简介:摘要:目的:评估一次性肛周脓肿根治术应用在肛周脓肿患者中的疗效及对肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-10(IL-10)的影响。方法:纳入2020年7月—2022年4月的76例肛周脓肿患者,参照随机数字表法划分对照组(纳入38例,行单纯切开引流术)、观察组(纳入38例,行一次性肛周脓肿根治术),评价组间TNF-α、IL-10、住院费用。结果:术后7d,观察组TNF-α、IL-10更低,且住院费用更少,P
简介:摘要:目的:比较分析肛周脓肿一次性肛周脓肿根治术与单纯切开引流术治疗的效果和安全性。方法:选择2020年1月-2022年12月本院收治的肛周脓肿患者一共30例,按照治疗方案分为对照组15例和15例观察组。对照组实施单纯切开引流术治疗,观察组实施一次性肛周脓肿根治术治疗。以治疗效果和并发症发生情况作为观察指标。结果:治疗总有效率观察组高于对照组,差异显著备统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异显著具备统计学意义(P<0.05)。结论:观察组并发症发生率低于对照组,差异显著具备统计学意义(P<0.05)。
简介:摘要:通过巧用开放性材料可以为幼儿提供一个自由、富有想象力的创作环境,激发幼儿的创造力和创新精神,同时能够给予幼儿足够的自主权,让幼儿自由地探索和发展自己的创造力,开放性材料的教学模式对孩子的综合发展和未来学习成就起着重要的作用,不但能培养孩子的兴趣和潜能,并为他们未来的学习和生活奠定了良好的基础,对孩子未来的发展有现实意义和及其深远的影响,所以本文对开放性材料在幼儿园的应用进行探索,为幼儿的创造力发展提供良好的条件。
简介:【摘要】:经历一次次的高等教育改革,高校体育教育专业已经取得多方面进步,表现出更强的核心竞争力。高校不仅要认识体育教育专业的核心竞争力,还要进行长远规划,努力提升体育教育专业的核心竞争力。本文主要论述三个方面的内容,研究高校体育教育专业的培植策略,为本文论述的关键。本文明确指出三项策略,即:完善教育资源、更新教育经验、夯实师资力量,希望利用这几项策略,加快体育教育专业的发展步伐,突出该专业的核心竞争力,以体育教育专业的高速发展,带动其它专业的教学与研究,带动人才培养工作,增强高校整体的核心竞争力,让社会各界感受到高等教育的引领地位和重要价值。