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简介：【摘要】 孩子是祖国的花朵与未来，他们的健康成长，与家庭幸福、社会稳定息息相关。我们通过教会一个人，可以带好一个家庭，促进一个村庄、一个工厂、一个学校，从而辐射整个社会。因而做好学生安全，校园安全，责任比天大，比泰山重。唯有高度重视，常抓不懈，搭建“五安”平台，即，目标方针原则立平安、齐抓共管重平安、安全法治育平安、常规管理保平安、部门联动护平安等，恪尽职守，亲力亲为，才能创造一个安全、安宁、安心的学习生活环境；同时，教给学生安全常识，增强学生安全防范意识，提高学生防范技能，教育学生懂得热爱生命，尊重生命，自觉珍惜自己和他人的生命，从而铸就校园平安，确保一方和谐！

简介：校园贷进校园已有3年之久,很多校园贷广告打着'低门槛、低利率'的口号吸引了很多涉世未深的在校大学生,他们出于各种原因在网络贷款平台借款。但由于网贷这一新兴行业鱼龙混杂,很多大学生被其'低门槛、低利率'的表面所蒙蔽,各地大学生深陷'校园贷'危机的事件屡见不鲜。问:大学生周某在网络借贷平台贷款,贷款前出借人要求周某提供'裸条'(以手持身份证的裸照为抵押),后周某没能按时还款,出借人将

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简介：摘要构建和谐的校园是每一所高校理想的目标。在当下，用怎样的方法才能

简介：校园文化是一种群体文化．包括了“校园物质文化”、“课堂文化”、“课外文化”、“制度文化”以及“校园舆论”等在内的附属于学校载体并通过这一载体反映和传播的各种文化现象的总和，具有无形的教育功能，对师生的思想品质、道德情操都有潜移默化的影响作用。校园文化一旦形成，就会产生巨大的力量，能使学生的心灵得到净化、心志得到改善、情操得到陶冶、视野得到拓宽、品位得到提升，能帮助学生树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，能促使学生产生积极的情感和创造意识，对促进学生全面发展具有重大的意义。

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简介：摘要：2021年1月27日，教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知，要求各地进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方。

简介：当前,在不断发展的测量技术与信息技术影响下,全球不少城市都在开发智慧城市。而我国的一个智慧城市是上海,智慧城市的发展跟我国当前的发展战略相适应,其能够使我国当今迅速发展城镇化碰到的问题得以解决。而跟智慧城市进行比较,智慧校园算是一个小智慧城市。不少高校都建设了自身的数字校园,而数字校园向智慧校园的发展是一种必然的方向。为此,本文阐述了由数字校园到智慧校园转变的技术策略。

简介：高职院校是和谐社会的重要组成部分，高职和谐校园的构建是和谐社会的基础性组成部分。和谐的校园文化是和谐校园的根本特征，和谐的校园文化的重要特征是和谐校园伦理。和谐校园是具有和谐伦理精神的校园，具有多方面丰富的伦理意蕴。构建高职和谐校园应坚持教育人道与和谐协调发展等基本伦理原则，加强校园人文道德精神教育与先进伦理文化建设，加强校园制度和管理的伦理建设，发挥师生在建构和谐校园中的主体性等等。

简介：摘要:空间认知是什么？认知空间是指人们对物理空间或心理空间三维物体的大小、形状、方位和距离的信息加工过程。是人们在现实生活中把看到的空间物体在自己脑海里具象化的过程之一，也是人们了解某一个地区或建筑的第一步，然而人们在认知构成的过程中不会单一的只对某一个单独的空间物体进行定义，会将周围的环境和景物以及其他的空间物体进行绑定记忆，也可以说是绑定认知。

简介：摘要：新冠肺炎疫情下，高校作为疫情防控的重要阵地，面临着新的挑战。通过直击高校突发公共卫生事件的特点、新冠肺炎下高校防控工作的现状及存在问题，探讨如何建立更加科学化、规范化的防控措施，建立疫情下高校学生管理机制，对于整个社会的安全稳定有重要意义。

简介：校园暴力呈现出的新苗头值得关注。有人感慨：以前我们上学时，同学问偶尔冲突，动手打一架就完了，可现在一些孩子动刀子、扒衣服，甚至全家上阵大打出手。校园暴力升级，原因是多种多样的，遏制也需多管齐下，而最根本的则是依法治校，让学生从“人之初”即学法、懂法、守法。

简介：摘要科技水平的飞速发展，使人们进入了数字化时代，在各行各业的发展中，均能够看到数字化的影子。随着计算机信息网络技术的不断发展，社会各阶层对信息网络的开发、应用范围也越来越广泛，网络俨然已经成为当今人们工作生活中一项必不可少的内容。目前，各级学校也大力的引进和应用计算机网络技术进行校园各方面的管理控制，实现了初步的数字化校园管理模式。

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简介：【热点材料】近日，一位自称是北京中关村二小的学生家长在网络发帖称，自己的孩子长期遭到同班同学的“霸凌”，被同学用“厕所垃圾筐扣头”。她听完孩子的哭诉后，随即给班主任打电话，要求处理，并表示事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状。

简介：摘要:校园欺凌是一个严重的问题，它不仅伤害学生的身心，还影响他们的学习和发展。解决校园欺凌需要采取全面的、有效的方法，其中仁爱礼仪和“校园法庭”成为了一种有潜力的策略，仁爱礼仪着重于培养学生的道德和社交技能，以帮助他们解决日常生活中的问题，而“校园法庭”则提供了一种以公平、公正和民主的方式解决校园纠纷的机制。本文将探讨仁爱礼仪的重要性和“校园法庭”的概述，然后详细介绍如何使用这两个方法来破解校园欺凌，包括培养仁爱礼仪的文化、创建“校园法庭”的结构、收集欺凌行为的证据、召开“校园法庭”听证会以及针对校园欺凌行为采取适当措施的步骤，通过这些策略的综合运用，可以为校园欺凌问题的解决提供一种有力的途径，同时培养出更加仁爱和负责任的学生。

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