才能较好地提高教学质量。

简介：党校函授教育是党校教育的重要组成部分，是造就高素质干部队伍的重要渠道之一。随着我国加入WTO与国际市场相融的来临，如何加强函授教学管理，提高函授教学质量?这是摆在各级党校面前的一个新的课题。本文结合我校的实际，对如何加强党校函授教学管理提几点看法，供大家讨论。

简介：法科生要树立市场意识,做具有商人眼光的法律人。商法教学应当培养学生的时间思维、空间思维、转换思维和协商思维,形成商事思维。商法是一门技术,要注重培养商事技能。商法让生活更美好,要学会欣赏商事生活。引导法科生不断把商法知识转变为商法能力,把商法能力转变为商法思维,把商法思维拓展为商务能力,做顶尖的商务律师,做优秀的营销人员,做出色的管理人员,做成功的创业人员。

简介：在新课标的理论指导下，针对如何开展作文教学，解决作文难这一问题，本文从平时的语文教学谈起，把作文教学渗透到生字词的学习、古诗词的教学、美文共赏、语文阅读教学中去，让作文教学无处不在，无处不有，使学生在不知不觉中学会了作文，掌握了作文的技巧。

简介：本文围绕服装结构课程的教学方法展开论述,通过对高等院校服装专业＂服装结构课程＂的教学体系进行整理,研究探索其教学方法。＂女装结构＂课程是服装结构类课程中非常有代表性的课程,文章以＂女装结构＂课为切入点,结合服装设计、服装纸样与工艺等课程进行分析,寻找服装结构课程更加合理有效的并具有创新性的教学方法。只有合理设置教学结构,理清课程模块顺序,采用理论实践一体化的教学方式,才能有效提高教学质量,使得此门课程的课堂教学发挥更大的能量,最终更好的服务于实体产业。

简介：计算机传统教学模式的冲击龙波邓小平同志提出：“计算机要从娃娃抓起！”后，神州大地上悄悄兴起了一股计算机热，使计算机发展和应用进入到一个阶段，计算机得到迅速普及，普遍进入学校并开始进人家庭，有一部分人开始意识到传统的教学模式将面临一场冲击、一场革命。一...

简介：在普通高校大学生太极拳的教学过程中，普遍存在着学生学习兴趣开始高涨但很快下降，接受动作缓慢、易忘，导致不学，教师教学吃力，导致不教等现象。本文通过总结教学过程中的经验，分析了现今普通高校太极拳教学的现状得出相应的教学方法。

简介：案例式教学是党校法学教学改革的重要内容，可分为案例理论教学法和案例实践教学法两类。在教学过程中，教师应选择针对性强、综合性强、可辨性强、逻辑严密同时又简洁明确的案例，所选案例来源应在兼收并蓄的基础上具有普遍的指导意义，并凸显地方特色和行业特点。

简介：文章论述了查缉教学模拟训练的作用、基本结构和分类以及被模拟系统与同态系统的关系,说明了模拟训练的一般程序和要求。

简介：教学方法是实现教学目的不可或缺的工具。本文结合培养高素质应用型法律、警察人才的工作实际，在对传统教学方法进行反思的基础上，探讨了在《犯罪学》教学过程中交叉使用课堂讲授、比较归纳、案例分析、情景设计和现场教学等方法的科学性和有效性。

简介：板书作为组织教学中的一个环节,是教师上好课的必要条件。如果不重视这一教学环节,无疑将影响教学效果。成人由于工作、生活等诸多因素的影响,机械识记能力有所下降,但它们具有较强的比较能力和综合分析能力,乐于将前后知识在整体比较和系统分析中去记忆和掌握。也就是说,成人习惯于理解地记忆问题,而简明清晰、重点突出的板书就有助于他们理解问题,从而帮助他们辨认和记忆知识。据心理学实验表明,人们从听觉获得的知识一般只能记住15％,从视觉获得的知识一般却能记住25％,听视结合起来可达到60％,而不是40％。若教师在授课时能将直观形象,鲜明生动的语言与安排适中的板书结合起来,就能获得较好的教学效果。但我们有些教师上课时,只念讲稿,不顾板书,一次课下来,要求学生掌握的知识很多,可黑板上却只有几个阿拉伯数字。试想一下,人脑的信息存贮量远不如电脑,当我们向电脑输入变量时,若变量较多还得想想办法,比如

简介：

简介：提高全民族的思想道德文化素质,培养创新人才成为我国教育工作的根本任务.创新是许多国家教育改革的焦点和核心.中等专业学校思想政治课教学应从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段四个方面进行创新.

简介：建构主义是当今教学领域的最新理论,该理论认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调合作学习和交互式教学。该理论对目前大学英语的教学有着一定的启迪意义。