简介：<正>同事的儿子大伟,这几天一直很郁闷,同他聊上几句才知道"郁闷"的缘由。用他自己的话说,堂堂清华大学毕业的高材生,凭什么得不到重用?大伟是"跳槽"来到这个国有企业的。他报到当天,公司就把大伟送到了远离公

简介：我终于看见雪，真正下着的雪!雪来拜访北京的西山，它们斯文地飘着来，像无数还没有撑开的小降落伞，伞里也许藏着一个要用显微镜照一照才能发现的迷你雪人。

简介：<正>大千世界,芸芸众生,我们面对自己和他人,总有多少失意和慨叹。他当了科学家,他当了文学家,他成了奥运冠军,我呢?我能于出什么事业来?生活的路到底应该怎样走,机会在那儿,我不能断言。但我可以轻轻对你讲、请你试试。一颗小草、永远不能成为参天大树,但它可以绿色的身躯装扮大地。

简介：在威斯敏斯特教堂地下室英国圣公会主教的墓碑上写着这样的一段话：

简介：早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。

简介：

简介：在大学的创作期间我的许多作品都是来自我个人最纯粹的想法,在我的思想里总会有许多最为活跃的东西,这些东西是我对身边事物的一种发现,一种很自由的观察,它所给你的启示也是非常新鲜的。《遮》是我比较喜爱的一件装置作品,它是我对现代人生活在当下的一种理解,伴随着电子眼的问世,街道、立交桥、地铁站、商场等公共场所都装上了这只"透视眼"。它的高度监控给现代社会带

简介：强调人的自由是西方近代以来哲学的主旨。卢梭和康德把西方自由思想推向高潮，尼采继续这种思想，并予以彻底反思。他把自由从柏拉图一基督教的道德传统和宗教语境中拯救出来，使“自由意志”变成“自由的精神”，变成纯粹的“自己”。“自己”意味着超越自己、毁灭自己、创造再生自己；意味着自由地超越再生于自己永恒回复的必然命运；意味着自由地回复自然；意味着人的觉悟。纯粹的生命自由和自然，这是尼采重估一切价值的目的和根基，也是我们认识尼采必须予以重视的。

简介：童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切更重要的是：首先应该成为你自己。

简介：1．自制教学用具农村小学教学器具的短缺，时时制约着实验教学的开展。农村科学教师要立足于现实，在用足用活现有教学器具、设施的前提下，深入挖掘地方的物产资源，就地取材，围绕相关教学内容开展教师自制教具活动，同时发动学生自制学具。如教学“空气有重量”这一内容时，可以用简单的气球、木棍和线代替天平秤，学生在自己动手的过程中很容易就发现了空气是有重量的。

简介：北京的一位同学来信说:"我在一所市属重点中学上学,很多人都多才多艺,一有活动大家都会踊跃报名。而我就像一只丑小鸭一样,走在哪里都没有人注意。"有这样一则寓言,有一只小麻雀飞到森林里,看到了一只孔雀,它觉得孔雀的翅膀是如此美丽。再看看自己这么丑,自卑感油然而生。到了晚

简介：小长假刚过,几个闺蜜就凑到一起,交流各自的行踪和收获。娟说她一家三口去了大连,馨说她带着公婆去了平遥,芬说她二人一起去了九寨。一直微笑倾听的丽说,她独自去了一趟云南,好好陪伴了一下自己。陪伴自己?听了她的话,大家很是吃惊。是的,她说。作为一名职业女性,不可能像小孩子一样,不喜欢就一概拒绝,不愿意就一概逃避。许多时候,因为顾及情谊、考虑关系而违拗内心,一张笑脸、一腔热情全部投注到"网络"编织、交际应酬,唯独忽略了自己的感受。于是休假期间,她

简介：在美国佛罗里达州博卡-拉顿市的博卡高中里，每当午餐铃声响过，三千四百名学生就会涌入庭院，随即分成各个不同的小团体。但并不是所有人都有去处。在博卡高中，以及全美各地的学校里，总会有人独自进餐。丹尼斯·埃斯提蒙（学生）：自己独自一人，那种感觉可不好受。我不希望任何人有这样的经历。

简介：Q我的女儿珊珊现在1岁10个月了，最近她经常要求自己穿衣穿鞋扣扣，但是有时候自己穿不好，又拒绝别人的帮助，还要发脾气。如上周我们给她买了她的第一双系鞋带的球鞋，她决定自己系鞋带，当然她还没有掌握系鞋带的这种技术，于是几分钟之后，她把一只鞋子给扔了，然后开始发脾气。我们怎样才能在这方面开导她呢？

简介：自打PC诞生那天起，软驱就一直是个人计算机上的标准设备之一，许多从DOS时代走过来的朋友一定还记得利用软盘辛苦安装DOS的情景。可惜随着时代的变迁，软驱的作用已日趋衰微，它的易损坏、容量小的缺点也越来越暴露在我们的面前，因此不少品牌机厂家在新推出的型号中已开始尝试取消软驱。

简介：有一位美国作家，他是靠为报社写稿维持生活的。他给自己定了一个目标，每周必须完成两万字。达到这个目标，就去附近的餐馆享受一顿丰盛的晚餐作为奖励，超过了这个目标还可以安排自己去海边度周末。

简介：人们常说“一个好校长就是一所好学校”。的确，校长自身的品德影响着教师队伍整体的师德，关乎学校师风、教风和学风的优劣及教育系统的整体形象。中小学校长在任何时候、任何情况下，都必须用自己的言行影响教师，进而影响学生。这种影响力靠的不是校长的“官威”，而是校长的“官为”。

简介：一个朋友约我看戏。散场之后，我们一起去喝长岛冰茶，然后为了把酒醒一醒，沿着深夜的街道慢慢散步。

简介：公鸡达达是香草镇的快递员，每天都忙于给大家送快递。达达多么想有一个长长的假期，让自己休息休息，正好，还可以去看看梦寐已求的大海呢!

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