简介:摘要目的对乳腺癌手术后即刻乳房重建患者的生活质量进行评价。方法收集2017年11月—2019年11月在海南医学院第一附属医院乳腺胸部肿瘤外科接受乳房改良根治术的乳腺癌患者150例,根据手术方式分为根治术后即刻乳房重建组(根治+重建组,n=25)和根治术后未行即刻乳房重建组(单纯根治组,n=125)。术后6个月时,应用欧洲癌症研究与治疗组织乳腺癌生活质量量表(EORTC QLQ-BR45)调查两组患者的生活质量,采用自制乳腺癌配偶问卷调查两组患者配偶的生活满意度,并进行组间比较。分析患者手术方式选择的影响因素。结果生活质量调查分析发现:根治+重建组患者在身体形象、性欲、未来预期方面的得分优于单纯根治组,差异有统计学意义(P<0.05)。自制问卷分析结果显示:根治+重建组配偶在身体形象、自身性功能和感情家庭方面的得分优于单纯根治组配偶,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistics回归分析结果显示:患者的年龄和经济水平与手术方式的选择有关(P<0.05)。结论乳腺癌手术后即刻乳房重建患者的生活质量优于未行即刻乳房重建的患者。年龄和经济水平可能是乳腺癌患者手术方式选择的影响因素。
简介:摘要:坚持绿色环保发展,做好高压气井试采阶段的天然气回收意义重大。本文全面论述了高压探井试采阶段的处理工艺和回收方案技术现状,并以 L气田探井为例,对回收方案的比选和处理工艺的选定进行了说明。
简介:摘要随着社会的发展和新课改的进行,我国的教育模式发生了翻天覆地的变化。初中作为小学和高中之间的学习时段,它起到了承上启下的作用,既可以使小学的知识得到质的扩展,又可以为高中知识的学习打下坚实的基础,为此,初中阶段的学习至关重要。在初三阶段的数学复习课中,传统的教学措施已经无法满足中考和学生的实际需要,所以必须对初三数学复习教学策略进行创新,这样才能提高学生的学习兴趣,加强数学知识的理解掌握程度,进而提高数学复习教学的效率。基于此,本文将对初中数学复习课高效教学的研究进行详细的分析和探究,并提出良好的复习教学策略,希望可以为教师提高学生复习效率提供一定的帮助。