简介：习作要求人教版五年级上册“口语交际·习作四”：我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

简介：洗过澡后,感到浑身轻松了许多。妈妈说洗澡能让皮肤正常呼吸,使身体健康。我不禁产生了一个梦想:要是能给大自然洗澡该多好啊.我经常看到小草、小树身上沾满灰尘,有的小草被一次性饭盒压着,有的树枝上挂着颜色不一的塑料袋。每当这时,我都仿佛听到小草、小树在说:'小朋友,看你一身漂亮干净的衣服多神气.再看看我们,喘气都很费力……'我非常想帮助它们。

简介：自然的节奏之中有一条规律，就是由童年，青年，老年，衰颓，以至死亡，一直支配着我们的身体。在安然轻松的进入老年之时，也有一种美。我常引用的话之中，有一句我常说的，就是“秋季之歌”。

简介：蜿蜒的山路上，一个村民背着大捆松树枝，微微躬下腰，慢腾腾地走着。那捆银灰色的树枝，刚刚从森林里砍下来，还挂着几粒深褐色的松果。

简介：

简介：语文是一个多彩的世界，在这个世界里有着丰富的宝藏，需要我们自己去发现，去挖掘。在之前的单元学习中，我们知道了长征是中国革命史上惊天动地的壮举．领悟了古今中外志士仁人的拳拳爱国之情．感受到了浓浓亲情，领略到了江山多娇。接下来，我们将继续发现之旅，

简介：中考数学教学内容繁多、知识点分散、复习时间短，无形之中增加了师生双方的精神负担和备考压力．教师希望改进复习模式，为中考“锦上添花”，学生渴盼能在高效复习中看到胜利的曙光，以优异的成绩结束初中数学的学习．因此，如何突破中考数学复习课的固有模式？怎样设计中考数学复习课才有新意？如何提升中考数学复习的课堂效率等问题一直是我们数学教师所关注的，为此笔者对《二次函数及其应用》（共2课时）进行评析，以期对如何上好中考复习课作进一步研讨．

简介：“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想乘着一叶小楫轻舟，在半人高的荷叶中穿行？随后让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬．深吸一口，那股清香便已让你沉醉。

简介：杨昊不太喜欢拍照,这是我向她索要封面照片时才知道的。

简介：有没有那样的恬淡，所遥望的远方“烟横水际，映带几点归鸦”？有没有那样的潇洒，“人独醉，月倚墙，是当初谁最疏狂”？有没有那样的诗意，“春风不解行人面”？自然，诠释着生活中最纯净的美．让我们感受到生活的简单和不凡。

简介：<正>骑车走在傍晚的林荫路上,猜想着张抗抗是一个怎样的人。说起来,读张抗抗的文章并不多,但每次看都有一种孤傲向上的精神在字里行间感动着我。张抗抗让所有人大吃一惊的还是1993年深圳文稿竞卖中,以1.6万元拍卖了一篇2000字随笔,千字8000元可谓中国文坛的稿酝之最了。

简介：春暖花开时节，家长带孩子踏青，有意识地引导孩子观察大自然，不仅可以使孩子从大自然中了解动物、植物、气候的变化，满足孩子的好奇悯探究的心理，还可以开阔他们的视野，提高孩子的观察能力。那么，家长应如何指导孩子观察大自然，寻找春天的足迹呢？

简介：捧一掌阳光。让它在心里开满朵朵绚丽的花；吻一掬月华，让它的清澈抚尽生活的尘埃。在自然中，我徜徉于人生的光影。

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简介：中国自古以来便注重自然之美对主体人格精神的培养．同时自然美对培养人们的审美感受能力也有着非常重要的作用。自然美育以“悠乐忘身”为审美形式，更以“君子比德”为审美理想。

简介：这幅画真是太美了!如果真的有这样一个地方，我想亲自去看一看。在这里漫步或者读书应该是一件很惬意的事吧!你确定你一个人能安全到达？我怎么觉得你会迷路呢，到时候就只有蘑菇可以充饥了，这么艳丽的蘑菇，会不会有……

简介：绿色,孕育着无限的生命力,充满着无限希望。有了绿色,心中就多了一分安宁与稳定,多了一份快乐与和谐。形势教育大课堂第二集告诉我们,和谐不仅仅是人与人、人与社会的和谐,更是人与自然的和谐。这一点,我的感受最深。

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简介：亚里士多德有言:'大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。'天光云影飘逸优美,莺歌燕语婉转动听,芝兰梅菊芬芳四溢,身陷其中,我们的内心总会感到轻松愉悦。可是,伴随着科技的飞速发展,人与自然的关系逐渐疏远。此时,我们越来越感觉到自然的美好,特别是那种贴近自然的生活。因为我们需要自然,热爱自然,自然是永恒的良师益友。

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