简介:摘要目的探讨替莫唑胺联合放疗治疗高级别脑胶质瘤患者的疗效和安全性。方法选取2016年1月到2017年8月于我院就诊的高级别脑胶质瘤患者共66例,将患者按照入院编号随机分为两组,观察组和对照组患者各33例,对照组采用放疗治疗,观察组则在此基础上采用替莫唑胺联合治疗,并在接受为期2周的治疗后,比较两组患者的治疗效果和用药安全性。结果观察组患者在临床缓解率上优于对照组,即分别为78.78%和48.48%,组间治疗效果比较具有明显差异,P<0.05。与此同时,在安全性分析上,两组患者均存不同程度的不良反应,且以脱发、血小板下降、白细胞水平下降最为突出,其总占比分别为68.2%、60.6%、57.6%,但是在两组对比上无显著差异。结论采用替莫唑胺联合放疗治疗高级别脑胶质瘤能够取得较为理想的治疗效果,且用药安全性高,值得在临床上大力推广。
简介:摘要当今时代,瞬息万变,人必须不断获取新知,其主要手段便是阅读,包括网络阅读。中学生阅读热点是中学生阅读需求相对集中的体现,它具有强烈的时代特征。为了更合理地看待和指导学生的阅读倾向,必须分析学生阅读热点形成的多方面的原因。
简介:摘要音乐教育是素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分。传统音乐课程致使教师成了课程的忠实执行者,这样较多地丧失了独立性和创造性,影响了教师教学水平的发挥和教师个人知识的展示。改善教与学的方式,倡导一种新型的学习方式,是中学音乐教育者不可忽视的问题。
简介:摘要随着教育体制改革的不断深入和素质教育的推广,德育在我国现代教育体系中的地位越来越重要。在中学教育阶段,做好青少年学生的思想教育工作尤为重要,这既是我国科教兴国的要求也是我国现代化建设的关键。既有利于推动我国科教兴国战略的建设进程,也有利于促进我国现代化建设的发展。为此,必须重视中学德育工作。