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  • 简介:<正>一、农业中专教学中采用课堂讨论形式的必要性和重要性(一)是求职就业,步入社会的需要中专学生毕业,面临着求职就业。为了向用人单位"推销自己",必须具备一定的口头表达能力。要用让人信服的言谈,使用人单位了解自己,这样才有可能得到录用。反之,不善言谈,不能准确表述自己思想的人是不可能很好地让用人单位了解自己的,因此,得到录用的希望也是渺茫的。农业中专学生将来要从事科技、生产、经营、服务、管理等工作,要

  • 标签: 课堂讨论教学 用人单位 教学形式 农业中专 中专学生 口头表达能力
  • 简介:刘玉琏、傅沛仁编的《数学分析讲义》[1]下册§14.1曲线积分与路线无关的条件,定理2中的四个等价断语中,较为广泛、深入地讨论了曲线积分与路线无关的条件,但是在解答过程中人们往往会忽略等价2)中“在G内存在一个函数u(x,y),使du=Pdx+Qdy。”如《数学分析习题集题解》(六)[2]P377习题4264就属上述情形,现抄录如下。

  • 标签: 曲线积分 数学分析习题集 格林公式 闭曲线 参数形式 小正
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  • 简介:随着新课标的深入施行,我们看到中学语文课堂热闹很多,形式丰富多彩。其中讨论式教学用得最多,但真正有效的讨论却很少,在“热闹”的背后,仅有三分之一的讨论具有积极的效果(达成共识);有二分之一的讨论收效甚微,流于形式,有些讨论则是浪费时间的无效劳动。为什么会出现“高耗低效”的现象,我们认为主要是教学者本身对这种教学的真正内涵和意义尚处于模糊状态。

  • 标签: 中学语文 语文课堂 无效劳动 模糊状态 教学者 讨论式
  • 简介:摘要 小学生的语文写作能力的提升有助于提升小学生的综合语文能力,在小学语文写作教学的过程中,教师需要运用不同的教学方法,以使学生能够参与其中。写作活动有效地提高了综合语言能力。

  • 标签: 小学,语文写作,教学方法,讨论
  • 简介:简述市政管线综合设计的原则和方法、设计内容、施工步骤,详细介绍了对于材料的选择。在城市建筑当中,市政管线综合设计具有重要的作用,可以有效保障专业管线的设计质量。通过总结市政管线综合规划的一些常规方法和特殊问题的解决方法,以便于可以为类似的工程项目提供一些意见。

  • 标签: 市政工程 管线 综合设计
  • 简介:关于静电场能量的讨论张瑞玲在教材[1]中,对于电场能量都是根据功的原理,带电体在充电过程中,外力克服电场力所做的功,应等于带电体所具有的能量──电势能。即:W=A=常以平行板电容器为例,得到电容器的能量公式:由此可得到电场能公式:或这种处理方法不作繁...

  • 标签: 电场能量 电势能 带电体 充电过程 电荷分布 静电能
  • 简介:摘要科技在不断的发展,社会在不断的进步,本文以自卸运砂船轮机建造检验中发现的典型缺陷为案例,从法规、规范角度指出存在的问题,并提出有效的整改措施。通过对典型案例发生的原因分析和总结,结合实践经验,提出可行性的对策,旨在避免检验中重复出现此类问题,提高船舶建造质量,为检验同行提供借鉴参考。

  • 标签: 轮机建造检验 典型缺陷 整改措施 原因分析 对策
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  • 简介:文章从普物热学部分的理想气体准静态过程教学中学生易错的一个问题出发,对热力学系统的任意过程曲线上各段的吸、放热情况的判定作了分析,得到判定一个系统的宏观变化过程吸放热情况的有效方法。

  • 标签: 理想气体 准静态 吸热 放热
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  • 简介:电磁感应现象中的“楞次定律”是一个教学难点,教师在教学中为了加强学生对楞次定律中描述到的“阻碍”二字的理解,往往会从导体和磁体间相对运动的角度去分析(感应电流总要阻碍相对运动),同时,辅以实验去说明。

  • 标签: 实验 电磁感应现象 教学难点 楞次定律 相对运动 感应电流
  • 简介:摘要 : 自五四运动以来,语文教育到二十世纪末已经历了百年的发展,在这百年历程中,关于语文教育的讨论从未停止过,其中世纪末关于语文教学的大讨论,无论是其持续时间之长、反应的问题之多,还是影响程度之深、社会关注之热切,现代语文教育发展史上都是空前的。这次大讨论推动了《教学大纲》和《课程标准》对语文性质的重新规定,对“人文性”目标的确立是语文教育的历史性突破和进步。对二十一世纪语文教育的发展有重要的影响,使关注人的发展成为语文教育的主题。

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  • 简介:目前,新课程实验正在我省各实验区进行得如火如荼.广大一线教师正以无比的热情和无穷的干劲,围绕着所提倡的新课程理念全力以赴地开展工作.我们欣喜地看到,随着新课程的实施,教师的观念正在逐渐更新,教师的角色正在悄悄变化,学生的主体地位正在慢慢凸现,素质教育的真正落实正在成为可能.然而,新课程的实施也对学校的管理体制和教师的能力、素质提出了新的要求.

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  • 简介:教学唐代诗人杜牧的《山行》之后,有不少学生在默写时将“白云生处有人家”写成了“白云深处有人家”.与其他语文老师交流,他们也都遇到过同样的问题,大多强调一通算了。站在学生的角度换位思考,不难分析出产生错误的原因:一是“白云深处”比“白云生处”更符合学生的语言习惯.也更容易理解:二是教师备课还不够深入.课堂启发也不到位。上课时,我没能让学生在理解的基础上记住.导致了默写时大面积地出错.这不是学生的问题.而是教师在教学中的一个遗漏。

  • 标签: 补漏 教师备课 《山行》 唐代诗人 语文老师 换位思考
  • 简介:大家知道、光的干涉和衍射都是光波的相干迭加,它们在本质上是统一的同一类物理现象。干涉是有限束光参与迭加,衍射是无穷多束光参加迭加。在数学处理上,干涉是有限项求和,衍射是积分运算。在现行许多教材中,对夫琅和费单缝衍射的光强分布公式的推导都传统地采用积分方法。这是一种基本方法。但是,该方法过于繁锁,学生常常因陷于数学推导而影响物理内容的学习。其实,在讲授光的衍射之前一般都讲了多光束干涉,

  • 标签: 多光束干涉 单缝衍射 光强分布 光的衍射 物理内容 积分方法
  • 简介:旋轮线又叫摆线或滚线,是一种常见的曲线.由于旋轮线的一般方程较为复杂,在一般情况下,都把它的方程写成参数的形式。本文想通过旋轮线各种情况的参数方程的建立及其图形的讨论,更好认识旋轮线的性质。

  • 标签: 参数方程 旋轮线 旋轮线参数方程 数学