简介：摘要为社会主义现代化建设事业培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的

简介：汉唐古典舞是以中国古代文明史中最辉煌的汉唐精神和艺术气质为审美主干,以汉唐乐舞文化传统和明清以来戏曲舞蹈形式为支点创建的中国古典舞学派。《踏歌》是对深厚中国文化的一种诗般写意。有诗云＂忽闻岸上踏歌声＂,又有诗云＂踏歌连天晓＂,舞中女子罗衣从风,长袖交横,仙乐飘飘中载歌载舞,乐而忘返,沉醉东风,似一幅少女相携踏青图。本文通过对汉唐古典舞代表作品《踏歌》和汉唐舞基训内容、意境构建的分析,对比现代舞蹈的发展脉络,试图探寻汉唐古典舞所特有的对中国古典文化的传承和对现代精神的诉求。

简介：农村产权制度改革是深化农村土地改革的重大突破,而在我国当前的农村产权制度改革中有很多困境,本文建议通过推进立法明确农村产权主体、保护农民合法权益、完善相关基础配套制度建设,创新股份制管理模式等路径引导改革方向.

简介：民族教育的最大特点就是文化的多元性与差异性。教育生态理论从生态学的角度出发，强调环境和文化对教育的作用，主张承认差异，尊重差异，实行差异教学。这一观点对民族地区教育改革的顺利进行提供了一个新的思路。

简介：教育应当回归生活世界,这是当前我国教育理论界颇具魅力和影响力的话语。在这种话语的背后,其实最为根本的隐喻了人们看待教育世界的思维视角转换,即由以往工具化教育的本质主义思维定式转向了生活教育哲学的生成性思维方式,并由此对教育提出了整体性、体验性、民主性、开放性的基本诉求。

简介：

简介：摘要儿童是社会中一个特殊的弱势群体，任何一位都有可能在下一秒成为受害者，他们需要更多的关注。类型主要为同情诉求、内疚诉求、恐惧诉求。同情诉求多被运用在需要关注某个特定的儿童群体上,目的是要刺激受众产生同情心以促使他们发生捐赠行为;内疚诉求多运用在当成人与儿童之间的互动产生某些问题时;与儿童安全相关的公益广告，更多的使用恐惧诉求，将忽视安全问题产生的后果展示给受众，促使成人尤其是父母注意到自己可能忽视了的问题。

简介：核心素养是针对21世纪信息时代对知识需求、复杂问题解决和适应不可预测情境而提出的对人才培养的一种品格与素质要求。反观中国基础教育改革与发展历程,从“双基”到三维目标再到核心素养,是基础教育现代化过程从知识传授走向全面育人的质的飞跃。以发展学生核心素养为契机,深化改革,需要解决好当前基础教育存在的学校规模大、班级人数多和对民办教育有效监管难等现实环境问题。应当就近入学,减少读书成本,办人民满意的教育;严格按照国家规定,缩小班级额度,真正关注学生的个体差异与发展素养;厘清民办教育管理职能,成立第三方监管机构与评价体系,着眼人的全面发展与多元能力培养。

简介：“无情的商业,已融入丝丝情感”,这是当代市场营销的警语。美国未来学家约翰·奈比斯特指出:“未来社会正向着高技术与高情感平衡方向发展。”广告的情感诉求,不是说广告可以不必进行商品质量信息的传递,而是要适应消费者大众对质量的传统认识的新变化,消费者对质量的要求已不满足于达到规定标准,而是要求满足个人的需求与期望,“质量即适用性”,核心是使消费者满意。情感诉求,不一定是浓情蜜意的词句,男女私情的画面,而着重的是既能唤起人们的情感体验,又能引起美好的遐想与回忆。减少广告的商业味,增加广告的人情味。实践证明,情感诉求,已成为广告创意中一个永恒的课题。下面我从三个方面谈谈广告创意中的情感诉求。一、广告创意要动之于情以情动人,这是一种以体现、交流、激发消费者情

简介：性爱叙事是现代中国文学的重要叙事范式，进入当代文学时期，性爱叙事最初是让位于以建立现代民族国家为旨归的民族国家叙事的，继而走向人道主义主题以及欲望的个体价值诉求阶段，性爱叙事呈现出阶段性差异和历史内部的复杂性。对小说性爱叙事的当代流变考察，对于把握文本背后折射出的现代化文学进程由理性到躁动的变迁有重要意义。

简介：如何行使工会权利，使广大农民工权益得到强有力的维护是我国改革开放以来一直致力研究的课题，随着社会主义市场经济化建设进程的加快，越来越多的新型农民工涌入了劳动力市场。这引发了全社会对新时期农民工权益维护的更深层次探讨。本文正是针对新形势下工会在维护农民工权益方面的缺失制定了完善的解决措施，使新时期的农民工权益在工会的强有力维护下走的更远。

简介：观演类建筑直接反映了社会的政治、经济、文化、科技等诸多方面的发展，体现了城市建设和建筑设计的时代特征。观演类建筑，对广大普通读者而言，是一个陌生的、似懂非懂的概念，也许能从“观”和“演”中大致想到可能和剧场、影院等有关。所谓观演类建筑，是指以演剧、音乐、

简介：上海合作组织既是反恐的平台,也是国际政治、经济、司法、外交关系发展的载体。地区安全是上海合作组织成员国聚集一堂的重要原因之一。上海合作组织中的成员国——中俄在上海合作组织框架内的反恐合作大业尚未完成,两国带着各自的诉求走进了该组织,从两国开展反恐合作的初衷、目的看,推进两国警务部门的务实合作应该是必然的选择。其中,中国对上海合作组织的诉求包括:地缘政治和经济能源的安全,边境秩序的维护与违法犯罪的刑事打击;俄罗斯在上海合作组织中的诉求主要是经济和安全两个方面。

简介：在现实生活中,地方政府自身利益是客观存在的。地方政府通过追求任期内政绩工程来实现官员的个人利益,通过机构扩张和预算最大化来实现机构利益,通过获取辖区财政资源来实现辖区共容利益。这种利益的实现是地方政府基于外在监督和内在收益而做出的现实选择。在外在监督缺失的情况下,地方政府对自身利益的追求导致政府行为的异化和扭曲,需要采取有效措施予以治理。

简介：通过对江西婺源延村与思溪村明清商宅的考察和调查,论述了它们在选址、布局上注重风水和礼制,在外观风貌上讲究简单质朴,在居室装修上极尽奢华的特征。它们无论布局或装饰皆显示出传统文化的意涵,反映着商人们的文化诉求。无论在商宅庭院或天井皆体现着商人对神灵宇宙的祈福、对山水花鸟情趣的追求。

简介：本文从＂以人为本＂的视域分析了高校德育应注重彰显＂人＂的尊严、塑造健康心理、促进人和谐快乐的生活等价值诉求,并从尊重学生主体性、呵护学生心灵、营造和谐环境等方面做了相应的路径探讨,以期更好的实现人的全面发展。

简介：21世纪以来,俄罗斯开始以全新的姿态参与全球治理,不仅参与的领域更加广泛,而且参与的手段也日趋多元,既强调加强与新兴国家的合作,也积极参与能够取得话语权的多边机构,同时还以地区合作的方式提高区域治理能力,其目的在于重塑大国地位,推动国际秩序转型。9冷战结束后,俄罗斯的外交政策经历了剧烈变化。20世纪0年代,在以亲西方为中心的外交政策指引下,俄罗斯参与全球治理的能力非常有限。普京上台执政后,俄罗斯开始以全新的姿态投入到地区和国际事务中,

简介：摘要：综合实践活动课程作为跨学科实践性课程，不仅肩负着培养学生全面发展的重任，更是承载着立德树人的使命。然而，在当前的小学综合实践活动教学中，存在狭隘理解课程、学科核心价值不明显、活动指导效率低下、学生学习浅层化、用上网查资料替代实践体验、缺少批判性思维和创新性思维的介入等弊端。笔者针对新时代小学综合实践活动课堂的价值诉求进行思考探索，并尝试提出其实现路径。

简介：摘要：随着一系列我国发展学前教育的新政策的颁布，我国学前教育进入了前所未有的快速发展时期。集团化幼儿园已经成为扩大学前教育资源的重要办园模式，为加快实施推广计划提供了新的思路。集团化幼儿园为实现规模和质量平衡学前教育发展目标提供了重要的安全保障。为了实现良好，必须从以下三个方面出发：建立动态监督管理系统，通过良性循环为集团化幼儿园建立高质量的教师培训队伍，规范集团化幼儿园管理，为学前教育的长远发展奠定了良好的基础。

简介：【摘要】本文主要分析了双减背景下初中美术课堂的诉求，重点介绍了如何针对现状采纳相应的策略。主要为满足当前减负增效的目标，应推动教学理念转变，提升学生学习的积极性并强化教师的专业素养。通过对美术课堂质量优化的探索，以期为初中美术教学发展提供有益的思虑，推动学生全面发展。