简介：2002年第3期《中华家教》刊载的孙云晓先生的《改变观念从改变称谓开始》的文章,提出:要改变家长制作风,必须首先把“家长”的称谓改为“父母”。对此,笔者有不同的看法。1.“家长”与“父母”的内涵与外延不一样“父母”虽然也是孩子的家长,但不能代表孩子

简介：别人都要生二胎，我爸妈不用了，因为他们已经有了小儿子——手机。早上．他们捧着手机，看看朋友圈，刷刷新状态．号称“早功课”，我凑过头去，妈妈喊：快点，早读要迟到了!

简介：父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。

简介：一、情感教育对幼儿健康成长的重要意义情感是人类对客观事物态度的体验,是一种与认知、意志相并列的特殊心理过程.情感教育是一个与认知教育相对的教育概念,它指的是把情感作为人的发展的重要领域之一,对其施以教育的力量.重视情感教育也就是关注人的情感层面如何在教育的影响下不断产生新质、走向新的高度;也是关注作为人的生命机制之一的情绪机制,如何与生理机制、思维机制一道协调地发挥作用,以便达到最佳的功能状态.

简介："玻璃缸中的亚聪和小瑛,一举一动都逃不过母亲不断观察的眼睛"是李维榕老师在《没有机会做妻子》中最经典的描述。事实上,家庭中的许多问题和冲突是被观察创造出来的。深刻地说,以某种心

简介：家庭是儿童接受教育的第一个场所，父母则是对子女进行教育的第一任老师。儿童哲学教育越来越受到学校（幼儿园）和社会的关注，家庭教育也需要进行儿童哲学的启蒙教育。文章主要就父母对子女的哲学启蒙进行初步的探讨，如通过讲故事书、阅读绘本、日常对话等方式对孩子进行哲学启蒙。

简介：孔子一直是中国传统文化研究中一个长盛不衰的话题。《民之父母》以师生问答的形式逐层深入地阐述了孔子的政治理想。《民之父母》与传世文献可以对读,但多有异文,正是这些不同之处指引我们重新审视孔子生活的时代及其特征,寻找他政治理想失败的原因,以此来全面地看待早期儒家思想。

简介：个性是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。孩子的个性是千差万别的，也是极不稳定的，在学龄前时期孩子的语言和动作都已经发展到一定水平，有了一定的独立性和自我意识，但是还没有形成稳固定型的个性，因此是孩子个性的最初萌芽期。如今，越来越多的家长认识到，孩子一生中起主导作用的不是智力，而是他们的个性。那么“个性”到底指什么？怎样才能全面和谐地发展孩子的“个性”呢？

简介：课间,同学们在操场上疯玩儿。突然,黄灵灵哭了,班长于小强跑过来,问:"灵灵,你怎么了?"黄灵灵委屈地说:"张一拉我的小辫子。"于小强生气地说:"你怎么欺负同学呀?"张一笑着说:"我没欺负她,就她辫子长,

简介：多称赞，少批评；多鼓励。少惩罚。如果一个孩子在批评的环境中长大，就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题；如果孩子做得不好就要受到惩罚或被成胁，就只有压抑自己的恐惧，否定自己的情感，来换取父母的认同。这样的管教之下，孩子可能会很听话．但是也会缺乏自信，好奇心受到压抑，无法体谅他人的情绪，存在很多情感的缺陷和问题。

简介：亲权系父母对未成年子女保护教养的权利与义务。本文从解决现实问题入手，探讨父母离异后的亲权行使原则、探视权及亲权与抚养义务关系诸类问题，尝试架构相应理论。

简介：和老公去德国旅游，顺便看望了在柏林生活的表姐。我们到表姐家是在晚饭后，表姐戴着耳机上网，表姐夫看书，他们读五年级的儿子凯文做作业。这静谧的氛围让我们不敢大声说话。

简介：中国文化系统里，到小说和演义的时代，有两个著名的象征：一个是孙悟空，一个是哪吒。孙悟空和哪吒，是对中国文化的暗喻，他们代表叛逆和自由。到了明代，毕竞思想解放有些苗头。那个时候的小说出了这两个形象，不是偶然的。

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简介：你们可知道,在我慎重落笔前,笔就这样在纸上静静悬空了好久。爸,妈,我很爱你们,我多么想在称呼前加上“亲爱的”,但是我却迟迟无法落笔,我不知道想说些什么,只知道在心中存在着两种感觉：亲情和反感。这种沉积在心中的感觉,岂是一朝一夕可以形成的？我曾深深地思考过,但我不善于大段地抒情与感叹,我不会将感性的母爱比作滋润儿女成长的大海,更难以用深沉、震撼的文字彰显父爱的博大。

简介：当今很多家长很害怕孩子上网，所以他们认为只要家里的电脑不上网，孩子就不能上网。可是这仅仅是治标不治本的做法。当今的时代是“e时代”，剥夺孩子在网上驰骋的权利，是不是也就是剥夺了他个人发展的机会?父母在这里做的应该是学习或了解互联网而不是向孩子”关闭”网络或其他媒体。父母应该做些什么呢?

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简介：近日,安陆民警对一辆悬挂江西号牌的SUV例行检查时,居然在后备箱发现一位老太太。原来,老太太拿出养老钱给独子买了SUV,一家人出游,怎料孙子嫌车里挤,儿子就让60岁的母亲蜷坐在后尾箱里。新闻后面是一边倒的批评——孙子的娇惯,儿子的不孝,当然,还有老人的溺爱和迁就。大家更好奇,在这样的示范下,让自己母亲坐后备箱的儿子,若干年后，又会被自己的儿子赶到哪个角落？

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