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  • 简介:对译文翻译好坏的评判标准有很多,其中译文的语篇连贯性是极其重要的一个标准。词汇衔接几乎占据了所有连接点的40%,所以词汇衔接直接影响了整篇译文的连贯性以及译文的质量。本文试以李霁野和祝庆英的不同《简·爱》译本的部分段落为例,分析在一文中词汇衔接手段的不同,以及对译文质量的影响。

  • 标签: 词汇衔接 《简·爱》 译文质量
  • 简介:摘要目的探究类风湿关节炎患者采用个性化护理干预的生活质量改善效果。方法对90例风湿关节炎患者在常规护理和医药护理基础上加用个性化护理干预,包括患者关节功能锻炼、疼痛和心理方面的护理干预,分析类风湿关节炎患者的疼痛缓解和心理变化状况。结果所抽取的病例通过个性化干预护理后,焦虑和抑郁症、类风湿关节炎疼痛状况均有明显缓解,较干预前有明显差异性(P<0.05)。结论针对类风湿关节炎患者治疗过程中采用个性化护理干预,效果较好,可以有效的降低不良反应的发生率,值得在临床应用中推广。

  • 标签: 个性化护理干预 类风湿关节炎 生活质量 价值
  • 简介:“一流的设施、三流的学生”,在职业教育普遍缺乏吸引力的当下,记者却在桃源县教育局听到这样一个奇迹:每年离中考还有一个多月,该县7000多名初中毕业生中约有2000多名选择到县职业中专就读,报考热度比普通高中还火。

  • 标签: 职业教育 职业中专 吸引力 桃源县 “质量” 初中毕业生
  • 简介:站在年尾,回顾,思考,展望,是人民教育编辑部十多年来的老传统。因为我们深知,没有历史的未来是一匹野马,没有反思的过去将成为虚无。2015年,是一个有着特别意义的一年。这一年,一份关于国家“十三五”发展规划的建议为我们指出了未来五年的发展方向。

  • 标签: 基础教育 教育观察 中国 质量 人民教育 编辑部
  • 简介:本文剖析了各大高校艺术设计专业的现状与存在的主要问题,介绍了天津师范大学对艺术设计专业进行的一系列教学改革与实践。在整体的教学实施系统中,对培养方案进行了调节与重构,以此保障应用型人才培养目标的实现。同时,我们实施了学习→实践→再学习→再实践→毕业设计全流程的四年学习、实践教学体系,形成了三学习两实践的"巨无霸"型教学模式。

  • 标签: 艺术设计 教改 教学实践
  • 简介:以生态学的视角,大学就是生命主体和非生命要素构成的生态系统。生命主体通过条件资源的分配与占有,知识的传递与获得,构成复杂的生态网络;大学的质量文化,是以学生发展质量为核心的、重视所有生命发展质量的生态和谐的质量文化;运用生态学的理论、思维方式和分析方法.解读了大学质量文化建设的原则与途径:坚持目的性——重视顶层设计;坚持关联性——把制度体系建设作为总抓手:坚持动态性——持之以恒,一以贯之;坚持整体性——营造价值统一的校园氛围;坚持平衡性——促进生态和谐发展;坚持持续改进——建立监测、评价、反馈系统。

  • 标签: 生态学 大学 质量文化 文化建设
  • 简介:针对地方本科高校在转型发展中面临的问题,应结合应用技术型人才培养特点,构建体系完备、运行有效的教学质量保障体系,完善以“岗位需求”和“学习产出”为导向的教学监控与质量评价体系,完善以专业评估为重点的应用技术类高校自我评估机制,构建基于数据分析的人才培养质量考核评估体系与机制。

  • 标签: 地方高校 转型发展 质量保障
  • 简介:提高培养质量是当前研究生教育改革的重点,研究生导师是研究生教育的第一责任人,肩负研究生培养质量提升的重要责任。文章从导师遴选、招生资格确认、考核标准及培训制度等方面提出了研究生导师责权机制的构建策略,旨在提升研究生培养质量

  • 标签: 导师 责权机制 学位与研究生教育 质量保证
  • 简介:本科毕业论文是检验和加强本科生专业基础知识学习能力和实践能力的重要方式,是高校本科教学的核心环节。近年来,本科生毕业论文质量呈下滑趋势,专业人才综合素质培养受到影响。本文结合笔者在劳动与社会保障专业的教学实践,分析本科毕业论文存在的问题和原因,提出严格毕业论文制度规则、构建过程质量监控与评估体系、规范和完善论文写作指导制度等提升论文质量的建议。

  • 标签: 劳动与社会保障专业 本科毕业论文 流程 选题 质量
  • 作者: 琼佩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-08-18
  • 出处:《教育研究》 2015年第8期
  • 机构:《语文新课程标准》是指导小学双语改革,提高教学质量的方向、路标。语文新课标特别强调:在语文的教学中要特别重视语文的综合性学习。综合性学习,是我们学习美国教育所移植的一种学习方式,由于国情和社会制度不同,学习起来难免会产生诸多问题。这些问题有待于今后深入研究,反复论证,逐步解决。结合我们的实际:我就语文综合性学习的问题作一些探索,并作一点浅见。
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着时代的不断发展,经济、科技水平的不断发展,各行各业对我国人才的实力需求也随之不断地提升,各所高校加强了对人才的培养,政府机构也越来越重视教育的发展。这意味着我国将全面提升教育质量。面对我国这样一个人口大国,尤其是农村人口占主要部分的国家,要想真正搞好教育就要从农村入手,提高农村的教育质量。随着我国九年义务教育的不断普及,农村的教育体系也得到了巨大的改变,但从教学的实践方面来研究,农村数学教学在一定程度上还存在着许多不完善的地方。因此要提升农村的数学教育质量,培养出更多的脑力劳动者,促进我国经济、科技的发展。

  • 标签: 提高农村数学教育质量
  • 简介:为贯彻落实《教育规划纲要》要求,建立义务教育质量监测制度,促进义务教育质量提升和素质教育实施,国务院教育督导委员会办公室目前出台《国家义务教育质量监测方案》(以下简称《方案》),并将于今年组织开展国家义务教育质量监测。目前,教育部督导办负责人接受记者采访,就有关问题回答了记者的提问。

  • 标签: 义务教育 质量监测 教育督导 答记者问 负责人 教育部
  • 简介:马克思主义理论本身具有强大的理论魅力,这种理论魅力表现在它对西方近现代哲学的超越、对人类历史进程的改变、对社会科学的影响等诸多方面.若把这种魅力在“马克思主义基本原理概论”课教学中彰显出来,必然能在一定程度上吸引学生,进而提升教学质量.但这对任课教师提出了很高的要求:不仅需要提升自身的知识素质,还要改变教学理念,而且要着力消除学生对马克思主义的偏见和误解.在教学过程中,要结合教材,渲染马克思主义创始人的魅力人生,要把最新的研究动态呈现给学生,还要与西方哲学进行比较.

  • 标签: 马克思主义 理论魅力 原理概论课教学
  • 简介:新建地方本科高校如何建立起一个科学有效的教学质量保障机制,完善质量保障体系,实现教学质量的稳步提升,是此类院校亟待解决的重要课题。以安阳工学院为例,讨论了教学质量保障体系的构建及在不断的实践探索中对体系的改进和完善。

  • 标签: 高等教育 教学质量保障体系 安阳工学院
  • 简介:本文探讨了地方高校在建设教学质量保障与监控体系过程中的基本原则,对地方高校在实施教学质量保障与监控过程中出现的突出问题进行了系统分析,认为建立稳定的质量保障与监控体系是提高本科教学质量的重要基础和基本手段,并着重介绍了陕西科技大学推进本科教学质量保障机制改革的实践经验。

  • 标签: 地方高校 质量保障 质量监控 优化
  • 简介:随着我国经济社会发展进入新常态,研究生教育改革发展也进入一个新的历史阶段。从十一个方面总结归纳了近些年来我国研究生教育改革和发展所取得的重大进展:即高度重视研究生教育的战略地位;全面部署研究生教育改革发展;简政放权,积极转变治理方式;深化研究生教育投入机制改革;深化学位授权审核制度改革;深化研究生招生制度改革;深化研究生培养模式改革;建立健全学位与研究生教育质量保证与监督体系;调整学位证书制发方式;改革在职攻读硕士专业学位招生考试管理办法;统筹推进世界一流大学和一流学科建设。

  • 标签: 研究生教育 改革与发展 培养质量
  • 简介:文章通过问卷调查、专家访谈及查阅相关文献资料,对中山职业技术学院社会体育专业的体校生的学习情况进行了解,对存在的问题进行分析;结合我校相关职业教育资源,提出转变教学观念、调整课程设置、拓展职业能力,提高体校生的择业及就业能力,更好地适应和服务于当前的经济建设和社会发展。

  • 标签: 职业教育 体校生 课程设置
  • 简介:一、数据收集方法及调查对象情况1.数据收集方法。2.调查对象的基本情况。二、“教学质量改善”的解释框架教学质量改善的影响因素可以归为“个人情况、研究生阶段教育情况及所属大学情况”3个系统变量。

  • 标签: 教学质量 大学教师 教学活动 数据收集方法 行为 意识
  • 简介:文管类课程作为高校课程体系的重要组成部分,面临着如何发挥课程优势,实现课程教学目的,突出课程魅力的问题,而这些目标的实现都有赖于授课教师对课程教学的掌握与运用。根据相关经验总结的文管类课程授课三部曲和五步法,可以作为课堂教学质量提升的抛砖之鉴。

  • 标签: 文管类课程 课堂教学 备课 师生互动 质量提升