简介：摘要目的针对高血压患者进行健康教育，患者血压控制满意，提示健康教育工作对高血压病的预防与控制可起到积极的作用，能有效地控制高血压患者血压，使血压达标率增高，减少了并发症的发生，提高了患者的生活质量。

简介：文题请以“给生活加点糖”为题,写一篇不少于800字的文章.要求:1.自定立意;2.除诗歌外文体不限;3.文体特征鲜明.写作提示题目包含两个关键词,一是“生活”,二是“糖”.在这里,更重要的是“糖”的比喻意,因为是甜的结晶,所以一般应取“甜蜜”之意.这样看来,所谓“给生活加点糖”,就是要“让生活充满美好”“让生活诗情洋溢”“让生活趣味盎然”.

简介：众所皆知，儿童的早期教育影响着人的一生。而早期阅读就是早期教育的重要组成内容。“儿童的智力取决于良好的阅读能力”。阅读能力形成的越早，对孩子的综合发展效果越好。亲子阅读作为早期阅读不可或缺的组成部分，影响着幼儿早期阅读的效果。一位教育专家说得好：“先训练家长，后训练孩子，这是把孩子引上成功的唯一途径。”在这个阶段无论是家长，还是幼儿园教师都应该帮助孩子为人生的未来打下坚实的基础，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。

简介：英语课外阅读指导应当讲究方法，一方面依托标题、关键词、插图、读书卡等主要线索，厘清故事梗概；另一方面，通过预测内容、设置疑问、活用贴士等渗透阅读方法，深入文本内容。目前。英语课外阅读指导教学尚处于起步阶段，上好课外阅读指导课，提升学生的阅读能力，是一项长期任务，需要不断地去思考，去突破。

简介：

简介：2013年10月19日，由中国案例法学研究会主办、清华大学法学院承办、中央财经大学法律援助中心、北京市中闻律师事务所、信法网公益团队协办的中国案例法学研究会2013年年会在清华大学伍德舜楼学术报告厅召开。此次年会是中国案例法学研究会经中国法学会批准成立以来召开的首次年会，年会的主题为“指导性案例的理解、评价与适用”，最高人民法院、最高人民检察院、中国法学会、中国社会科学院、中国人民大学、清华大学、中国政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、中央财经大学、北京理工大学、北京航空航天大学、山东英才学院、北京仲裁委员会、中华全国律师协会、北京市尚权律师事务所等单位的有关专家和学者参加了本次年会。

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简介：欧洲高血压学会／国际高血压学会2014联合会议的一项报告显示，依据受试者生物学年龄，舒张压过高和（或）过低与死亡风险升高均具有相关性，管理老年人高血压时，更应考虑生物学年龄而非实足年龄。

简介：摘要采用文献法，调查法，观察法，对河南大学各院系排球业余训练队进行调查研究，并针对老队员进行系统的认识，研究表明，对于老队员赛前、赛中和赛后的训练管理，存在着较大的漏洞。并针对日常训练，赛场指导等方面的问题，提出了相应的建议。

简介：指导案例19号存在“相关法条”罗列不当和雇员责任违背事后新法的嫌疑。为了案例指导制度维护司法公正目的的实现,在选择指导性案例的标准方面,不仅要考虑《规定》中所列条件,还应当进一步考虑其合法性问题并将合法性作为首要标准;同时建立严格、审慎的遴选和撤销程序性审查机制,确保案例指导制度发挥应有功效。

简介：十八大以来，习近平重温和高度评价了邓小平和党的第二个《历史决议》对待毛泽东和毛泽东思想的科学态度，反复强调坚持毛泽东思想的指导地位，表现出新一届中央领导集体坚强的政治定力。2013年1月，习近平明确提出“两个不能否定”。同年12月，在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话中，习近平进一步丰富了这个思想，对毛泽东生平、毛泽东思想作出科学评价，为阐明毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系找到了金钥匙。习近平还从毛泽东思想对中华民族复兴道路的理论指导作用、毛泽东思想与中国共产党的关系、毛泽东思想本身的精神价值等角度，论述了坚持毛泽东思想对于实现中国梦的重意义，说明毛泽东思想是实现中华民族伟大复兴所需的正能量。

简介：审题,即审清题目的范围、要求、重点、体裁等几个方面。审题是命题作文的第一项基本功,也是培养小学生分析问题和解决问题的基本能力,掌握正确思维方法的一项基本训练。为了更好地指导小学生练好审题这一基本功,我具体从以下几个方面着手进行。

简介：文章旨在“做中学、做中教”的理念指导下，以学生就业为导向，以工学结合、校企合作、顶岗实习为手段，对课程《电工技能训练》的教学目标、教学设计、教学方法、教学手段及学生学法进行了深入的探讨，对职教课程改革深入的一定的借鉴作用。

简介：我有个心爱的指南针。它的外壳是菱形的，有绿色的底座和白色透明的罩子，里面是印着刻度的银白色底盘。底盘上还印着两个字，一个是红色的“南”，另一个是黑色的“北”。底盘中间有一个金色的轴，轴上顶着的就是磁针，这针又细又长，两头尖尖的，一半白，一半绿，在白色那部分的尖端还有一个小红点。

简介：摘要在篮球启蒙训练中，首先要加强篮球训练兴趣的培养,使学生在训练中具有持久性，即使遇到某些困难也会努力克服,自觉主动地投入训练中去,有意识地把兴趣转化为志趣。

简介：训练目标：理解文意，把握中心论点，分析论证方法，理解句子的含义.有环保意识．也要有环保常识①前不久，一项对全国34个直辖市、省会城市和计划单列市3400位居民的调查中．有这样一组耐入寻味的数字：半数以上民众对PM2．5的缺乏认知。37．4名的人认为自身日常行为对环境不存在什么影响。不过，有67%的民众愿意以捐款、纳税和提高水价等方式出资。来改善所居住城市水环境。

简介：

简介：摘要目的探讨智护训练对婴儿智力发育的影响。方法随机抽取2012年1月至2012年12月出生，在我院进行健康体检的婴儿140例，按入组顺序进行编号，单号为智护训练组，双号为对照组。在健康体检时，对智护训练组进行智护训练指导，对照组正常体检，不予干预。两组婴儿满12月时，通过《Gesell发育量表》进行比较。结果智护训练组婴儿在适应性、精细运动、语言、个人交往、大运动方面的指标均优于对照组，两组差异有显著性。结论智护训练可促进婴儿智能发育。

简介：在低年级的看图写话教学中，教师应跳出原来的教学方式，在新课程的理念下，结合低年级看图写话的特征和学生的心理认知特征，不断反思创新，活化教学思路。

简介：在苏格拉底被囚处①最初看到那三个铁栅门时我没有在意。我的目光一晃而过．雅典有太多的景致吸引着我这个新到游客的眼睛。待陪同参观的旅居雅典的作家介绍说“这．就是苏格拉底当年被关押的地方”时．我才吃了一惊．才赶紧从近处的橄榄林里收回目光．定睛去看它们。它们立在一道石壁上，都不是很宽．三扇铁栅门后．是三个石室．也就是石洞．