简介：摘要：企业深化以业绩贡献决定薪酬的分配机制，提升绩效工资占比，进一步强化业绩考核，全面提升员工绩效管理，建立更加注重绩效考核结果决定绩效工资的分配机制，将员工收入与工作业绩和实际贡献紧密挂钩。在国有企业内部建立干部能上能下、员工能进能出、收入水平能增能减、有效激励的分配制度。国有企业探索按照“高层管理人员市场化选聘、绩效考核契约化管理、实施差异化薪酬、考核不合格市场化退出”原则实行管理人员竞聘上岗、择优录用、能进能出的用工制度，调整职工收入分配结构。因此，绩效考核作为国有企业深化改革落实落地的重要一环，在当下显得格外迫切和重要。

简介：摘要：企业党建对员工绩效和企业绩效的影响是一个备受关注的研究领域：党建活动、企业文化和企业理念对员工绩效和企业绩效有重要影响。党建可以激励员工参与并在工作场所形成积极的态度和行为，从而提高员工绩效。组织文化和党建形成的理想在团队合作、管理效能和社会责任方面发挥着重要作用，并对企业绩效产生间接影响，为企业内部的党建组建实践提供了启示和有价值的管理信息。

简介：摘要在土木工程的施工过程中，每个施工的细节点都是要经过严格的测量、设计还有验收的，想要确保整个工程的顺利进行以及质量过关，就要将每个环节的工作落实好。在土木工程的结构检测评估工作中，工作人员要通过合适的技术和方法，去保证工程的安全和质量，其是有效提升工程质量的工方式，很大程度的影响着土木工程的建设进行。

简介：摘要动力荷载试验是桥梁检测评估的重要组成部分，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了桥梁结构状态的评估理论及方法，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就影响桥梁承载能力的因素展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：“互联网+”思维给各行各业带来了新的机遇和挑战。文章首先分析了“互联网+测评”的四个特点，然后讨论了五种常见的“互联网+测评”模式，认为整合好“行政管理者”“投资者”“IT专家”“测评专家”与“教育专家”五个方面的力量是发展“互联网+测评”事业的最佳策略。

简介：图书馆服务质量可用用户满意的程度来衡量。用户满意具有主观性、层次性、相对性和阶段性。SERVQUAL评价模式可用于用户满意度的测评。为保证和提高图书馆的服务质量，应采取多种措施。

简介：本文介绍了21世纪国家统计促进发展伙伴关系（PARIS21）统计能力建设指标体系、世界银行统计能力指标以及其他相关测评。近10年来,国际组织采取了多种措施,推进发展中国家统计能力建设,取得明显效果。

简介：通过对“交际能力”测评方法三例个案的考察，发现目前对“交际能力”的测评不再局限于传统的对“听说读写”四项技能进行的测评，而是通过对“交际能力”构成要素的分别测评来获得对“交际能力”的整体性认识。同时，目前的测评方法还多是采用“自评”方式，今后需要补充“他评”方式，并且需要在研究方法上将定量研究与定性研究相结合。

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简介：摘要为贯彻落实职业卫生各项法律、法规、规范的要求，提升职业卫生技术服务水平，需要严格按照《职业卫生技术服务机构工作规范》的要求进行职业卫生检测评价工作。

简介：学生看图写话能力是一般心理能力与语文特殊能力的综合。运用“事后回溯”及访谈法，从学生看图写话能力和教师教学经验两个角度出发，编制看图写话测评指标。一、二年级学生进行堂上30分钟看图写话测验后，4位拥有丰富教学经验和作文评改经验的教师运用新编制的标准对搜集到的295篇写话作品进行评分，发现测评指标项目信度较高，区分度较好，能够反映学生看图写话能力水平的变化，符合测量的要求，具有较好的科学性。

简介：信息文明时代背景下，协商民主不再是“权力主导型协商”的独奏，而是权力主导型协商与虚拟协商民主之间的的协奏。随着协商场域由现实空间向虚拟空间变迁，虚拟协商民主的内在逻辑悄然发生变迁：协商结构由线性协商转向网络化协商；协商权力基础由官僚制转向信息资本，权力分析层面由宏观权力转向微观权力；传统协商－虚拟协商间关系由异质对抗转向信息合流。

简介：单元测试是对本单元的小结，通过测试反馈教与学中存在的问题，让教师能及时了解学生的学习情况。测试是教学过程中的补救性教学活动，有查缺补漏、深化数学知识、发展数学认知水平的作用。

简介：摘要目的探讨心理咨询中应用儿童气质测评的临床价值。方法选择2015年2月—2016年3月期间我院儿童心理门诊咨询儿童106例为研究对象，对其临床治疗资料进行回顾性分析。结果与儿童气质测评前相比，气质测评后儿童的各个气质维度均改善明显，比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论临床上将儿童气质测评运用在心理咨询中，有助于家长正确认识儿童行为。

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简介：摘要目的评价缬沙坦的长效降压效果及安全性。方法2010年7月至2012年6月我科及住院收治的216例轻，中度高血压病患者男性118例，女性98例，平均年龄（51±11）岁服用安慰剂2周后及服用缬沙坦胶囊80mg8周，分别于早晨800来医院佩带24h动态血压监测仪，进行连续30h动态血压测定，计算谷/峰比值（T/P）及每小时平均血压，同时在服缬沙坦80mg的第2.4.8周诊所测坐位血压。药物安全性主要观察血钾及血尿酸。结果216例轻.中度高血压患者服药后通过诊所测坐位血压评价，降压总有效率为67.7%；24h动态血压监测结果按全部患者计算或有效病例计算，T/P比值结果相近。全组计算收缩压（SBP）与舒张压（DBP）的T/P比值分别为0.81和0.80.服缬沙坦胶囊与服安慰剂后第25-30h动态血压监测发现，血压分别为（134.2±12.1）/（89.2±9.1）mmHg(1mmHg=0.133kpa)及（142.2±12.1）/（92.2±7.2）mmHg（P<0.01）。对24h动态血压最大降压幅度≥20/10mmHg的66例有反应者，分析其最大降压时间，93%在8-19h。其中14-17h为最高峰。服药后血尿酸轻度升高者36例（16.7%）。结论缬沙坦能够在24h很好的控制血压。若患者偶尔延后服药时间，它至少能在服药后的25-30h之间稳定降压。达峰时间延迟到14-17h，可能与其降低左室肥厚有关。

简介：顾客满意已经成为现代企业活动的基本准则。顾客满意度的测评是当前企业和学术界一个非常热门而又很重要的课题。本文首先阐明了顾客满意度的内涵及其特征，在对顾客满意度理论模型进行述评的基础上，提出了设计顾客满意度测评指标体系的原则与构成。

简介：摘要：PISA数学测评作为PISA测试的重点测试内容之一，主要测评学生的数学素养，并通过问卷调查收集测试者、家庭、学校、社会等方面的相关信息，从中分析与测试者成绩之间的关系，找出影响教育质量的因素，为教育改革服务。本文将通过PISA数学测试的理念、测试题、评价等方面，分析PISA数学测试对小学数学教育教学的启示。

简介：长江经济带建设是新时期我国重要的国家发展战略之一，是我国各城市从争夺外商直接投资的竞争关系为主逐渐走向产业联动发展的合作关系为主的重要标志之一，长江经济带内城市协同发展能力直接关系到建设目标的实现。为此，我们在借鉴国内外相关研究成果以及区域创新系统理论、增长极理论、城市流模型的基础上，构建了城市协同发展能力评价指标体系，借助面板数据和SPSS、ArcGIS等软件，对长江经济带内110个地级及以上城市的城市协同发展能力进行了计算和分析，并提出了促进长江经济带协同发展的对策建议。

简介：