简介：乡愁是人对於家乡和曾经生活场景的持久的、深刻的、美好的眷恋的心理活动。中国当代工业化、现代化推进极大地冲击了人们对於农耕文化生活的记忆，乡愁从而具有文化记忆功能。乡愁教育就是从人的乡愁情结出发，以抗拒遗忘、记住乡愁、传承文化为使命的文化传统教育。是一种以“反刍”生活、不违初心为特徵的回归教育，本文讨论了乡愁教育的内涵、特徵、途径、方法，对於大学乡愁教育的课程体系、实施路径做了初步分析。

简介：习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要讲话,深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面的要求,对在新的历史条件下做好党和国家各项工作,具有重要指导意义.“不忘初心,继续前进”是“七一”重要讲话的主题和核心.所谓初心,就是马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想.那么,教育之初心是什么？

简介：摘要一所学校不仅要有温度，更要有温情。身为一校之长，要站在一块精神高地上。身居高地，既要远顾孩子们的未来，又要探索“以情治校，以爱育人”的温情教育。教师关爱学生，应该是学校的温情。

简介：山西省新绛中学始建于1902年,一个多世纪以来,这所百年老校虽历经坎坷、校名几经变更,但它与时代同呼吸共命运,为国家培养了一批批适应时代发展所需的优秀人才。新的历史时期,新绛中学创立了富有自身特色的＂导师引领下的半天授课制＂,培养了学生的自主、合作、探究精神。学校将进一步深化改革,逐步从自主学习走向自主管理,带领学生闯出一条自立自强之路。

简介：摘要教育是一种有价值的活动，而教育价值是教育的元价值，它的创造与实现是教育的重要作用之一。本文从教育价值内涵、分类、教育价值观等方面梳理和盘点了我国历来的教育价值观点，反省存在的问题，从而进行深刻的反思。

简介：2012年，联合国在发布的《大数据促发展：挑战与机遇》白皮书中指出：“大数据时代已经到来，大数据的出现将会对社会各个领域产生深刻影响。”2015年两会上，“大数据”一词首次写入政府工作报告；2015年9月国务院发布《促进大数据发展行动纲要》，以期打开新局面、推动新业态、催生新模式。大数据正在改变人们的生产、生活、科研和教育的方式，我们已迈向大数据时代。

简介：摘要班主任工作在学校教育中必不可少，每个学生的成长都离不开班主任的细心教导。一个出色的班主任应该具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心，具体表现在班主任要有高度的责任心；拥有一颗宽容的心，去理解、包容每一个孩子；必须公正、公平对待每一个学生；既对工作充满热爱，更对学生有无私的爱；细心工作，了解每一位学生。拥有“五心”是搞好班主任工作的保证。

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简介：摘要本文从学前教育的重要性;创设情境，激发幼儿入园情趣;遵循幼儿身心发展规律，又要尊重个别差异是关键;知识、语言融入活动中，同时发展幼儿智力，培养幼儿创新思维和创新能力是目标；开展幼教知识宣传活动等五个方面对幼儿教育进行论述。

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简介：摘要云课堂、可穿戴设备、海量的教育资源……在信息化的背景下，课堂也在悄无声息地发生着变化。教室不再限于几十平米的房子、教材也不只是书本的形式、学生将在一个个游戏中完成学习。

简介：我是一名乡村教师。自1996年任教以来，二十年来，凭着对党的忠诚，对教育事业的执着追求和无私奉献的精神，我兢兢业业、求真务实，从代课教师到县聘教师再到国家教师，一步步走到了今天!回首过去，我不负年华；展望未来，我信心百倍!我用自己的一言一行诠释着人民教师的深厚内涵!

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简介：'天下之本在家',中国古代社会的一大特点即是家国同构,家国合一,政治与伦理合一。家庭既是全家人生活的共同体和生产单位,同时也是社会的基层组织和细胞,社会的有效运行离不开每个家庭正常有效地发挥作用。只有搞好家教才能'修身''齐家';只有通过'修身''齐家',才能实现'治国平天下'。注重家教,不仅是个体家庭和家族巩固与发展的需要,更是国家政治稳定的先决条件。因此,中国古代的家庭教育,在整个国家和社会政治生活中具有不可或缺的作用和影响。

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简介：开大、电大探索可持续发展之路开放大学建设试点以来,转型升级成为开大、电大所面临的首要任务。那么,电大如何在新时期找到自己的位置?怎样才能实现可持续发展?12月2日的论坛上来自开大、电大的书记、校长就相关问题进行了探讨。定位:学习型社会的重要支撑在转型升级中,如何定位是开大、电大首先要考虑的问题。这不但关系到开大、电大与以往的区

简介：又是一年国庆啦，小朋友们在跟家人外出游玩的时候，会选择去哪些地方呢？其实在祖国的大江南北分布着很多著名的红色旅游景点，它们记载着新中国建立的艰辛历程，也凝聚着革命先辈们积极开拓（tuo）的无畏（wei）精神。

简介：摘要教育可以换个角度去看，就像拍照一样，一个角度一个世界。换一个角度我们可能就会豁然开朗，没有想不通的问题，没有绝对的事情，没有绝对的人；经常变换角度，会让教育视角更新，思路清新，让我们胸襟开阔，心态长青。

简介：教育到底应该抓住什么？我认为教育应该让人幸福，这是教育永叵不变的主题，抓住这个主题，变才有了方向，否则是乱变。我们新教育实验研发了一门课程，