简介：摘要素质教育是一个全面教育，其中德育是素质教育的灵魂。受教育者首先要明确努力的方向，确立为振兴中华而献身的崇高理想，又要磨砺和培养自己坚忍不拔的意志品格和艰苦奋斗的精神，才能使其德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。寓德育于各种教育教学活动中，受教育者才能成为合格的社会主义建设者和接班人。

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简介：〔摘要〕体育教学中的德育教育，关键要灵活多样，结合实际，因势利导，这样自然会收到水到渠成的效果。在教育过程中，为师者要以身作则，做出表率，做到耐心细致，因材施教，以理服人，以情感人，讲究实效。

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简介：本文阐述了写作教学中德育渗透的必要性，写作教学中德育渗透的实践，以及存在的问题和相关措施。在写作教学中，应细心发现德育因素，恰如其分地将德育渗透于无形中，从而促进学生的健康发展。

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简介：大学英语教学过程是认知的过程,也是情感互动的过程。注重情感教学有助于培养学生学习英语的积极性,提高教学效果。本文从教师素质和教学活动两个方面,阐述了如何将情感教学渗透到大学英语教学中,促进学生知情意行的全面发展。

简介：摘要美育在语文教学的过程中起着非常重要的作用，它通过各种文学体裁培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力和创造力。文学通过美育在诗歌、散文、小说、戏剧中的渗透，来阐释美育对语文教学的意义。

简介：摘要二十一世纪的教育是为全面提高学生的综合素质为核心的教育，而素质教育中，德育是素质教育的灵魂，每位教师充分利用讲台，结合各学科特点，对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律法制教育、心理健康教育，正确引导和帮助学生树立远大的理想和科学的人生观。现就物理教学中如何实施德育教育，进一步探索素质教育谈几点做法。

简介：摘要数学中存在美，自古以来就被人们所赏识。英国人罗素曾讲道“数学，如果公正地看，包含的不仅是真理，也是无上的美——一种冷峭而严峻的美，恰像一尊雕刻一样。”只要我们稍加深入地挖掘，就不难发现数学美的重要特征简洁与灵活，对称与和谐，想象的丰富，逻辑的严谨等无一不蕴于小学数学之中。然而长期以来，在小学数学教学中，人们往往重视基础知识和基本技能的传授与训练，却忽视了美育的渗透。以至于相当一批学生感到数学抽象枯燥，失去学习数学的兴趣和信心，有些甚至开始厌恶数学。那么我们该如何在教学中渗透美育教育呢？

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简介：摘要新课程改革推动了素质教育的实施，素质教育以发展学生各方面的素质为核心，德育素质是其中最重要的组成部分，而且渗透到学生的全面发展的各个方面。在实现新课程改革教学目标的各科教学中，英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，因为英语不仅是门学科，更是一门语言，本文就英语教学中如何渗透德育教育谈谈笔者的体会。

简介：摘要随着教育事业的不断深入改革，我们可以发现人文素质和科学素质对学生的成长同样具有极其重要的作用。在当前的高中生物教育中，人文教育内容这一块无疑是有所欠缺的。如何加强人文教育，怎样加强人文教育，也就成为本文讨论的一个重要内容。

简介：环境保护问题已成为人类谋求生存与发展的重大课题。严重的污染，人们环境保护意识的匮乏，使得在化学实验教学中渗透环境教育刻不容缓。文章论述了在化学实验教学中进行环境教育的方法和重要性、迫切性，提出了在化学实验教学中渗透环境教育．树立环保意识的有效途径。

简介：在小学阶段的体育教学工作中，渗透德育教学，可以更好地为学生的身心健康成长提供保证。体育教师在进行体育教学的过程中，需要针对学生的特点、心理素质、身体素质、意志品格等不同的情况，科学地进行德育渗透，有效提高教学水平，更好地履行教师教书与育人的职责。本文对于现阶段小学体育教学相关问题进行了分析，阐述了如何在体育教学中进行德育渗透。