简介:摘要随着时代的飞速发展、素质教育的大力推进,对于小学阶段的语文教学也提出了更多、更新的要求,传统教学中的一些手段及方法早已无法满足现代教学的需求,使教师对于创新策略及手段的探索变得越发必要。而自主探究这一授课方式则在其中脱颖而出,具有较强的创新性,不仅可以拓展学生的思考空间,也能够提升学生的自主能力及学习兴趣,是教师落实有效教学的捷径之一。
简介:〕语文教学除了承担培养学生掌握运用祖国语言文字的能力以外,还承担着培养学生的文学素养,陶冶情操,健全人格这个基本任务。要培养学生的语文素养,阅读教学起着举足轻重的作用。“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。?对于小学语文的阅读效果,一直是每位教师的一个困惑,因为教学中反应出的一个问题就是学生不爱读书,当然不爱思考,阅读题出错率较高,有些学生根本不会做。