简介:摘要:在基本卫生公共服务健康教育中,健康教育是至关重要的内容,可以让更多的人掌握大量的健康知识,形成健康的生活方式。因此,相关部门需要重视公共卫生服务健康教育的开展,准确把握其价值,结合实际情况制定切实可行的教育措施,最大程度增强人们的安全意识与健康意识。
简介:城乡基本公共服务均等化是破解城乡二元结构,统筹城乡关系,实现城乡一体化发展的重要途径。基于城乡基本公共服务均等化内涵,采用基础教育、基础设施、公共卫生、社会保障四个方面指数,构建测度城乡基本公共服务均等化水平的综合评价体系。基于2006—2013年河南省的实际数据,采用主成分分析法,对河南省2006—2013年的城乡基本公共服务均等化水平进行了评价。结果显示城乡基本公共服务均等化水平整体上显著提高,基本公共服务均等化水平的提高与政府政策推动紧密相关,依据评价结果分析影响城乡基本公共服务均等化水平的因素。在此基础上提出城乡基本公共服务均等化的路径选择建议:均衡城乡之间的教育资源;强化农村医疗卫生资源配置;提高其财政投入;完善农村社会保障制度。
简介:随着我国经济社会的不断发展,落后的公共体育服务已经不能够满足当今社会人们的生活要求,对公共体育服务的需求和呼声开始变得越来越高。所以,大力发展公共体育,实现公共体育的服务均等化已经变得刻不容缓,只有这样才能保证人们参与到体育活动中,从而增强自身的身体素质,促进整个社会健康地发展。公共体育服务发展中的重要理论之一就是要实现基本公共体育服务均等化。所谓均等化就是指每个人都有能力可以根据自己的需求进行体育运动,是从事体育运动成为公民的一项权利。而目前在我国公共体育中存在着明显的城乡不均等化现象,这与我国的法律法规中对公民权利所提出的保障实不相符的。本文将对我国基本公共体育服务均等化问题进行研究,并探讨可以帮助解决问题的相关措施和政策。
简介:摘要推行基本公共卫生服务项目是保障人民群众健康的必然要求,是卫生事业发展的必然选择。提高居民对公共卫生服务的可及性、逐步缩小城乡和地区间差异、改善居民健康状况、促进社会和谐是社区卫生服务中心的重要工作。本文将重点论述我国基本公共卫生服务的内容、现存的不足之处、解决对策及建立全科医师制度的重要性。
简介:高校的基本功能是造就人才,发展科技,推动国家经济发展,核心本质作用是发展社会生产力,推动人类社会、人类历史的发展。随着经济全球化的高速发展和国际人才竞争的空前激烈,我国高校培养人才、发展科技、推动经济的功能面临新的要求、新的挑战。沉着应对、客观分析、改革创新成为一种必然。创建新的服务机制,推行全面服务,充分发挥高校基本功能,是一个值得高度重视的问题。根据高校教学功能、科研功能全面推进国家经济发展和社会历史进程的历史作用,推行全面服务机制。彻底改变高校后勤部门是服务部门、后勤员工是服务员工的狭隘划分和狭隘认识,实行真正意义上的高校大后勤服务机制,全面服务教学,全面服务科研、全面服务学习。高校教职工要高度认识高校基本功能在国家发展、社会进步、人民生活水平提高、高校自身竞争中的重要性,树立全新服务理论,构建新的服务系统,推行新的服务方式。行政功能转化为服务功能,行政管理转化为服务保障,行政意识转化为服务意识,突出教学科研的重要地位。充分发挥高校基本功能,服务经济、服务国家发展和人民物质精神文化生活水平的提高。推行全面服务,要求全体服务人员发自内心的真心真意全力做好服务保障工作。全力营造学校良好的教学环境、科研环境、...
简介:摘要本文利用文献研究和实地考察的方法从基本公共卫生服务均等化的相关概念和内涵、构成内容和理论依据入手进行阐述,明确基本公共卫生服务均等化概念、内涵、内容以及与其他的关系,分析和总结我国现阶段基本公共卫生服务均等化所取得的成绩、存在的不足和面临的困难,梳理、总结加拿大、澳大利亚两国在基本公共卫生服务均等化上所采取的措施、实施模式、行政管理体制等方面的经验,以期提出我国需要加强立法确定公民公平享有基本公共卫生服务的基本权利、进一步明确政府在公共卫生服务均等化中的主导作用、完善公共财政制度、建立规范用人制度、科学合理的界定服务范围、改善社会服务环境、创新服务模式、科学认定服务标准,才能逐步实现居民享受基本公共卫生服务的均等化。最后得出实现基本公共卫生服务均等化是一个渐进的、发展的过程,其服务标准也是一个渐进的、发展的过程,需要以立法的形式确定基本公共卫生服务均等化的项目,确定随着经济增长与项目增加的关系,进一步细化和完善其标准和责任体系,树立以人为本的公共卫生服务理念,推动政府职能转变,落实卫生公益性的各项政策措施,在随着这些政策、制度的完善和良性机制的建立和研究的不断深入,国内基本公共卫生服务保障水平将快速持续提高,最终实现人人享有卫生保健的目标,实现基本公共卫生服务均等化。