简介:摘要:目的:探究胆总管结石手术患者护理方案,明确ERAS(加速康复外科)临床路径护理的应用效果。方法:筛选60例胆总管结石患者(2021年1月至12月),均行双镜手术治疗(胆道镜联合腹腔镜),随机将其分为对照组(常规护理)和观察组(基于ERAS的临床路径护理)各30例,对比两组护理效果。结果:观察组(6.67%)并发症发生率低于对照组(26.67%),观察组术后VAS评分更低,且观察组住院时间、首次排气时间、首次下床时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:予以胆总管结石双镜治疗患者基于ERAS的临床路径护理,可获得理想干预效果。
简介:摘 要:当前,中国电力系统发展技术水平日益提高,同时电网智能化工作也在这一过程中不断完善。从电力系统重要性出发,其是人类正常生产生活的基石,而电网调度自动化系统又在整体电网系统中发挥着不可忽视的关键作用,是以相关部门应对其运行安全性与稳定性高度重视。基于此背景下,本文对电力系统中电网调度自动化系统的运行展开研究。
简介:【摘要】 “表征”是信息在头脑中的呈现方式。学生的学习表征方式是丰富的,有动作表征、图像表征、口头语言表征和书面符号表征等。在数学问题解决教学中,我尝试让学生用不同的表征方式来描述对学习对象的理解,并引导学生对多元化的呈现进行勾连,促进学生对知识的深度理解和有意义的建构。
简介:摘要:课程游戏化项目是现阶段各大幼儿园都开展的一个课程,而其体现的主要的游戏精神是自由、自主、创造、愉悦。简单来说就是做真实的课程,让幼儿成为游戏的主人。陶行知的民主教育主张在民主的生活中学习民主,在争取民主的生活中学习争取民主。本文以“圈圈农场”主题课程活动《樱花树》为例,阐述了陶行知民主教育理念指导课程游戏化主题活动,改变教师和幼儿的理念。
简介:【摘要】越来越多的特殊儿童进入普校接受融合教育,融合教育是一种让大多数特殊儿童进入普通班,并增进在普通班学习的一种方式。融合教育希望能合并普通教育及特殊教育的功能,让特殊儿童受益。本文以班主任的角度来探寻对特殊儿童融合教育的策略。
简介:摘要目的探讨超微血流成像(SMI)技术评估不同孕期胎盘绒毛血流的价值。方法2019年1-6月于北京妇产医院早孕期建档的单胎妊娠孕妇中随机抽取50例,分别于早、中、晚孕期进行常规超声检查时应用SMI技术监测胎盘终末绒毛血流,记录是否可显示胎盘脐带插入点处、胎盘边缘处的胎盘绒毛血流,采集相应的动脉血流频谱并记录舒张期流速比(S/D)、搏动指数(PI)、阻力指数(RI)和收缩期峰值流速(PSV)。绒毛动脉血流频谱测量率与胎盘位置、胎儿体位、所处孕期的相关性采用Spearman相关分析;不同孕期间胎盘绒毛血流的显示率、血流频谱的测量率的比较采用卡方检验。两位超声医师间检查结果的一致性分析采用Kappa检验。结果最终完成检查的孕妇为30例。SMI胎盘绒毛血流的显示率为98.9%(89/90)。绒毛动脉血流频谱测量率与胎盘位置、胎儿体位无相关性(P>0.05),与所处孕期有相关性(rs=0.478,P<0.05)。各个孕期胎盘脐带插入点处、胎盘边缘处绒毛血流的显示率差异无统计学意义(P>0.05),血流频谱的测量率差异有统计学意义(P<0.05)且早孕期测量率(33.3%/3.3%)低于中孕期测量率(70.0%/50.0%)和晚孕期测量率(56.6%/60.0%)。两位超声医师间检查结果的一致性良好(Kappa=0.55~0.92,P<0.05)。结论SMI技术可以显示各孕期胎盘绒毛动脉血流,并可进行血流频谱测量。孕期对于测量结果有影响,中-晚孕期的绒毛动脉血流频谱较早孕期更易测量。胎儿体位、胎盘位置均不影响绒毛血流测量。