简介:摘要“中庸之道”就是适合,就是刚刚好。中庸之道在小学语文教学中有着广泛的应用价值。文章从找准自身定位、锻造适合自身教学风格、资料引用等几个方面阐述了语文教学的中庸之道,即要坚持语文本色,坚持本色语文教学,从语文的原点出发,把语言活动作为语文教学的基本活动,引导学生学习理解和运用祖国语言文字,提高学生的语文综合素养。
简介:摘要语文学科具有人文性和工具性的特点,但是在日常的教学中,大多数老师们只注重其工具性,往往忽视了其人文性。其实,语文是一门综合性很强的学科,它不像理工科那样一板一眼,而是与我们的生活有着密不可分的关系。所以在教学中,我们不能照本宣科只讲知识而是应该让语文与生活紧密联系,让语文课堂充满生机与活力。