简介：环境资源的合理创设和利用,是幼儿园课程得以顺利开展的重要基础.幼儿园主题环境已成为幼儿园课程的一个组成部分.创设幼儿园主题环境,是丰富幼儿园教育环境、优化教育手段、提高教育质量的一个重要途径.教师应创设富有弹性的环境,积极利用环境资源组织幼儿观察、调查、探究,使幼儿的学习真正回归生活,从而引导幼儿探索,生成新的有意义的课程.

简介：从活动的策划与设计、活动现场、活动反响三个方面介绍华中农业大学图书馆的＂六五环境日百人读书接力＂活动。在总结该活动经验、得失的基础之上,提出体验式阅读推广活动的四点思考：转换视角,真正契合读者的心理期望;善用主流媒体与新媒体;应有科学的评价指标体系;强化高校阅读推广对全民阅读的示范与引擎作用。

简介：在手机网络迅速发展的背景下,人类生活进入了＂微时代＂。微博、微信等微社交工具已经成为人们难以割舍的生活必需品。＂微时代＂给广大青少年的心理健康发展带来积极影响的同时,也伴随不少的消极影响。如何利用＂微时代＂的积极因素来促进青少年心理健康发展,而又尽可能地减少＂微时代＂对青少年心理健康发展的消极影响成为时代探究的主题。

简介：教师的教学质量很大程度上决定了学生的学业和发展。TALIS（国际教师教学调查项目）是国际上首个专门针对义务教育阶段教师展开大规模调查的跨国研究项目。本文结合TALIS2008和2013两年的调查结果报告,介绍TALIS视野下的教师专业发展的内涵及调查的主要维度;此外利用数据结果,综合介绍目前参与TALIS项目33个国家和地区的初中教师专业发展的概况,包括教师专业发展类型,教师参与的强度及对其影响,学校对教师专业发展的支持以及阻碍教师专业发展的重要因素等。

简介：上海市南洋模范中学（以下简称“南模中学”）创建于1901年，是中国人自己创办的最早新式学堂之一。学校1956年改为公立，1959年被列为上海市重点中学，2005年被评为“上海市实验性示范性高中”。

简介：生态学理论下的大学英语教学,强调了课堂生态环境对教学活动的影响。本文通过对学生进行问卷调查,了解高职高专英语课堂生态环境现状。并通过数据分析找出问题所在,为努力营造能够提高学生英语水平的课堂生态环境提供借鉴。

简介：幼儿园班级主题墙是幼儿教育资源,是家园沟通的重要窗户。它具有丰富幼儿园教育环境、优化教学手段、提高教育质量的重要价值。因此,笔者以季节为班级主题墙环境创设——《走进春的畅想》为个案简述创设情况。

简介：微信因其独有的特性,对高校大学生思想政治教育产生了重要影响。本文通过对微博、微信的功能对比及其在大学生思想政治教育中的具体实践探究,探讨微信对大学生思想政治教育主体、客体和传播载体三方面的交互影响,提出完善高校思想政治教育管理体系,建立行之有效的多元管理模式,把握大学生的正确认知与行为方向的若干建议。

简介：2014年“数字化环境下的课堂教学变革创新”实验项目总结会于2015年1月31日上午在上海宾馆顺利召开，项目组专家上海市教育学会会长张民生，上海市教育科学研究院研究员蒋鸣和，上海市电化教育馆馆长张治、副馆长陈家虎，各实验区域项目负责人，项目实验学校校长等参加了本次项目总结会。

简介：随着互联网技术的发展,人们越来越多的通过手机等移动终端来获取新闻,各大门户网站为满足受众移动阅读的需求竞相推出了自己的新闻客户端。本文以带有官方色彩的《人民新闻》和商业色彩浓厚的《网易新闻》为例,通过比较两家网站的新闻客户端,勾勒出在新媒体环境下新闻客户端的发展现状,在此基础上探究当前新闻客户端所面临的困境并提出对策。

简介：随着微生物学在各个领域的广泛应用,微生物学实验操作技术已经逐渐成为一门生物类和环境类学科本科生必须掌握的基本实验技术。作为生态学专业本科的专业选修课,《环境微生物学》实验教学存在实验课学时少、人数多等问题,致使教学效果非常有限,学生的动手操作能力较低。针对以上教学弊端和改革需求,结合生态学专业的特点,通过对教学内容的优化和衔接、教学形式的多样化、改革考核方式、结合大学生创新实践等方面的改革探索,提高了学生的实践动手能力、创新思维和解决问题的能力,为培养复合型人才奠定良好的基础。

简介：在新环保法规框架下,现有跨国公司在华环境信息公开的媒体平台较为混乱,环境信息公开指标与在国外相比采用双重标准,企业环境信息公开还多是环境危机的倒逼方式;原因在于我国在企业环境信息公开指标体系的长期缺失,全国缺少统一的有害物排放与转移（PRTR）的信息公开数据库系统,缺少常态化的公众参与和交流;机制化的解决途径是由政府主管部门牵头建立起我国统一的PRTR数据库系统,多种途径促进公众参与和监督跨国公司排污与有害物转移的信息公开,以更好地保障公共政策的科学性。

简介：本研究选取新疆伊宁市汉语幼儿园维吾尔、哈萨克族儿童257名,由儿童所在班级老师运用经过修订的＂儿童入学准备状况教师等级评定表＂对其发展水平进行等级评定,并给对应的儿童家长发放修订的家庭双语环境测评问卷。集体双语指导、解释填写问卷,考察家庭双语文化环境对少数民族儿童入学准备的影响。结果发现：家庭收入、父母学历、父母职业、家长爱好、不同看护人、汉语学习环境及教养活动均对少数民族儿童的入学准备水平有不同程度的影响;家长的双语教养活动存在显著的性别差异。本研究对少数民族家长的教养活动特点进行分析并提出了相应的建议。

简介：《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》教学建议中明确指出：“要引导学生自主学习和独立思考。学生是学习的主体，教师应由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变。教师要通过创设任务情境或问题情境，激发学生主动学习和探究的兴趣，鼓励他们大胆尝试解决问题的方法。”显而易见，学生自主学习的能力不是与生俱来的，而是在自主学习实践活动中逐渐形成和发展起来的。不论是课前还是课中和课后，都需要教师基于学情的组织、激励和指导，给他们提供自主学习的平台、条件。

简介：网络经济发展壮大的背景下,温州外贸电商行业异军突起,已经成为温州市网络经济发展的新型业态。但是,外贸电商人才的缺乏却成为制约温州外贸电商经济发展的瓶颈。从创新外贸电商人才培养体系、创新外贸电商教学模式、创新外贸电商人才的评价体系等三个方面,积极探索外贸电商人才培养新路径,对温州＂人才强贸、电商强市＂战略的实现,必将起到推动作用。

简介：在AutoCAD教学实施过程中,存在教学内容和方法不符合软件更新和实际工作的情况。本文对比分析之后提出改善教学内容、合理组织教学的具体方案。

简介：明甘州卫（清张掖县）分布有众多民间信仰神祠景观,包括自然神神祠景观、农业神神祠景观、祈雨神神祠景观、祀武将神祠景观等,其形成与发展是自然环境因素与人文社会环境因素共同作用的结果,体现了地理环境对文化景观的塑造作用。同时,环境塑造的神祠景观也体现了当地民众的信仰主流以及传统农耕社会重农的特点。最后,明清时期该地神祠景观对河西走廊地区的神祠景观的分布也有一定的指示作用。

简介：中国传媒大学博士生范松楠在加拿大西蒙·弗雷泽大学访学期间就环境传播议题专访了该校传播学者赵月枝。赵月枝教授从传播政治经济学的宏观框架出发,不仅指出这一框架会为环境传播这一国内新兴传播学分支领域注入新鲜持久的活力,还将中国的环境传播实践置于历史与现实、中国与世界的互动关系中加以考察,提出＂只有生态社会主义才能救中国与世界＂的理论观点。

简介：本文从生态系统的视角，阐述了社会生态的基本观点，论述了基于大学校园环境建设的创新人才培养生态系统观，即建立个人与环境的最佳适配性，并从生态系统视角就创新人才培养途径提出了思考。以生态系统为引领，对创新课堂的实施进行了案例分析。

简介：在国际工程教育改革整体趋势以及中国高等教育大众化的背景之下,中国高等教育工程技术人才的职场能力培养成为紧迫性的命题.联系21世纪欧美工程教育设立的CDIO教学目标,在分析建筑环境与能源应用工程专业特点、市场需求及教育现状的基础上,从技术方案设计能力、可行性分析能力和项目组织实施能力的培养探讨建筑环境与能源应用工程专业工程技术人才职场能力培养途径,以实现建筑环境与能源应用工程专业高等教育培养目标.这种以企业为依托、以产品为目标的校企联合培养模式实现了从书本理论知识到企业实践能力的转化,有利于提升高等教育工程技术人才职场能力的竞争力.