简介:摘要:对于小学阶段的个体来说,语文是一项重要的基础性语言学科,学习语文的目的不仅仅在于通过考试,更要通过语文学习让个体掌握语言理解以及应用能力,从而达到文化传承的目的。注重小学语文教学的生活化,能够有效突破当下语文教学的困境,教学模式的转变也将带来教学质量的整体提升。对于语文教育工作者们来说,要对教学方法做出全面改变以及调整。
简介:摘要 培养学生课堂有效提问能力的方式方法是多种多样的,但教学实践证明,充分利用语文元素培养学生课堂有效提问的能力,不仅能够增强学生的语文意识、问题意识和思维意识,而且能切实提高学生有效提问的能力,还能进一步提升学生的语文素养。