简介:摘要成功的教育是爱的教育,爱能激发学习的热情,能给学生以勇气和信心。理解、尊重、信任、真诚去对待特殊群体——后进生,用爱激励后进生。
简介:摘要:所谓和乐美术,就是为美术活动的开展营造宽松、愉悦的氛围,基于新《纲要》的精神指引,带领幼儿在美术活动中能够立足于游戏,充分亲近自然,走向社会。同时,在美术活动对于身边的各种资源进行充分利用,如生活化资源、乡土资源等等,能够对幼儿的综合素养起到重要的启发和锻炼作用,还能够培养和激发幼儿对美术活动的兴趣,对幼儿潜在的美术技能进行有效地开发和锻炼,使幼儿能够真正发挥潜能,为促进孩子美术素养和能力的和谐发展,发挥重要的教育作用。
简介:粪生菌物和炭角菌科真菌是约翰·韦伯斯特先生钟爱的众多菌物类群中的2个。大多数的炭角菌是腐生的或具弱致病性,还有一些是内生菌。炭角菌是世界性分布真菌,主要生长在被子植物的木质部分。目前所研究的大多数炭角菌都生长在这些基质上。炭角菌科下约有75个属,其中4个属是粪生的,且目前主要有关其分类方面的研究,而对鹿角菌的总体分布、发生规律和生态学的研究鲜有报道。本研究以采集到的1386份草食动物粪便样品为材料,通过湿室培养和检验,共获得12326个记录,其中255个为粪生炭角菌,作者对这些炭角菌的发生分布进行了分析,并及对其形态进行了补充观察。
简介:摘要对后进生心理剖析,并提出有效的转化措施和教育手段。消除后进生的心理障碍,感化后进生,促进全民素质的提高。
简介:摘要:培优转差是小学教育教学工作重要的一部分,特别是转差这一块,可说是班主任工作的重中之重。冰冻三尺非一日之寒,后进生的形成也不是一天两天的事,有其个人原因、家庭原因和社会原因。因此,作为班主任老师,转化后进生工作可谓是任重道远。要具体分析每个后进生的形成原因和制定切实可行的转化策略。后进生的形成有共性也有个例,要具体情况具体分析,因人而异。只要我们不抛弃、不放弃后进生,运用科学方法教育引导后进生,用爱感化后进生,渡人渡己,定能获取最佳的转化效果。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都会有一个觉醒的过程”。因此,我们相信后进生总有一天会像花朵一样绽放,开出绚丽的色彩。