简介：摘要：低碳生活已成为人们向往生活，为满足人们生活需求，将低碳理念融入建筑设计环节，将有效提高建筑物实际应用价值。在建筑环保设计中，设计人员将科技与低碳理念交织融合，必然会创造出一个适合人类休息和生活场所，为城市的绿色发展提供保障。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育领域的重要议题。本文旨在探讨在核心素养背景下，小学英语项目式学习的实践探索。通过对项目式学习的理念、特点及其在小学英语教学中的应用进行分析，结合实证研究，探讨项目式学习在培养小学生英语核心素养方面的有效性。研究发现，项目式学习能够激发学生的学习兴趣，提高他们的英语综合运用能力，促进核心素养的全面发展。

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简介：摘 要：现阶段关于刑事违法性的探究、讨论已成为刑法学界的热点话题之一。它与民事违法性、行政违法性、刑法学中的社会危害性等概念的关系问题在学界也是众说纷纭，由刑事违法性引申出的对于违法性认识错误问题在司法实践中的处理原则还有待商榷。在各部门法协同治理社会问题的情形下，现代刑事领域下的刑事违法性应具有独立地位，以更好地发其作用和价值。

简介：摘要：企业财务工作的创新进程中离不开技术革新和信息互享，基于对传统财务及现代化信息财务的多元考究和探索，提出一种新的财务工作模式，即财务共享模式。财务共享模式能整合多阶段的财务信息，并统一财务系统的工作方式，同时帮助企业减轻财务管理工作，提高财务信息化水平，实现企业内部控制和风险防控工作的高质量发展。财务共享模式下的企业将实现数据可视化，信息可量化，工作规范化，其能对出现的财务风险危机进行提前预警和根本控制。当然财务共享还存在着一定的企业风险和社会风险，能影响到企业的内部控制和风险防控，为此，如何在财务共享模式下对企业内部控制和风险防控进行优化，从而最大化展现财务共享的价值，是本文核心论述。

简介：摘要：在当前社会经济发展迅速的新形势下，耕地保护问题愈发凸显。耕地是粮食安全的基础，也是国家生态安全的重要组成部分。然而，随着城市化进程加快、工业用地扩大以及农村“三变”问题等因素的影响，耕地受到了不同程度的破坏和挤压。为了保障国家粮食安全和可持续发展，保护耕地已成为当务之急。

简介：摘要：积极发展多元文化背景下的高职护理教育，是满足人类健康需求、创设社会发展性人才的重要举措，多元文化与护理课程是高职院校在优化变革过程中所推出的全新必修课程。为了能够实现敢于尝试、敢于创新的发展目标，需要不断丰富课堂与实践教学内容，在积极调整课堂结构的同时持续优化师资队伍，以此提升教师以及专业学生对于多元文化护理的重视度。

简介：摘要：本文旨在探讨盾构隧道下穿河流施工技术。本文对盾构隧道下穿河流的施工过程、技术要点以及存在的挑战进行了深入剖析。在此基础上，提出了解决这些挑战的有效方法和技术策略。研究结果表明，盾构隧道下穿河流施工技术具有重要的实际应用价值，能够为相关工程提供可行的技术方案和指导意见。

简介：摘要：新《公司法》修改增加采用电子形式召开股东会和表决，降低股东临时提案权门槛，完善股东召集临时股东会程序。扩大股东查阅权范围，完善股东会决议效力诉讼及异议股东回购请求权，新增双重股东代表诉讼，进一步强化股东权益保护。

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简介：摘要：双减教育改革发展下，小学数学教学工作面临诸多问题，为提高小学数学教学质量，减轻学生课业负担，结合当前教学背景做好教学优化势在必行。文章对双减政策的内涵进行分析，探讨“双减”背景下提高小学数学教学质量的方法措施。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，智慧课堂已经成为现代教育的重要组成部分。在智慧课堂中数字技术被广泛应用于学习过程中，为学生提供了更加丰富多样的学习资源和任务。对于小学数学教学而言智慧课堂环境为教师创造了更多的可能性，也提出了新的挑战。智慧课堂环境下的作业设计需要充分考虑学生的发展需求和特点，注重培养学生的解决问题的能力和创新思维。基于此，本文章对智慧课堂环境下小学数学作业设计进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：学科融合是一种崭新的教学理念，其打破了单一学科教学模式的束缚及限制，从多学科融合视角入手，对学科知识之间的联系做好把握，以推进初中数学教学工作得到针对、有效地开展。学科融合视角下推进初中数学教学工作开展，教师要把握数学学科与其他学科之间的关联性，丰富数学教学的内容及内涵，对初中生参与数学课堂学习进行科学、有效地引导，为初中生建立起一个更加高效、高质的数学教学模式。本文在对初中数学教学问题研究中，注重将学科融合教学理念进行融入及运用，以打造高质量的数学课堂教学模式，实现初中数学高效、高质的教学目标。

简介：摘要：随着科技的进步，智能电网已经成为现代电力系统的重要组成部分。本文旨在探讨智能电网背景下电力设计的研究，包括电力系统的优化设计、能源的智能化管理、电力设备的更新换代等方面。通过这些研究，我们可以更好地利用智能电网的优势，提高电力系统的效率和可靠性，为人类社会的发展做出更大的贡献。

简介：摘要：在初中物理教学中，传统的教学方式，已不能满足现在的教学需求，教师要积极创新方式，提升教学质量。因此，教师在物理的课堂教学当中就应该进行一些创新与改革，改革创新应该充分的结合学生的自身特点，吸引学生对于物理的学习兴趣，进而培养学生的物理逻辑思维，对于物理知识能够更加充分的进行掌握。

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简介：摘要：本研究探讨了双减政策背景下小学体育教学的现状和挑战。通过文献综述和实地调研，发现双减政策对小学体育课程、师资队伍、教学设施等方面带来了一系列影响。在此基础上，提出了应对策略，包括加强师资培训、优化体育教材内容、合理规划教学资源利用等。这些策略有助于促进小学体育教学的健康发展，提升学生体育素养水平。