简介：摘要：由于其具有浓郁的国家意蕴，以及中国传统的文化意蕴，使得少数民族舞蹈备受人们的重视。在幼稚园的舞蹈课程中，将其与教学有机地融合起来，不仅可以传承其传统的艺术精华，而且可以促进其艺术的发展。本文从对传统文化传承的必然要求出发，探索在幼儿舞蹈中引进少数民族舞蹈的方法。

简介：摘要：体育舞蹈正式进入我国已有多年，它是一种集健身、娱乐、社交、审美、表达和交流于一身的新兴运动。我国自引进以来，已经在世界范围内取得了一定的成绩。从广义上讲，竞技体育舞蹈的参与者和观众范围都比较狭窄。要促进竞技体育舞蹈的健康发展，必须在竞技体育舞蹈和大众体育舞蹈之间实现协调发展。一系列的发展实践证明，积极推进竞技体育舞蹈的普及，是国家战略和社会发展的需要，也是人民自身和个人发展的需要。

简介：摘要：在素质教育理念的作用下，小学教育工作开展的过程中愈发重视音乐、美术、舞蹈等艺术类学科的价值，使得相关科目在小学教育体系当中的重要地位越发凸显。舞蹈是少年儿童非常喜爱的一项活动，也是素质教育的重要内容之一。舞蹈教学工作的高质高效开展既可以培养学生的节奏感、律动感，全面提升学生的身体素质，还可以陶冶学生的性格，培养学生的审美素养，可以说舞蹈教学有着良好的美育功能。因此，普及小学舞蹈活动，丰富校园文化生活在当下具有非常重要的现实意义，下文也将针对如何有效开发小学舞蹈教学的美育功能进行深度探析。

简介：摘要：舞蹈作为一种无声的艺术形式，它通过富有感染力的舞台呈现手段，给予观众独特的视觉、精神享受。在舞蹈表演中，演员的服饰与舞蹈的内容、风格密切相关，演员的动作不仅能带给观众丰富的审美享受，还能使观众融入到舞台氛围中，与角色产生强烈的共鸣。优秀的舞蹈演员不仅需要具备扎实的基本功，能准确娴熟地完成各种高难度的舞蹈动作，还能用自己的微表情、情绪刻画角色的灵魂，使角色活灵活现地呈现在观众面前。舞蹈演员应从多个角度提升自己的核心素养，深入实际地体验生活，感受角色的情感变化和思想状况。在舞蹈表演中，背景音乐起到烘托、渲染氛围的作用，舞蹈演员应认真分析、感悟舞蹈的内涵，加深自己对背景音乐的理解，在表演中充分调动内心的感情，不断增强表演的生动性和氛围感。

简介：摘 要：戏曲和舞蹈二者作为中国传统文化传承下的艺术，不仅遵循着中华儒家“和”的哲学思想，还一同追求表演的“神韵”和“意境”，始终贯穿“天人合一”的审美法则，我国古典舞自二十世纪五十年代形成以来，与戏曲舞蹈在互相借鉴、影响中发展至今。戏曲舞蹈表演中形成的独特韵味，已经成为古典舞中的典型意象，在新时代仍焕发着其独特的文化魅力。本文主要以中国传统戏曲舞蹈的起源发展、戏曲艺术与中国传统舞蹈的融合渗透，以及戏曲舞蹈元素在舞蹈作品中的运用，总结和探究戏曲舞蹈元素在当代中国舞蹈中的体现与融合，使中国传统舞蹈和戏曲舞蹈能更好地发展与传承。

简介：摘要：民族民间舞蹈是我国发展过程中社会人民群众智慧的集成，其展现了我国优秀传统文化的特点。通过学前舞蹈教育过程中民族民间舞蹈元素的应用，不仅可以培养幼儿的艺术气质，而且对于其身心健康成长具有重要的促进作用。因此，本文根据现阶段学前舞蹈教育中民族民间舞蹈元素的应用情况，结合民族民间舞蹈教育特点，对学前舞蹈教育中民族民间舞蹈元素的优化应用进行了简单的分析，以便为学前舞蹈教育效果的提升提供良好的借鉴。

简介：摘要：舞蹈作为一门展现表达技巧和美的艺术的学科，在专门类艺术和其他综合类大学均有设置。通过舞蹈专业教学的学习，学生不仅能够掌握专门的舞蹈技巧，还能够提高学生自己的舞蹈表现力，让学生的舞蹈更加的有张力和表现力，更好的表演作品，引发观众的共鸣，促进舞蹈文化的传播。

简介：摘要：随着我国教育的不断创新和改革，高校的舞蹈教学形式也出现了各种各样的创新。同时，教育现状所引起的问题也需要教育工作者进行深入地思考。在高校的舞蹈课程教学中，让音乐和舞蹈进行有效地融合，使得舞蹈课堂的空间变得相对宽广，这样一来可以改善严谨枯燥的课堂氛围，使教学改革工作能够顺利地在舞蹈教学中进行。因此，本文从音乐舞蹈融合的角度出发分析，探讨高校舞蹈教学改革的实行措施。

简介：摘要：随着舞蹈在当代社会的重要性逐渐崭露头角，高职院校舞蹈教育的任务变得愈发关键。本文旨在探讨如何在高职舞蹈教学中培养学生的舞蹈素质。通过技术水平提升、表演能力的培养、以及对舞蹈文化的深入理解，我们可以全面培养学生的舞蹈素质。这些方法和策略有望为高职院校舞蹈教育提供实际指导，使学生在未来的舞蹈领域中取得卓越成就。

简介：摘 要：舞蹈解剖学（Dance Anatomy）是一门以身体形态和构造为基础，研究人体形态、机能、生长发育与舞蹈训练之间的关联，以及提高人体舞蹈技术和技能的科学。它同时是一门舞蹈基础学科，具备严谨的教学实践指导原则，同时也是一门实用学科。通过对舞蹈解剖学的系统学习与钻研，教师可以根据学生的实际情况科学地组织学习和教学，学生亦可根据情况调整己方学习计划，以降低在舞蹈训练中遭受伤害的潜在风险。

简介：

简介：摘要：民间舞蹈，作为文化遗产的重要组成部分，在传播民族文化、促进文化多样性方面发挥着不可或缺的作用。然而，随着现代化进程的加快，传统民间舞蹈面临着严峻的传承困境。高校作为传承和创新文化的重镇，其舞蹈教育在民间舞蹈艺术的保护与传播中扮演着极为关键的角色。本文通过分析当前高校舞蹈教育在民间舞蹈艺术传承上存在的问题，提出了针对性的解决措施。包括加强资源的整合与利用、创新教学模式、提升学生对民族舞蹈文化的认同感等。本文旨在为高校舞蹈教育中民间舞蹈艺术的有效传承提供理论支撑和实践指导。

简介：摘要

简介：摘要：地方特色舞蹈是我国传统文化的重要组成部分，也是我国特色艺术的结晶与精华，拥有悠久的历史和独特的艺术魅力，彰显着各地区人民对于美好的向往。地方特色舞蹈作为我国各地域文化的具体代表，从形式、内容等方面集中反映出不同地域人民的风土人情、历史文化、生活习俗等特征，具有较高的文化交流和艺术价值。对此，将地方特色舞蹈引入到中职舞蹈教学课堂，既能够丰富学生学习新体验，又能够展示中国传统文化，保护和传承地方特色舞蹈，推动其发展，传递自身文化和价值。

简介：近几年，有关北京舞蹈学院的演出消息不断地出现在人们的视线当中，各种类型、各种形式的舞蹈演出层出不穷。随着教育改革的不断推进，创意学院、人文学院和教育学院等二级学院相继确立，相信北京舞蹈学院的各类演出将继续以更加丰富的形式呈现在人们眼前。

简介：伤病，一直以来困扰着许多专业舞者，往往造成很多好的演员因此而过早离开舞台。跳舞难免受伤，确实传统的训练方法不科学也是导致伤痛的主要原因，这大概是许多舞者都

简介：G833.414.639412362女双合手倒立的三维测力分析[刊,中]/董汉英//山西体育科技.—1993(4).—55—59(SML)技巧//双人项目//难新动作//动力学

简介：摘要：舞蹈编导对舞蹈形象的塑造是一个由内到外再由外到内的过程。在日常生活中，舞蹈编导们常常会被某些事物或人物的行为所感动，他们就会用舞蹈的思维、艺术的感受对其进行分析和判断，从生活中概括、提炼出舞蹈所需要的内容。同时舞蹈演员对舞蹈形象的理解是一个由外到内再由内到外的过程。舞蹈演员必须先琢磨舞蹈作品中人物的舞蹈动作，用肢体技巧等外部姿态来表现人物形象的整体造型，再深入人物的内心世界，了解其性格特点，通过反复琢磨与练习达到舞蹈形象的内外一致。基于此本文从舞蹈编导和演员这两点出发，对舞蹈内与外的转换作以概述分析。

简介：摘要在舞蹈基本功教学中融入舞蹈教育心理可以让学生存在认知能力、创造思维能力以及想象能力和创新艺术的能力。把舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中存在的作用充分发挥出来，学生舞蹈教学基础可以从整体上得到稳固，从而使其成为教学核心。

简介：伴随着改革开放的时代步伐，新世纪初军旅舞蹈的文化形态和舞蹈形式有了全新的发展。《红蓝军》舞蹈作品中所呈现出的科技强军的时代主题、因“式”利“蹈”的崭新语汇和“正大气象”美学风格，将舞蹈的政治性与艺术性巧妙地融合，无疑是近年来军事题材舞蹈创作的一个新高峰，为当代军事题材舞蹈创作打通了一条崭新之路。