简介：摘要：本文探讨了如何构建课程思政数字化体系以提升育人实效。随着数字化技术的飞速发展，教育领域也面临着巨大的变革和机遇。课程思政是当前教育中的重要任务之一，它旨在培养学生的思想道德素养和社会责任感。文章首先通过引言部分引出数字化时代对教育的挑战和机遇，特别强调了课程思政的重要性。接下来，在正文部分，分别探讨了构建课程思政数字化体系的三个关键要点：数字化教材和资源的开发、在线教育平台的建设以及教育评估的数字化转型。

简介：摘要：在新时期档案数字化建设的实践中，不仅要注重技术手段的应用，更要关注档案管理理念的创新。档案作为人类文明的重要组成部分，承载着历史的记忆和经验的积累。数字化建设不能简单地将传统档案移植到数字环境中，而应该借助技术手段重新思考档案管理的方式和目标。如何在数字化档案中保持和传承档案的真实性、完整性和可信度，成为数字化建设亟待解决的问题。

简介：摘 要：本研究旨在探讨数字技术与劳动教育在班级管理中的融合，以提高学生参与度和教育质量。通过引入数字技术，如智能化管理系统和在线资源，教育者可以更好地规划和组织劳动教育活动，为学生提供实践性的学习机会，培养学生的动手能力和团队合作精神。文章重点分析了数字技术与劳动教育融合的关键挑战，包括师资培训、设备投入和隐私保护等问题，并提出了解决策略。研究认为，数字技术的应用可以促进劳动教育的创新和发展，为班级管理提供更多可能性。

简介：摘要：教育数字化的转型实现了初中物理教学的现代化和创新化，作为信息时代的一名教师，除了要具备良好的职业道德素养外，也应具备极高的教学能力素养。实现教育现代化必然需要实现教育数字化，数字素养作为新时代促进教育改革的重要手段，教师的数字化素养是推进教育数字化的重要载体，而在初中物理教学中教师更应积极应用数字化资源创新初中物理课堂，以期进一步实现高质量的物理课堂构建。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，教育者和学生面临着前所未有的机遇和挑战。本文将探讨如何充分利用数字技术的力量，以提高小学语文教育的效果和效率。通过结合传统教育方法和现代科技工具，我们有望打破传统教育的界限，为学生提供更丰富、更具互动性的学习体验。

简介：摘要：数字化技术在口腔工艺技术中的应用已经成为当前研究的热点。本文介绍数字化技术的相关理论和技术，分析其在口腔工艺技术中的应用前景和发展趋势。通过对数字化技术在口腔工艺技术中的应用案例进行分析，总结了数字化技术在口腔工艺技术中的优势和不足，并提出了数字化技术在口腔工艺技术中的应对挑战的对策和建议。本文旨在为数字化口腔工艺技术的研究和实践提供一定的借鉴和参考。

简介：【摘要】互联网技术蝶变升级速度加快，极大丰富了知识传播的载体，“互联网+”与教育的融合共生成为不可阻挡的洪流，教育信息化浪潮改变了人们的学习模式，使得我们的学习方式多元化，同时对教育教学起着保障作用的课程评价呈现出多元化趋势。构建完善多元课程评价体系势在必行。站在“互联网+”的大时代背景下，对教育教学活动中现有课程评价体系存在的问题及发展趋向进行了探究，提出了可行性建议及对策。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，我国企业的发展也迎来了更多的机遇和挑战。作为企业发展过程中的重要工作类型，企业档案管理工作的重要性毋庸置疑。而在信息时代背景下，伴随企业规模的持续扩大，其日常所产生的数据量同样极为庞大，给档案信息管理工作带来了诸多挑战。为此，需针对档案展开数字化建设工作，进而在提高工作效率的同时，满足新时代对于企业的发展要求。本文就档案数字化建设与企业档案管理展开探讨。

简介：摘要：数字教育资源供给对促进教育信息化发展和教育现代化推进有重要影响，目前中学师生对教育资源的需求与现有数字教育资源的供给的矛盾日益突出，优化当前资源供给体系，提升资源供给质量是迫切解决的问题。为此，本研究针对中学数字教育资源的供给现状开展了调查与分析，进而发现数字资源供给仍然存在一定的问题，并基于数字资源开发与共享理论构建了多方协作的供给模式，提出数字教育资源优化策略。

简介：  摘要：在当今技术赋能教育的时代背景下，数字化教学改革是推动职业教育质量的关键。职业院校教学数字化转型的本质是推动教学供给侧全领域系统性变革创新，目标是构建学习需求创新技术融合的学习生态，特征是促进质量管理侧大数据赋能的教学评价。在创新和发展的路径上，应强化政策引领导，创新转型多元协作，完善教学数字化发展协同机制，推动数字技术与教育教学的深度融合。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和数字媒体行业的迅猛崛起，数字媒体技术专业的培养模式也面临着新的挑战和机遇。提出一种更加适应时代需求的培养模式，以满足数字媒体技术行业对高素质人才的需求。同时，本文还将探讨该培养模式的意义，包括对学生个人发展的促进、对社会经济发展的推动以及对数字媒体技术行业的创新和进步的贡献等方面。通过深入分析目的和意义，可以为数字媒体技术专业新工科人才培养模式的探索提供理论依据和实践指导。

简介：摘要：在当今信息化时代，数字化已经成为了教育领域的一个重要趋势。随着科技的发展和人们对知识的需求不断增加，数字化工具的应用越来越多样化，也为教师提供了更多的教学资源和工具。因此，如何将数字化学习融入到高中化学课程中成为了当前亟待解决的问题之一。本文重点研究高中化学数字化学习的教学与融合，旨在提升高中生化学核心素养。

简介：摘要：企业数字化转型和智能化发展已成为当今商业环境中的重要议题。随着信息技术的快速发展，企业面临着数字化转型的迫切需求，以提高效率、降低成本并实现竞争优势。智能化发展则通过人工智能、大数据分析和物联网等技术，赋予企业智能决策和创新能力。本文旨在探讨企业数字化转型和智能化发展的意义、挑战和关键要素，并提出相应的策略和建议。

简介：摘要：本论文旨在探讨中职数字媒体应用专业人才的培养问题。通过分析中职数字媒体应用专业人才培养的背景和意义，以及现状和问题，提出了一些策略与方法，如课程设置优化、实践教学的加强以及综合能力的培养。通过这些措施，可以更好地培养出适应数字媒体应用行业需求的专业人才。

简介：摘要：本文旨在探讨数字化背景下书香校园建设的现状与展望。文章将从数字化背景下的教育挑战、现阶段书香校园建设的问题、数字化校园建设的重要性、关键策略等方面展开讨论，旨在为教育界和决策者提供关于数字化校园建设的全面了解与展望。

简介：摘要：随着科技的快速发展，数字技术逐渐融入到各个领域，教育也不例外。在小学美术教育中，纸模作为一种传统手工艺，与数字技术的结合为美术教育带来了新的机遇。本文首先分析了数字时代下纸模在小学美术教育中的重要作用，包括培养学生的动手能力、观察能力、空间想象力和创新精神。然后，探讨了纸模在小学美术教育中的发展现状与趋势，总结了其优势与不足，并对未来发展提出了建议。最后，对纸模在小学美术教育中的发展进行了展望，期待其在国际交流与合作中发挥更大作用，提升我国美术教育的国际影响力。通过本文的研究，旨在为推动纸模在小学美术教育中的发展提供参考和启示。

简介：摘要：小学语文教学创新要顺应发展趋势，将教学与互联网平台结合起来，为学生构建数字化学习环境。数字化学习环境与传统教学模式差别大，能够带给学生新鲜感，进而增强学习兴趣，使其在整个教学活动中发挥主体性，让学生在自觉学习同时，在数字化学习环境下多边互动、积极交流、知识与资源共享，最终实现建构式学习与强化学习能力，语文教学将会更好落实高效教学要求。本文从数字化学习环境出发，对如何在小学语文教学中构建高效课堂探讨对策，主要围绕课前、课中、课后数字化学习进行分析。

简介：摘要：本论文旨在探讨数字媒体艺术在文化传播中的作用和影响。数字媒体艺术作为一种新兴的艺术形式，利用数字技术和媒体平台实现艺术创作和表达。通过对数字媒体艺术的定义和特征进行梳理，本文分析了数字媒体艺术在文化传播中的作用，包括提升传播效果和吸引力、促进文化交流和对话以及重新定义观众参与和互动方式。同时，本文还探讨了数字媒体艺术对文化传播的影响，包括观念和创新的推动、文化表达和身份认同的塑造，以及文化产业和市场的发展。尽管数字媒体艺术在文化传播中具备诸多优势，但也面临挑战，如艺术价值与商业化之间的平衡和隐私与道德问题的考量。为了推进数字媒体艺术在文化传播中的作用，本文提出了改进和推进的方法，如研发新技术和平台、增加投资和支持，以及强化教育和培训。最后，本文总结了数字媒体艺术在文化传播中的作用和影响，并展望了未来的研究方向和发展趋势。通过本论文的研究，可以加深对数字媒体艺术在文化传播中的重要性和潜力的认识，为相关领域的实践和研究提供参考和启示。

简介：摘要：数字技术的飞速发展为教育领域的变革提供了强大的推动力，初中美术教学同样受到了数字技术的深远影响，两者的融合为美术教学注入了新的活力。数字技术的融入不仅极大地优化了美术教学方式，还提高了学生的学习兴趣和审美能力。因此，深入探讨数字技术在初中美术教学中的创新应用具有重要的现实意义和理论价值。本文对数字技术在初中美术教学中的创新应用进行研究，并提供相关教学策略以供参考。

简介：摘要：数字思维指从海量数据中推断出结果的思维方式，在互联网时代下，数字思维已成为人们在完成任务及思考问题时的主要方式。而在小学信息科技教学中，数字思维的应用能够帮助教师把控教学要点，促进课堂教学的高效进行。由此，本文对数字思维在小学信息科技教学中的渗透策略进行研究，基于小学生的学习需求提出了相应措施，以充分发挥数字思维的作用，为学生营造高质量的信息科技教学课堂。