简介:摘要绑神猴是师宗县大堵杂村在每年农历新年彝族以祈福为目的的意识活动。本文通过对仪式过程进行解构,将仪式过程化解成准备环节、展示环节,祈福环节等,将仪式环节进行直观的呈现。分析其仪式活动所表达的文化内涵,从仪式原初性、内在凝聚力、民间信仰,仪式承传性等四个方面进行简要分析。
简介:摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。“区域活动”以其独特的教育形式,已成为幼儿园教育活动的重要组成部分,是为幼儿开启自由选择、自行操作、自发探索的自主活动的另一扇门。教师运用专业知识对幼儿区域活动进行观察、分析、研究、评价的过程,也是其自我成长的重要途径。结合幼儿园的实际情况,笔者对我园的区域活动作出的探索与实践,从教师的专业理论知识水平、在区域活动开展中发挥教师的主导作用、幼儿的主体地位以及家长参与评价促进幼儿发展等方面进行阐述。让区域活动评价更有效促进幼儿的发展。