简介：学习目标小班学习礼貌用语。中班认读拼音，学用法。大班读儿歌写生字，懂礼貌。

简介：读绘本还用学习吗？看似平常的图片里有哪些奥秘呢？

简介：我的好伙伴是谁？你一定猜不到，和我形影不离的好伙伴是我的书包。这个书包是我过生日时妈妈送给我的礼物，算起来，它陪伴我已经整整四年了。

简介：

简介：　　"我吹蜡烛时许的愿是买彩票中500万大奖,然后去周游世界,最后剩下的钱买个官来当."这是一个孩子11岁生日时说的话.无独有偶,当爸爸要求今年11岁、正读小学六年级的西西(化名)努力学习时,她竟然说:"学习不好不要紧,关键是将来嫁个好老公."孩子的话着实让大人们吓了一跳.……

简介：我家有一台电脑，一家人都很喜欢它，一有空就围着它团团转。

简介：其实，爱不是沉重的负担，也不需要刻意所为，只要爸爸能用自己的方式来关爱，照顾、引导孩子，都能给孩子以高质量的爱。

简介：2015年10月13日，河北省邯郸市中国少年先锋队第四次代表大会盛大开幕了，邯郸市复兴区前进小学六（3）中队在此次少代会上进行了主题队会“奔跑吧，少年!——争当向上向善好队员”的观摩。

简介：由于极限明信片的“漂亮”、“好看”，喜欢、收集极限明信片的人越来越多，国际集邮联合会(FIP)专门制定了《FIP极限集邮评审专用规则》，后来又颁布了《FIP极限集邮评审专用规则实施要点》，极限集邮出现了一股热潮。目前，制作发行极限明信片的单位主要是集邮总公司、邮票原地及其相关地的邮政部门或者集邮公司，因为集邮不仅讲究集邮知识，还讲究趣味性，更讲究收集难度，又要体现集邮者个人的邮识水平，所以许多极限集邮者往往以个人自制极限明信片为自豪，把邮政部门或集邮公司制作发行的极限明信片称为邮制极限片，缘于邮政部门或集邮公司制作发行的极限明信片(以下称邮制片)商业味道较浓，可以大量发行甚至再版印刷，集邮者自制的极限片(以下称自制片)优越性得到了极大体现。

简介：小学生思维的特点是以形象思维为主要形式向抽象的思维过渡,对于具体形象的东西容易理解和记忆,因此,我在上五年级“两次正归一应用题”一课时,采用体育活动打乒乓球来活跃课堂气氛起到较好效果。

简介：新年伊始,万物复苏。面对崭新的一切,你有哪些新计划呢?如果你还没想好,不妨来听听我们的推荐——无论是好书、好剧,还是值得尝试的好物,都在我和开心虎博士的开年好物清单中,快来一起看看吧!

简介：很多电视选秀节目的比拼，已经进入了白热化阶段。不论是参赛者还是粉丝，都对音乐充满了狂热。在古代，音乐也具有极高的社会地位。古人认为，6种本领必须纳入教学内容，俗称“六艺”：礼、乐、射、御、书、数。其中“乐”就表示音乐。占人认为音乐可以怡情养性。当社会纲纪紊乱，骚动不宁，人们就会认为是“礼崩乐坏”。

简介：高一新生刚接触到《集合》这部分内容时，是充满新鲜与高兴的，但深入学习时才明白，这部分内容概念多、符号新、术语难，方法活，和初中相比，解题时总有一种很不适应的感觉．由此一些学生发出高中数学难学的感叹．那么如何使高一新生顺利迈好这一坎呢？本文谈一些个人的做法．

简介：马里奥在厨房里。他正在做晚饭。他妻子很累。她在起居室里看电视。帕特：马里奥在哪儿？

简介：同学带来了两只毛绒玩具猴：一只是天蓝色的。是公的；另一只是棕色的，是母的。我猜它们是夫妻关系。

简介：今天放学回家,我刚一进门,奶奶就对我说:“镭镭,快来吃梨!”她边说边拿着一个大青梨就要削,我快步走上前,拿过奶奶手中的梨,说:“奶奶,我自个儿削!”我掂了掂手中的梨,脑子里不由得冒出了一个问题:这个梨的体积是多少呢?于是,我和奶奶说了一声,就将梨拿到了离我家不远的瑶

简介：

简介：【摘要】

简介：熊爷爷是一个知识渊博的好爷爷,他常常提一些问题考大家,这不,今天熊爷爷就给小动物们出了一道填充题:用0、1、2、3、4、5、7这七个数分别填在下面的"□"里,使等式成立,且每个

简介：近年来,在小学数学教学研究中出现了一个新名词,叫做“铺垫”。在汉语里,“铺垫”这个词的意思是十分清楚的。但在数学教学里怎样解释,尚未见到确切的表述。我认为在讲解新知识时先作些过渡性的准备练习,或者在前一个教学内容里安排一些为后继学习作准备的内容,应该是教学中“铺垫”的大致含义了。那么“铺垫”的目的是什么呢?我看不宜就事论事列出几条,应该有一个前提,这个前提就是我们的教学思想、教学观念。如果我们的教学思想、教学观念还停留在陈腐的“填鸭式”教学上,还是以教师为中心,把学生当作瓶瓶罐罐,还是教师讲,学生听,教师示范,学生观看的教学方法,那么,“铺垫”的目的就只能是为教师讲课扫除一些障碍,其作用不会很大。欣喜的是,持有这种陈腐教学思想的人已不多见,许多教师的教学观